办公自动化系统实施中的关键成功因素分析

本文从分析办公自动化系统实施的关键成功因素入手，用因果图法分析办公自动化系统实施不理想的主要原因，研究解决办公自动化系统芜施中存在的关键问题并提出相应解决对策，用以指导办公自动化实践。     

广播电视大学信息化改革探索——建设数字校园的办公自动化体系

本文阐述了广播电视大学构建高校办公自动化体系的意义及优势，并讨论利用现有技术，依托现有数字化校园建设基础，期望通过建立办公自动化体系，实现包括教务管理自动化、档案管理自动化、人事管理自动化在内的办公自动化建设，进一步推动学校信息化改革。     

知识管理的办公自动化与新的管理革命

办公自动化的发展过程和知识管理新产品的剖析，展现了知识管理的理念，作用和意义，说明知识管理的办公自动化是办公自动化发展的方向，并将带来管理领域的一次革命，根据我国办公自动化发展的现状，呼吁国人做好迎接知识管理时代到来的准备。     

我校办公自动化建设工作中的若干问题探讨

从我校管理体制改革的实际出发，分析了在校、院两级管理体制下管理工作面临的新问题，提出了推进办公自动化工作的必要性和迫切性，并从实现办公自动化的条件和办公自动化系统开发这两个方面展开讨论，提出了一些合理性建议。     

基于WEB的高校办公自动化系统构建

随着信息技术和网络技术的飞速发展，办公自动化系统正日益普及和深入，高校构建新一代的基于WEB的办公自动化系统，对于加强效能建设、提高管理水平等具有十分重要的意义。高校办公自动化系统建设应具备公文、行政事务、信息服务、领导办公、个人办公、档案和系统管理等功能，并具有良好的开放性、可扩充性和完善的安全机制。     

充分认识电子文件的特点认真做好电子文件的归档管理工作

黄委2001年开始推广并启用办公自动化系统。办公自动化极大地方便了信息传递和数据共享，在很大程度上提高了工作的质量和效率。然而在办公自动化过程中产生的大量具有凭证、依据、参考作用的电子文件，要按照有关规定和规范进行归档处理，这就涉及到电子     

高职院校办公自动化系统实现

本文从高职院校的实际情况出发，提出办公自动化系统的基本目标，并阐述系统的结构设计和功能设计，给出了一个结合C／S和web技术的高职院校办公自动化系统实例，对高职院校建设办公自动化信息系统具有参考价值。     

"办公自动化"课程改革小议

信息时代对文秘人员的信息素质提出新要求，顺应这种时代要求而开设的办公自动化课程，必须实现技能培训到素质培养目标的提升。办公自动化课程的性质决定了办公自动化课程决不能仅采用传统课程的教学模式。实践证明。在面向应用、面向素质的目标指导下，调整教学内容，改革教学方式，培养学生的自学能力，突出能力考核，是一次成功的改革尝试。     

基于Lotus Domino/Notes的银行第三代 OA系统的开发与应用

办公自动化是企事业单位信息化建设的一个重要项目，“知识管理”作为一个新兴的概念，使办公自动化有了新的发展思路和更高的挑战，也使得办公自动化系统有了发展的契机和突破点。基于知识管理的OA系统设计与建设是信息化进程的新理念，同时也是信息系统开发技术全面提升的新标志。本文介绍了某商业银行办公系统改造升级为第三代办公自动化系统开发与应用。主要阐述了第三代OA系统的开发环境和开发平台，OA系统的框架结构、系统特点、和系统功能设计。     

优化powerPoint课堂教学设计的尝试

一、树立以学生全面发展为中心的教学理念 办公自动化是一门实践性较强的课程，也是中等职业学校计算机及其相关专业教学计划中的专业基础课，重在培养学生的学习能力、动手能力，使学生具备办公自动化操作人员的基本能力。因此，在办公自动化的PowerPoint教学过程中，我除了教授技术知识外，还融合了审美教育、情感教育。[第一段]     

