永不褪色的红飘带——赣南革命传统教育扫描

美国著名作家埃德加·斯诺在他的长篇报告文学《西行漫记》中将中国共产党领导的长征誉为“地球上的红飘带”。就是这根“红飘带”，它飘向了陕北，飘到了北京，中国共产党最终赢得了中国革命的全面胜利，创建了新中国。这根“红飘带”的起点就在江西赣南。 　　赣南，一片灼热的红土地。 　　在这片神奇的土地上，涌现出许多叱咤风云的革命英雄，流传着许多可歌可泣的革命故事，也留下了许多宝贵的革命传统。 　　江泽民总书记在《关于教育问题的谈话》和《关于加强爱国主义教育》中都明确指出：“要加强对青少年学生进行爱国主义、集体主…     

永不褪色的红飘带──赣南革命传统教育扫描

美国著名作家埃德加·斯诺在他的长篇报告文学《西行漫记》中将中国共产党领导的长征誉为"地球上的红飘带"。就是这根"红飘带",它飘向了陕北,飘到了北京,最终赢得了中国革命的全面胜利,创建了新中国。这根"红飘带"的起点就在江西赣南。 赣南,一片灼热的红土地。 在这片神奇的土地上,涌现出许多叱咤风云的革命英雄,流传着许多可歌可泣的革命故事,也留下了许多宝贵的革命传统。 江泽民总书记在《关于教育问题的谈话》和《关于加强爱国主义教育》中都明确指出："要加强对青少年学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,帮助他…     

开发乡土教育资源 引深革命传统教育

开发和利用乡土人文教育资源，是对青少年进行革命传统教育的有效手段之一。徐特立同志曾经指出：“最原始，最基本的，最唯物的教育，就是乡土教材。”钱三强同志也说过：“我在故乡时间是短暂的，但故乡的一切都熏陶着我。”中国传统社会的结构特点是“家国一体”。“国”是放大了的家，家——家乡——国家是人们的思想意识的不断引申。富有浓郁乡土人文特点的教育能给青少年以亲切感，符合青少年由近及远的认识规律，容易引起他们的共鸣。因此，必须帮助他们从小认识家乡、了解家乡、热爱家乡，认识社会，从丰富的社会实践中，升华对家乡的感情，增强热爱祖国、建设祖国的崇高责任感。     

赣南医学院思政部工会组织会员接受革命传统教育

赣南医学院思政部工会组织全体会员赴红色故都——瑞金接受革命传统教育,先后在革命历史纪念馆和爱国主义教育基地进行学习考察。在学习实践科学发展观活动中,该直属工会就明确表示,要组织全体会员深入     

革命传统教育的思考与实践

一、革命传统的内涵与作用 中国革命传统是指中国共产党人、人民军队、一切先进分子和人民群众在中国新民主主义革命和社会主义革命与建设中所形成的优良传统．它是中国共产党领导中国人民进行长期革命实践的精神凝聚．是中华民族优良传统在新的历史条件下的发展和创新．是马克思主义理论与中国革命和建设的伟大实践相结合的产物。中国革命传统萌芽于1919年五四运动前后．发端于中国共产党成立以后的伟大的工人运动和农民运动，     

新时期高校革命传统教育的路径探析

进一步挖掘和创建学校人才培养工作的有效载体和鲜明特色,是党和国家在新时期关于提高大学生的思想政治素质,促进大学生全面发展而提出的具体要求。新时期高校开展革命传统教育,应坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,全面落实党的教育方针,牢固树立"学校教育,育人为本,德智体美,德育为先"的观念,紧密围绕学校发展战略目标,深入贯彻"以生为本"的育人理念,着力增强革命传统教育的针对性、实效性和吸引力,深化内涵、挖掘典型,拓宽领域、创新模式,凝聚力量、强化主体,环环相扣、细化过程,营造氛围、优化环境,构建高校革命传统教育的科学体系和长效机制。     

点亮学生思想的火把——井冈山革命传统教育走笔

井冈山，绿色的山，五百里井冈，竹海茫茫．叠绿堆翠：     

新时期大学生传统革命教育对策与思考

革命传统是民族精神的重要组成部分,是中华民族的宝贵精神财富.对大学生进行革命传统教育,引导他们树立崇高的理想信念,弘扬爱国主义精神,具有十分重要的意义.本文主要阐述新时期大学生传统教育的对策,希望可以提高人们对革命传统教育工作的认识,以利于更好地开展好新时期革命传统教育工作.     

