“互联网+”视阈下创新干部教育培训模式现实路径探析

在干部教育培训过程中,只有正确认识"互联网+"时代带来的挑战和机遇,才能进一步推动干部教育培训工作的改革创新,使其充分适应"互联网+"时代的一些典型特征,如在线化、人性化、移动化、共享化、信息化等特点。"互联网+"时代干部教育培训的资源更新快,教学方式灵活多样,如何基于"互联网+"平台,进一步创新和探索的干部教育培训新模式,是各级干部教育培训工作者不容忽视的一项重大任务。     

提升高校干部教育培训工作科学化水平的思考

干部队伍整体素质是推动高校改革发展的重要因素.高校干部教育培训工作是培养造就一支高素质、高水平的适应高等教育事业科学发展的高校干部队伍的基础性、先导性、战略性工作.高校只有充分认识干部教育培训工作的重要性,着力提升干部教育培训工作科学化水平,才能有效加强和改进干部教育培训工作,不断提升高校干部队伍整体素质.     

以改革为突破增强党校干部培训实效

干部教育培训是建设高素质干部队伍的基础性工作,是加强党的执政能力和先进性的重要保证,在建设有中国特色社会主义事业中发挥着不可替代的地位和作用。认真总结干部教育培训工作的经验,进一步解放思想,加大改革创新力度,破解制约干部教育培训发展的各种障碍,对于提高干部教育培训质量和效益,增强干部教育的培训实效具有重要意义。本文结合自身工作实际情况以及相关调研结果就党校干部培训的重要性、存在的问题、原因以及创新举措分别予以阐述。     

关于高校干部教育培训工作的几点思考

面对以经济实力、科技实力、国防实力和民族凝聚力为主要内容的综合国力竞争的日趋激烈 ,国内改革、发展和稳定的任务繁重而艰巨 ,这使我们必须对干部教育培训工作重新审视。高校是各类人才的发源地 ,因此研究探讨加强高校干部教育培训工作的对策及方法就非常必要     

关于提高领导干部沟通能力的几点建议

党的十七大报告提出“加强党的执政能力建设,着力建设高素质领导班子是我们党的建设的主要任务”,党的十八大报告再次提出“加强和改进干部教育培训,提高干部素质能力”。当前,一个领导干部的沟通能力,常常被当作考察领导综合素质的重要指标。国家行政学院对国家40个部委司局级干部进行了问卷调查,有79．9％的人提出当前“最需要提高的能力是沟通、协调能力”,这种能力为问卷中所列的10种能力之首。可以说,沟通能力是领导干部最重要的能力之一。     

加强教材建设 提高培训质量

教材,是税务干部教育培训的“经”,是教育培训工作的基础之一,是提高干部培训质量的重要工具。近年来,我局按照国家税务局关于公务员培训教材建设规划的要求,本着理论联系实际、学用一致、按需施教、讲求实效的原则,编写了《中国工商税制》、     

关于党校教学设计科学化的几个基本问题

中国共产党党校作为培训高素质执政骨干的主渠道、强化干部党性锻炼的大熔炉,其地位和作用是至关重要的。在新形势下,各级党校只有不断提高干部教育培训的成效才能更好地发挥主渠道、主阵地作用。提高干部教育培训的科学性、针对性和实效性落脚点在教学,其中教学设计是基础环节。科学化的党校教学设计要回答和厘清几个基本问题,包括党校教学设计的内容、原则、要求等,这些问题的明晰对于党校教学设计科学化具有重要的意义。     

县乡基层党校加强社会主义核心价值体系教育之必要性

在我国全面建设小康社会和推进中国特色社会主义伟大事业的关键时期,干部教育培训被摆在越来越重要的战略位置。县乡党校面向广大基层党员干部,是党的路线、方针、政策在基层落实的重要渠道。在县乡基层党校中加强社会主义核心价值体系教育,是由县乡基层党校的任务与职能、县乡基层党校教育培训的现状以及社会主义核心价值体系本身的价值决定的,具有显而易见的必要性和紧迫性。     

考察和使用干部必须注重实绩

按照注重实绩的原则考察和使用干部,是新形势下搞好干部工作的前提和基础,是选拔和使用干部的有力依据。本文从注重实绩进行干部考察的意义、遵循的原则、运用和反馈考察结果等方面,对干部考察和使用的问题进行了探索研究,对于保证党的基本路线和战略目标的贯彻落实具有重要的现实意义。     

党政领导干部德的考察办法研究

全面贯彻"德才兼备、以德为先"原则,完善干部德的考察办法,有利于选准用好干部、建设一支高素质的干部队伍、提高选人用人的公信度。对当前党政领导干部德的考察存在的主要问题进行了深入分析,研究了干部德的内涵,明确了干部德的评价指标体系,通过采用现代信息化技术,实行360度全面考察,进一步提高干部德的考察的信度和效度,同时提出了党政领导干部德的考察中需要注意的问题。     

