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本文讨论了高速运动物体视觉象发生畸变的一个方面,--沿运动方向的前侧面被提前遮挡,后侧面被提前看到,并且给出了物体以不同速度运动,处于不同位置前后侧面被看到的具体条件。 相似文献
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高考命题涉及图象问题,有定性判断的问题,也有定量计算的问题;有根据物理图象分析物理过程、状态及物理量之间的关系,判断和求解的问题,也有根据题设物理情景。物理量之间的关系及物理规律,总出相关物理图象再运用图象判断、求解问题。概括起来高考对图象的基本要求是“四会”。 相似文献
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图象法是物理教学中的一种常用的方法。用图象表示物理量之间的关系直观明了。图象还能用来理解、解读相关的物理情景,使一些比较抽象复杂的问题简单化,是解决物理问颗的持释批茸县在话动学中利用v-t图象解决相关问题更有事半功倍的效果。 相似文献
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某些物理图象的图线与坐标轴所围图形的面积具有一定的物理意义,能够描述某些物理量的大小和方向,巧妙利用这些图象的面积来分析和解决问题,既形象直观又快速简捷。 相似文献
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郑善昌 《中学物理教学参考》2004,33(4):20-20
在高三复习题中有这样一道选择题,题目如下:题目 做平抛运动的物体( )A .每秒内速率的变化相等B .每秒内速度的变化相等C .水平飞行的距离只与初速度的大小有关D .水平飞行的距离只与抛出点的高度有此题的正确答案是选项B ,但选项A为什么是错误的?有一些学生搞不清楚.这里涉及平抛运动的物体速率的变化率,下面笔者就对这一问题谈谈自己的一些粗浅看法.我们可用两种不同的方法来分析.一、图解法设做平抛运动的物体初速度为v0 ,1s后图1的速度为v1,2s后的速度为v2 ,3s后的速度为v3 .由于做平抛运动的物体在水平方向上的分运动是匀速直线… 相似文献