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<正>小学:别为了逃避教育制度送孩子出国到北京出差,和一位朋友聊天。朋友说现在中国的教育制度太糟糕,他不准备让孩子上普通的学校,想送到私塾类的学校读书,到了中学阶段就送到国外读书,想听听我的意见。我问了他三个问题:第一,你自己退休后是不是希望到外国生活?他回答说不愿意,自己已经习惯中国的文化和生活方 相似文献
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正偶尔在网上看到一部儿童电影的介绍,叫《看上去很美》,讲的是幼儿园里的故事。介绍很精彩,于是我在网上观看了这部电影。很有趣、好笑!好笑过后,留给我的却是那么一点点的心酸。故事的主人公方枪枪是个四岁的男孩,他被爸爸带到一个陌生的世界——幼儿园,那里有个统治这个世界的规则,就是每个小朋友名字的后面都有小红花,而方枪枪却没有一朵小红花。于是,他愤怒了。为什么不会自己吃饭就得不到小红花?为什么不会自己穿衣也得不到小红花?他不能理解。看完后,我这个小红花规则的创造者第一次感到了这个规则的残忍。方枪枪独自站在红花榜前的那种情景,深深刺痛了我的心,引起了我的思索。 相似文献
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精彩的2006德国世界杯足球赛落下了帷幕,全世界的足球迷度过了一个属于自己的快乐节日,强强经过这次世界杯的洗礼,也彻底迷上了足球,他还梦想自己将来成为一名像小罗一样的世界巨星呢!为了实现自己的梦想,这不,世界杯的比赛刚刚结束,他就开始抓紧时间来练习自己的球技了。一天下午,强强跟同学们约好一起踢足球,双比赛开始了,只见强强带球左突右冲。球门前强强毫不犹豫,起脚射门。漂亮的假动作盘带过人。同学们,踢球很过瘾,可是真的要当心呦!强强心里甭提多美了。他幻想着自己成为了一名出色的足球运动员,正在绿茵场上驰骋。方你争我抢,踢的… 相似文献
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汪李琪 《青苹果(高中版)》2008,(11):57-58
<正>我是一棵树,一棵松树。当我还是粒小种子的时候,一个年轻的农民把我买了回去,他把我种在他们家的后院。他没有规律地给我浇水,而且,每次浇的多少也不一样。我知道,他是为了让我学会自己在土里寻找水源,让我的根牢牢地抓住泥土。我庆幸自己有一个这么好的主人。 相似文献
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这么多年来,我一直佩服着那个穷困潦倒的书生。为了赢得一抹光亮,他不惜凿开自己的墙壁,一道光束射过来,他仿佛收获到了坚强的信念,展开书卷,让目光在自己梦想的图纸上奔跑。 相似文献
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孔兴民 《中学语文(读写新空间)》1998,(12)
事情发生在我念小学六年级的时候。一天上午下了第二节课后,班主任方老师刚离开教室,我们一群男生便用弹枪干起仗来。“枪战”越来越激烈,我的脑袋突然被一个外号叫“鸭蛋”的击中了。我摸着脑袋痛处气恼至极,手持弹枪朝鸭蛋冲了过去。鸭蛋见势不妙,转身就逃。一心想要“报仇雪耻”的我穷追不舍,追至教室外一处僻静的地方,我瞄准他的后脑勺就是一枪。只听见“哎哟”一声,一个十来岁的女孩捂着她的眼睛蹲了下去。就在我逃走的那一瞬间,我看见那女孩的右嘴角下有一颗特大的黑痣。上午放学前,方老师紧绷着一张脸走进了教室。他一时间没有说话,他好像在努力控制自己的情绪。过了一会 相似文献
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南怀瑾是中国当代诗文学家、佛学家、教育家。作为一代文化巨匠,他有自己独特的教子之方,他的儿子南一鹏的感受就是最好的例证。在我年幼的时候,我的父亲南怀瑾亲自参与了我的成长。有趣的是,我从小感受得最多的,都是父亲自己的亲身经历,甚至现在,我正重复着他所影响我的一切,体验和验证他的所为。要读书更要实践在还没有上小学的时候,父亲拿了几本书,要求我每天背诵,而且每天默记一段文字。读这些书,我读起来部很容易,感觉那种押韵 相似文献
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《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(3)
阿微最近有一件烦心事,因为他的电脑“留言板”上有很多莫名其妙的留言。三天前,他为了测试自己网站的知名度,在自己的网站上布置了一块留言板,本想让访问的人写下自己的访问时间,结果却出现了一些奇怪的留言,有的写:“有一次,我一连做了X个仰卧起坐。”还有的写了:“有一次,我 相似文献
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去年秋天,我遇到了我的特殊学生伟伟,他出生时因产道压伤,头部轻度畸形。身体的残疾使他从小就自卑懦弱,冷漠封闭。他经常逃课,我找他谈,他出口就是“我又不想拿毕业证,捡破烂总不需要文凭吧”,“我不想上学,再逼我,我就去死!”后来发生了一件事,不仅改变了他,而且也给我很大的启迪。那是在一节思想品德课上,为了引导学生全面、辩证地认识自己,我设计了一个活动,让学生写出自己的优点,不得少于五个。很快,不少学生就完成了,但今天没逃课的伟伟,一直没动笔。我不动声色地请几位同学讲了自己的优点后,话锋一转:“我们有的同学的优点是与生俱来… 相似文献
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方仁工 《语文世界(高中版)》2000,(5)
方老师: 您好! 到了我们高三学生选择志愿的时候了,我很是苦恼。我性格较内向,与别人交往起来甚至显得有些“木讷”,显得不那么适应社会。可我总喜欢与自己对话,对话愈多,愈发地觉得周围人们的虚繁无度,他们似乎很缺少一种精神,又大都很有城府,很势利。我虽少言,但常感到内心充实。别人不理解自己,但相信总有一天会有人理解我的──最起码是自己。 方老师,对自己,我还较为满意,可总如此,在人际交往上如此吃力,将来怎样步入社会?我认为当今社会缺少真正意义上的友情,尤其上高三后更明显了:人们的相处,不过是为了互相利… 相似文献