网络环境下大学生法律意识培养的思考

从1994年,我国正式成为接入国际互联网的国家以来,互联网已经成为人们生活中一个非常重要的公共空间,它是所有可被访问和利用的信息资源的集合。大学生在互联网的使用上走在了社会的前列,网络在为大学生提供了一个生活、学习和人际交往的全新平台的同时,也给大学生法律意识的培养和提高带来了不容忽视的消极影响,近年来大学生涉网犯罪案件不断增多,如何增强大学生的法律意识,抵御网络带来的负面影响成为了社会各界关心的问题。     

大学生法律意识的缺失及对策

大学生法律意识培养的缺失是目前高校法制教育的缺失主要表现,如何进一步完善高校法制教育体系,有效地培养大学生的法律意识,让大学生更好的服务于社会主义现代化建设事业,是高校法制教育亟待解决的关键问题。     

试论网络对大学生法律意识养成的影响

随着网络与大学生生活、学习的关系越来越密切,网络对大学生法律意识的养成表现出积极和消极的影响,文章提出运用网络平台促进大学生法律意识养成的措施在于：建立专门的法律知识普及方面的网站包括论坛作为提高大学生法律意识的途径和平台;通过网络建立较为全面的案例库;国家应通过立法、政策及规定等方式加强网络管理,营造健康的网络环境;重视塑造大学生的网络人格;大学生的法制教育应抢占网络阵地。     

当代大学生法律意识的缺失

由于各种原因,当代大学生现代法律意识水平普遍较低,法律素养不够。本文从四个方面探讨了当代大学生法律意识缺失的原因。     

当代大学生法律意识的缺失

由于各种原因,当代大学生现代法律意识水平普遍较低,法律素养不够。本文从四个方面探讨了当代大学生法律意识缺失的原因。     

大学生法律意识缺失的原因探析

大学生是国家的未来和希望,他们的法律意识水平决定着中国社会主义法治国家建设的进程.目前,大学生的法律意识水平仍然存在一定程度的缺失,情况不容乐观.文章从社会因素、学校因素、家庭因素及大学生自身因素等四大方面,探讨了大学生法律意识缺失的原因.     

大学生法律意识存在的问题及对策

随着我国法制建设的发展和逐步完善,大学生的法律意识有所提高,但也还存在不少问题。文章主要分析了当代大学生法律意识的现状、存在问题,并对增强大学生法律意识的有效途径进行探讨,以期对高校法制教育改革提供一些帮助。     

大学生就业法律意识的缺失及其培养

刚刚步入高等学府的大学生对于法律的认识是很肤浅的,而对于与大学生有关的就业法律知识更是严重缺失.大学生就业法律意识的培育与强化应从法律理论教学与就业指导课的有机结合、增强高校管理者的社会责任意识、建立一支强有力的法律教学团队等方面入手.     

传统法律意识视角下大学生法律意识范式转换

运用“范式”原理分析传统法律意识的本质内容,批判和继承传统范式的合理成份,转换到如何建立当代大学生的法律意识,形成当代大学生群体的法律意识范式。     

网络环境下大学生信息素质教育的对策

在当今以网络信息化为特征的时代,信息素质教育是大学生素质教育的一个重要组成部分。文章从阐述信息素质、信息素质教育的概念入手,在分析大学生信息素质状况的基础上,提出了网络环境下加强大学生信息素质教育的途径和方法。     

新媒体环境下大学生网络责任意识的缺失及对策研究

在新媒体的环境下,信息的传播变得快捷和不受约束,在给大学生的生活带来便利的同时,也使得他们的网络责任意识开始出现缺失。这些缺失主要表现为他们不能合理利用新媒体从而导致网络行为失范和言论失范的行为。针对大学生网络责任意识缺失的现状,结合新媒体的特点,通过建立起相应的监督管理机制,培养大学生的自律性,从而促进大学生网络责任意识的养成。     

网络环境下大学生的社会心理问题及其对策

阐述网络环境下大学生存在的主要社会心理问题,并提出相应的对策,以引导大学生在网络中形成积极、健康的社会心理.     

网络环境下大学生的创业现状及对策

网络创业如今已经逐渐成为大学生毕业就业的一项热门选择。本文针对现今大学生网络创业存在的问题进行了分析,指出创业中存在缺乏创业意识、网络创业支持政策及系统创业教育的问题。提出学校要重视网络创业、培养创业师资、完善高校网络创业政策的建议。     

网络环境下的大学生人格教育

网络环境在理论上具有健康人格塑造的功能,包括满足人格健康发展的各种需要、释放人格内部的冲动以及促使行为发生改变等。但当前网络环境对大学生的人格发展的实际作用却并不乐观,网络带来了大学生人格发展的低水平状态、人格内部失衡和行为的病态改变等问题。教育者应当寻求积极的措施发挥网络对大学生人格塑造的正功能。     

大学生法律意识的现状分析与对策

大学生的法律意识直接关系到我国的法制进程,目前高校大学生的法律意识令人堪忧,如何培养大学生的法律意识不仅是高校,而且是整个社会必须关注的课题。     

网络环境下大学生的社会心理问题及其对策

阐述网络环境下大学生存在的主要社会心理问题,并提出相应的对策,以引导大学生在网络中形成积极、健康的社会心理。     

大学生网络法律意识解构探析

当代大学生网络法律感性认识缺乏,对网络法律认知不足;网络行为中权利、义务情感匮乏,维权意志薄弱;同时,对于网络法律理性认识有待加强。大学生对于即时法治现象判断杂陈,对即时法治事件评价失实,法律运用的选择消极。从感性、理性两个维度解构大学生网络法律意识,细化行为表征背后的多重因素,从自律与他律相结合、网上与网下法治环境营造,学校教育与舆论引导互动三方面共同促成大学生网络法律意识的提高。