新时期加强革命传统教育宣传的现代思考

在社会主义建设的新时期,对待革命传统教育应抱持着一种积极学习的态度,因为无论是在战争时期还是建设的新时期,革命传统教育的存在都有其必要性。同时,革命传统教育有着及其丰富的内涵,对于树立崇高理想、远大目标、坚定信念等方面均有着促进作用,对于理论和实践也有着巨大的指导意义,因此在新时期更应加强革命传统教育的宣传,使国民更多的受益。     

革命传统教育基地在大学生思想政治教育工作中作用的调查与分析——以遵义革命传统教育基地为例

革命传统教育基地教育是大学生思想政治教育的重要组成部分,同时也是进行大学生爱国主义教育和革命传统教育的重要阵地。在现阶段,如何进一步加强和发挥革命传统教育基地在大学生思想政治教育中的作用是一项主要的长期的任务。本文立足遵义地区五所不同类型高校600多名大学生进行抽样调查的基础上,系统分析了革命传统教育基地教育在大学生思想政治教育工作中作用的情况,为进一步加强和发挥革命传统教育基地在大学生思想政治教育工作中作用提供对策建议。     

项目式学习视角下革命传统教育改进的探讨——以小学道德与法治中的革命传统教育为例

革命传统教育主题内容是统编版小学《道德与法治》五大教学主题之一,以集中呈现与分散渗透相结合的方式进行编排。革命传统教育实施项目化学习,有利于破解革命传统教育的教学重点和难点,通过驱动性问题激发学生学习兴趣,进行深度学习,促进学习实践,从而实现知识的内化、能力的迁移、思维的发展、情感的升华,使学生核心素养得到有效提升。     

关于中国教育传统与现代化关系的理论思考

中国的教育现代化是源自西欧的现代化的“全球化”历史进程的一个组成部分。由于“后发外源型”现代化的特点，决定了全球化背景下的中国教育现代化进程，只能是在“古今中西”多种异质性教育资源的冲突与融合中，通过国家政治和社会制度的有机整合，从而创造出有中国特色的新教育这一基本模式。     

革命传统教育融入高中语文教学的路径探索

文章着力围绕中国革命传统作品论述将革命传统教育有效融入高中语文教学的具体路径。首先明确了有关革命传统教育的概念,其次分析了统编高中语文教材中的革命传统作品及其特点,再次指出了革命传统教育融入高中语文教学的现实困境,最后指明了革命传统教育融入高中语文教学的路径。     

革命传统:中小学思想政治教育的宝藏

革命传统教育要因时而化、因事而进、因势而新地融入中小学思想政治教育,坚持遵循认知规律,循序渐进、系统推进;立足课堂主渠道,学科融合、整体推进;丰富教育形式,融入实践、全面推进;家校社协同,全员参与、长效推进,充分发挥革命精神铸魂育人的功能。     

浅析革命传统教育基地在青少年德育中的作用——以全国青少年井冈山革命传统教育基地为例

本文主要是以全国青少年井冈山革命传统教育基地为例来介绍革命传统教育基地的爱国主义教育活动尤其是针对青少年开展的各种活动,通过活动来分析革命传统教育基地在青少年德育中的独特作用。并针对目前革命传统教育基地存在的不足,提出一些改进建议。     

革命传统教育丢不得

青少年是祖国的未来和民族的希望,他们的素质关系到祖国的前途和民族的命运。革命传统教育,就是要使广大青少年学生继承和发扬革命先烈在长期的革命斗争中形成的革命精神、优良作风和高尚品德,确保社会主义事业后继有人。     

对中小学生实施优良革命传统教育的价值与策略

优良的革命传统是我党发展壮大、成就伟业的基石,对中小学生实施革命传统教育,是关系到我党千秋伟业、繁荣昌盛的基本保证。     

高校革命传统教育中的红色旅游形式探索

在分析利用红色旅游对大学生进行革命传统教育的背景的基础上,阐述了利用红色旅游对大学生进行革命传统教育的内在基石,探讨了利用红色旅游对大学生进行革命传统教育的意义,进而提出了利用红色旅游对大学生进行革命传统教育的思考。     

加强大学生革命传统教育的理性思考

新时代加强大学生革命传统教育要以思想政治理论课为主渠道,增强大学生对革命传统教育内容的接受认同能力;完善革命传统教育的督导检查机制,提高革命传统教育的执行能力;创设良好校园文化环境,丰富载体形式;健全革命传统学习的考核约束机制,增强大学生对革命传统的践行能力.