对职业学校会计电算化教学的思考

立足于中国职业院校会计电算化专业的教学实际,从培养适用于经济社会发展的会计电算化复合型人才出发,分析了职业教育会计电算化专业的发展现状与存在问题,有针对性地提出了相应对策和建议。即：（一）明确会计电算化人才培养目标,突出实用型人才特点;（二）加强会计电算化的实践教学,充分体现职业教育特色;（三）创新和完善投入机制,加快职业学校会计电算化软硬件的配套建设;（四）加强会计电算化专业教师的实际操作技能和电算化系统管理技能;（五）优化职业教育发展环境、重视电算化实用人才的培养和使用。     

新形势下高校二级学院办公室管理效能研究

二级学院办公室工作是高校内部有序运行的关键环节。随着高等教育的大发展,高校二级学院办公室工作面临新的挑战,呈现了管理效能低下的现象。通过科学分析影响高校二级学院办公室管理效能的因素,提出了有针对性的对策。     

加快现代远程开放教育信息化建设

加快现代远程开放教育信息化建设是电大教育发展的必要条件。从教育技术不断发展、不断提高的角度来认识信息化建设的重要性,将为我们创造全新理念的现代化远程开放教育。     

我国中小企业会计电算化实施中常见问题及对策研究

随着会计电算化在社会经济管理地位的不断提高,作为企业内部控制手段之一的会计电算化,在提高财务工作者的劳动效率和减少财务风险方面的重要作用更加明显。但由于我国中小企业的信息意识差,信息管理技术落后,会计电算化还处在一个较低的层次上。本文就我国中小企业会计电算化实施的现状、常见的问题进行了客观分析,并针对具体问题提出了相关的对策。     

《会计电算化》教材建设探析

随着IT技术发展和会计软件的不断推广,会计电算化在社会经济中的运用也越来越广泛。加强会计电算化教育将有助于适应社会需要和会计人才的培养,因此,《会计电算化》教材建设成为高职院校会计专业目前迫切需要解决的问题。     

会计电算化实践教学效果提升的探索

李克强总理2月26日主持召开国务院常务会议,部署加快发展现代职业教育,大力推动专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程"三对接"。会计电算化是实务操作性很强的一门课程,它将国家政策、职业标准、会计、计算机知识融为一体,在现代企业会计核算中发挥着重要的作用。目前高职院校的会计电算化实践教学,尚存"三对接"不足,应加强实践性教学的探索,思考如何促进会计电算化实践教学效果的提升。     

论高校办公室工作人员的基本素质

通过研究高校办公室工作人员面对高校发展的新形势及如何为领导提供决策服务问题,提出当前办公室工作人员应具备五方面的基本素质,即政治素养是本质,创新能力是重点,思想素质是关键,业务素质是核心,健康的身心素质是保障。认为只有具备这些素质,才能适应办公室工作要求,提高办事效率,进而为推动高校发展做出应有的贡献。     

论会计电算化的发展

在经济贸易全球化的今天,会计电算化已成为当前会计工作的主要工具,是提高会计工作效率,运用计算机技术代替手工记账的基本方式。文章针对我国会计电算化发展不平衡及总体水平较低的现状,在分析了会计电算化发展过程中存在的诸多问题后,从加强认识、完善政策法规、建立健全内部控制制度、加大会计人员培训力度等方面提出了解决问题的对策,以消除影响会计电算化发展的不利因素,推进会计电算化工作更快更好地向前发展。     

电算化环境下的高校会计档案管理

文章阐述了高校电算化环境下会计档案管理的特点,重点提出存在的问题及原因的分析,强调如何在电算化条件下有效地进行会计档案管理。     

信息化背景下会计电算化课程的教学改革取向

ERP(企业资源计划)项目的兴起促进了管理信息系统的持续完善,使人们对会计电算化课程的实施与研究不能再固守日显狭隘的传统教学阵地。来自管理信息技术革命的信息系统应用浪潮,让职业教育层不得不重新考虑对电算化课程的教学定位,从而着手整合电算化教学资源,探索新的课程教学实施模式。