Freedom of Choice,Task Performance,and Task Persistence

Much current educational literature argues that providing the learner more freedom in the learning situation enhances the learning process. This experiment tested two relevant hypotheses: (1) Ss who freely choose a task will perform better at that task than Ss who are forced to do it; and (2) Ss who freely choose a task will persist longer at that task than those who are forced to do it. The experiment employed a yoked-8 design in which the first S chose to perform any of five tasks, while the second S was forced to perform that same task. The results supported only the second hypothesis. A suggested explanation of the effects of freedom of choice as a psychological variable was presented.     

直属分校在试点工作中的角色、任务和方法

本结合辽宁广播电视大学直属分校的特殊地位分析阐述其在开放教育试点工作中的多重角色、主要任务和具体方法。     

解放思想 科学发展 做好高校招生工作

教育是民族振兴的基石,承载着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要任务。高等教育作为教育体系中重要的组成部分,担负着培养高级专门人才、发展科学技术文化和促进现代化建设的重大任务。在高等学校招生工作中,如何贯彻落实科学发展观,以吸引和招收更多更好的优质生源为目标,做人民满意的招生工作,是需要认真思考并着力解决好的重要问题。     

Task,learner, and presentation interactions in television production

What presentation format is best for promoting affective learning via televised instruction? This study showed that for college students, both on-camera authority/model figures and dramatizations can be effective. It also confirmed the importance of considering interactions between presentation method, learning characteristics, and subject matter.     

输入、输出和任务教学法

任务型课堂教学是如今第二语言教学中备受关注的教学法,但这一教学法中如何解决处理语言输入依然是需要讨论的.应该说在二语习得中,输入与输出是一种互动的关系,由此,任务教学法可以考虑把传统的3P模式和任务教学法相结合起来.     

主要任务

构建具有中国特色的继续教育(指职后的学历和非学历教育)体系,是实现党的十六大提出的教育奋斗目标的一个关键性工程。在邓小平关怀下诞生的广播电视大学,经过20多年的风雨历程,探索和实践了一条“费省效宏”、适应中国国情的远程继续教育道路。今后如何进一步建设和完善中国特色远程继续教育体系,是电大同仁们仍在积极不懈地思考和努力实践的课题。     

Task characteristics and a stage 6 sensorimotor problem.

A previously demonstrated high rate of failure on a Stage 6 sensorimotor means-end problem, of children otherwise inferred to be in Stage 6 development, prompted a study of task characteristics of the problem. A component part of the task was modified by introducing an additional visual cue; the purpose of the problem was unchanged. Results indicated that problem solving was facilitated in the transformed condition, with older subjects performing somewhat better than younger subjects. The authors suggest that cognitive requirements of the problem, as representative of Stage 6 sensorimotor development, remained the same in the original or transformed condition. The modification appeared to permit children to focus their attention on the requirements of the problem, so that a greater number of children demonstrated mental representation. Task characteristics of sensorimotor problems need to be investigated further.     

任务型语言教学模式下任务的分析和设计

任务型教学是20世纪80年代兴起的一种强调“做中学”的语言教学模式。而其中的“做”指的就是“完成任务的过程”。那么到底什么是任务呢？是“传统教学法”中的语言练习吗？“任务”又和哪些因素息息相关呢？教师又应该怎样来设计这个所谓的“任务”呢？其实“任务”就是“做事情”,而这些事情可以说就是日常生活中所做事情的翻版。但是值得强调的是：这种任务指的是用“目的语”来做事情,在做事情当中习得语言,所以“任务”强调的是语言的意义,而不是语言的形式。     

组织创造力:基于个体、环境和任务的分析视角

学界对组织创造力的影响因素问题存在诸多争议.不同的研究者或者从个体、团队和组织的不同层面分析组织创造力,或者从跨层级、多水平的角度探讨不同水平之间的交互作用对组织创造力的影响.通过对相关文献的梳理,可以从个体因素、环境因素及任务过程三种不同的视角分析组织创造力.个体层面的创造性是组织创造力的基础,但是个体因素作用的发挥又嵌套在环境因素中,环境因素从微观到宏观可分为工作团队、组织系统、行业环境及社会大环境.除此之外,任务本身,比如目标设定、工作设计等因素也是影响组织创造力的重要变量.分析个体因素、环境因素、任务过程中的具体要素对组织创造力的影响,为未来理论发展和实践进步提供新的视角.     

新闻出版工作者的历史使命

江泽民“三个代表”重要思想对新闻出版工作有着重要的指导意义。新闻出版工作者应在全面贯彻“三个代表”精神的过程中 ,努力把握“代表中国先进文化的前进方向”的内涵和精神实质 ,做中国先进文化的建设者和传播者     

试论健康教育的意义、目的、任务和原则

健康教育具有独特的意义、目的、任务和原则.健康教育是实现人人健康的重要战略举措;是投入少、产出多的保健措施;是解决青少年健康问题的有效途径.     

深化改革努力进取全面促进教学与人才培养工作

本文深入分析了人才培养工作面临的形势与主要矛盾，在对教学工作基本矛盾作更深层剖析的基础上，提出了深化教学改革的具体思路和措施。     

社会生态学的研究对象、内容、任务与意义

以社会生态为研究对象的社会生态学,将环境资源、人口问题、城市生态、生态文化、社会生态系统等作为研究内容,以实现社会生态平衡与优化,促进社会生态经济协调统一与可持续发展为其研究的任务与目的。社会生态学丰富与深化了马克思主义关于社会运动与发展的物质基本原理,并促成了两个世界、两类科学和两种文化的交叉整合,具有重要的科学理论与社会现实意义。     

ASP.NET AJAX在服务器端耗时任务中的应用

通过综合使用ASP.NET自身的AJAX控件、多线程技术,以及调用外部进程类Process等方式,改变了传统ASP.NET AJAX程序那种“默不作声”的更新方式,让前台用户能够及时了解到是否有耗时的后台任务正在执行,已经执行了多久,还会执行多久,以及执行完毕能否自动启动后续的程序接着执行,从而增强了用户体验.     

任务复杂度、任务难度对口语表达的影响

针对任务复杂度和任务难度问题,文章将信息理论引入口语表达的研究中。从语言学习的信息处理模式入手,以试验的方式,统计的方法分析了任务复杂度、任务难度对中国学生英语交际中语言表达准确性的影响;研究任务复杂度与记忆性之间的相互关系;找出影响任务复杂度、任务难度的具体因素。     

基于任务属性的MapReduce任务调度算法改进

针对MapReduce任务调度中任务属性取默认值的不合理性以及人为指定值的不确定性,对调度算法实现动态调整任务优先级、计算合理的Reduce任务数、明确Reduce任务启动时机等改进,达到提升任务并行度、缩短作业执行时间的目的.Fair与LATE算法改进前后的实验结果表明,基于任务属性的改进能提高调度算法性能与作业整体执行效率.     

面向任务优先级和Deadline约束的网格QoS任务调度算法研究

基于网格QoS的属性分析,对单一性能评价任务调度算法进行了改进。改进后的基于QoS的网格任务调度算法在make span以及任务接受率等的综合性能上较传统的调度算法具有较大优越性。