新时期干部培训中更好地发挥基层党校作用

正党校是培训党员领导干部,培养党的理论队伍,研究马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的重要阵地,是领导干部加强党性锻炼的熔炉。党校作为培训、轮训党员领导干部的主渠道,在加强干部教育培训和学习型政党建设方面有着不可替代的作用。在新时期,如何创新培训手段、提高培训质量、在干部培训中发挥更重要的作用,是党校面对的一个重要任务。     

地方干部教育培训中存在的问题及对策探析

干部教育培训应适应社会主义现代化建设事业发展的要求,形成以建设有中国特色社会主义理论为中心内容的教学体系。当前,地方干部教育培训取得了长足发展,干部教育培训的学制、定期培训制度等已基本确立,教学、科研、管理制度渐趋完善,但也存在学术乏力、教学与实践脱节、培训内容空泛等一些突出问题。解决这些问题的关键在于,淡化干部教育培训中的行政化色彩,回归学校本色;同时,要完善相关人事管理和教师评价制度等。     

干部教育培训工作要着眼于提高“四力”

党的十八届三中全会指出,要加强各级领导班子建设,完善干部教育培训和实践锻炼机制,不断提高领导班子和领导干部推动改革的能力。干部的成长是其提升各方面能力和塑造形象的过程,党员干部教育培训要注重提高群众力、领导力、亲和力及学习力。     

我国干部教育培训远程系统的调研与思考

随着全国各级干部培训工作的展开,干部远程教育系统在提高我国各级各类干部素质方面发挥着越来越重要的作用。为了更好地利用远程平台,作者从平台构建、教学模式、资源建设等方面系统比较分析了目前国内三种大的干部教育培训远程平台,得出干部远程教育培训的启示,即各平台充分发挥应用价值,并互通有无,形成一个高效实用的教学、信息及服务的网络体系,在此基础上实现资源整合与共享,进一步服务于全社会,实现提高农村党员干部的信息素养、大幅度提高干部素质、促进干部终身学习的总目标。     

独立学院干部培训机制研究

独立学院已成为我国高等教育的重要组成部分,在经历过快速的规模扩张和竞争即将展开之际,加强内涵式发展、提高办学质量是独立学院科学发展的内在需要。走内涵式发展道路,寻求协调可持续发展,关键在于建立适任的干部队伍,干部队伍的建立完善需要加强教育培训。但独立学院的干部培训工作还未成为各方关注的重点,论文将详细探讨独立学院干部培训的现状、意义、特征、职责、内容、方式以及激励机制,以期系统描绘独立学院干部培训机制。     

干部教育结硕果

九十年代初,江泽民、李鹏同志在接见第十五次法院工作会议的代表时强调指出:法律人才的培养,是法院建设的核心任务,法院干部教育培训是法院干部队伍建设的战略任务,也是当前的一项紧迫任务.武汉市江岸区法院自1991年起为努力完成最高     

高校党校教育培训工作创新研究

高校党校的教育培训工作在以往的实践与探索中,已经取得了一定的经验与成果,但在新时期,高校党校的教育培训工作在培训方式、信息化建设以及培训工作有效性方面呈现出了不同的问题。为此,高校党校应积极创新教育培训工作方法:一是创新培训方式,打造高校党校教育培训的立体化格局,二是运用大数据与"互联网+"技术,加强高校党校教育培训的信息化建设,三是从培训的"需求侧"与"供给侧"入手,提高高校党校教育培训的有效性。     

高校领导干部队伍建设研究

高校领导干部队伍建设中存在着机制不够健全、对干部队伍建设认识不到住、有的领导干部政治理论学习不扎实和工作作风不踏实、缺乏统揽全局和开拓创新能力等问题,要从抓好高校领导干部队伍组织建设、思想建设、作风建设、能力建设和建立和完善高校干部制度、领导干部教育培训机制和监督制约机制等方面加强高校领导干部队伍建设。     

广西基层检察干部教育培训的问题及对策

广西检察干部教育培训重点由学历教育转向岗位培训,各类培训班的培训对象都以基层干警为主.基层检察干部教育培训存在培训周期过长、岗位培训针对性不强等问题,需要增强基层检察院在干部教育培训中的主体地位,要采取建立检察官兼职教师培养选拔机制,专职教师挂职锻炼机制,进一步健全岗位培训等措施.     

干部选任方式的政治学论析

干部选任方式是国家制度体系中的核心要素。纵观人类历史,对政治发展产生较大影响的干部选任方式主要有世袭制、委任制、考任制、选任制等。世袭制建立在血缘基础之上,把公众排斥在权力体系之外;委任制是一种自上而下的授权方式,容易产生对上负责对下不负责的情形;考任制是以知识为基础的选人方式,对能力的考察有所欠缺;选任制是自下而上的授权方式,但民众的过度参与会侵蚀选人用人的科学性。为此,一国在选择干部时必须持审慎的态度,既要汲取各种选任方式的精华又要弃其糟粕。