解决“三农问题”的理性思考

“三农问题”是关于农业、农村、农民问题的总称,建设社会主义新农村就是为了解决好“三农问题”。站在理性的角度来思考解决“三农问题”,应该该做到:对于农民,尊重农民的主体地位,坚持以人为本,提高农民素质;对于农业, 加强基础地位,用工业的办法解决农业的问题,提高农业生产力,走工业化、集约化和多样化的道路;对于农村,配套和完善公共服务和公共生活设施,走城市化、城镇化和大农庄的集中化的道路,并加快工业化。同时,解决“三农问题”要坚持科学发展观,定位于全球化之中,统一于全面建设小康社会和构建和谐社会之中。     

解决"三农问题"的理性思考

“三农问题”是关于农业、农村、农民问题的总称,建设社会主义新农村就是为了解决好“三农问题”。站在理性的角度来思考解决“三农问题”,应该该做到:对于农民,尊重农民的主体地位,坚持以人为本,提高农民素质;对于农业,加强基础地位,用工业的办法解决农业的问题,提高农业生产力,走工业化、集约化和多样化的道路;对于农村,配套和完善公共服务和公共生活设施,走城市化、城镇化和大农庄的集中化的道路,并加快工业化。同时,解决“三农问题”要坚持科学发展观,定位于全球化之中,统一于全面建设小康社会和构建和谐社会之中。     

新时期我国农村人力资本存在的问题及对策思考

三农问题是建设社会主义新农村的核心问题。充分发挥农民的主体地位的作用是解决农业、农村和农民问题的关节点,而这又依赖于广大农民人力资本存量的提升。描述了新时期我国农村人力资本状况,深入分析了农村人力资本不足的原因,并提出了优化措施。     

毛泽东对农的态度及政策对解决三农问题的启示

毛泽东在中国革命时期形成的尊重农民、引导农民、组织农民、联合农民、依靠农民的根本态度及减轻农民负担、解放农民的各项政策。为我们选择解决三农问题的路径和确定解决三农问题的重心提供了启示：调查研究三农问题的真实情况、剖析三农问题的实质，是解决三农问题的先决条件；立足三农问题的根本、尊重农民的自由选择、解除农民的束缚。是解决三农问题的核心内容；适当地引导和组织农民、相信农民的智慧、依靠农民自己的力量，是解决三农问题的最佳路径。     

农民对继续教育和学习需求的分析与思考

":三农问题"是始终关系国计民生的一个根本问题。建设社会主义新农村,要解决"三农问题"最重要的是农民这一主体。目前,农民素质如何、农民对继续教育培训有哪些期盼和要求?如何有效提升农民素质,增加农民收入,推进新农村建设?提出了一些不成熟的分析与思考。     

三农问题与人民公社的深度思考

农业、农民和农村问题始终是中国政治经济生活中最突出的问题之一。长期以来,国家制定了许多政策措施,试图解决三农问题,过去人民公社的经历是一次失败的三农问题改革。必须将长期以来分散的农业经营模式重新组织起来,走集约化、规模化的道路,中国的城乡二元经济模式才能够打破,彻底解决三农问题才有希望。     

试析毛泽东农民问题理论对新时期三农问题之借鉴

毛泽东在新民主主义革命时期形成的一套适合中国国情的农民问题理论：农民是中国革命的主力军、农民问题是民主革命的中心问题、“工农武装割据”等。新时期,我们要借鉴毛泽东解决农民问题的思维方式和正确思想,解决落实好三农问题。     

中职教师对“三农”问题现状的研究及对策——以诸暨市为例

三农问题直接关系到我国改革开放和现代化建设的全局。三农问题的核心是农民问题，而农民问题的核心则是农民的收入问题。解决三农问题，关键在于增加农民的收入。作为一名职中教师，希望通过对“三农”问题的研究，能对中职学生毕业后有所帮助。     

提高农民素质是解决我国"三农问题"的关键

党的十六届六中全会提出了建设社会主义新农村的指导理念,这是新时期党对进一步解决"三农问题"提出的新思想,而解决"三农问题"的核心在于解决农民自身发展问题.如何进一步提高农民整体素质是发展农村经济,从根本上解决三农问题,加快新农村建设最根本、最为迫切的任务.     

做强农民科技培训 提高服务“三农”能力

三农问题即农业、农村和农民问题。中国是个农业大国．更是一个农民大国(70％的人口是农民)。于是就有农业兴，百业兴；农村稳，天下稳；农民富，国家富的说法。20世纪90年代以来。三农问题作为一个整体问题凸现出来，引起了政府和社会各界的广泛关注和高度重视。近年来，党和国家把三农问题视为经济和教育工作的重中之重。《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》明确指出农村教育在全面建设小康社会中的重要地位。把农村教育作为教育工作的重中之重。     

科学发展观视阈下的农民问题

科学发展观视阈下,农民是社会主义建设的重要主体,发展失调是农民问题的核心;确立、保障和尊重农民的主体地位,是推动农民问题解决的前提;着力解决城乡发展和农村内部发展不调的问题,是推动农民问题解决的关键;不断提高统筹发展的能力和水平,是推动农民问题解决的根本要求。     

科学发展观视阈下的农民问题

科学发展观视阈下,农民是社会主义建设的重要主体,发展失调是农民问题的核心;确立、保障和尊重农民的主体地位,是推动农民问题解决的前提;着力解决城乡发展和农村内部发展不调的问题,是推动农民问题解决的关键;不断提高统筹发展的能力和水平,是推动农民问题解决的根本要求。     

根除农民权利贫困是解决三农问题的关键

在推进中国社会整体现代化的进程中,“农业、农村、农民”的“三农”问题,是其中较难攻克的一个堡垒。受历史的封建传统的思想、制度的影响,再加上现当代重工轻农的政策影响,农村成为中国社会最贫困的地区,农民成为中国社会最广大的弱势群体。农民的权利贫困,如政治参与权利、公共事务决策权利、受教育权利、享受社会保障权利等等的弱势和缺失,既是广泛的社会现象,也是农村、农民难以走出贫困得以快速发展的本质因素。因此,根除农民这一政治主体的权利贫困,是解决三农问题的关键,是推进中国社会整体现代化所急迫解决的问题。     

浅议三农主体地位的确立

三农问题一直是困扰中国经济增长的难题.农村存在的主要问题是,农民厌耕弃耕,当农不农,这种局面,不仅使现代农业发展失去了应有的基础,也使农村社会管理人才严重匮乏,加深了城乡发展的不平衡矛盾,特别是给国家粮食安全形成了巨大的潜在危机,这种危机在经济不景气时会形成爆发性的社会动荡.而解决这一问题的主要办法是还三农主体地位,农业需要产业化但不能工业化,农村需要城填化但不能商业化,农民可以离乡但不能离土.农村改革的最终目的应该是将其建成一片乐土,使农民安居乐业,从而实现经济社会全面、协调、稳定的可持续发展.     

孙中山三农思想评述

农业是国民经济的基础,农民是国民的绝大多数,农村在中国社会的基层,因此三农问题关系着国富民强.在探索救国道路和领导民主革命过程中,孙中山对中国的农业、农民、农村问题进行了积极的探索,逐步形成了比较完整的三农思想.他的发展农业、解放农民、重振农村的思想,既有对以往经济学家思想的继承与发展,也对其后经济学家农业思想的形成提供了借鉴,对我们解决三农问题也有重要的启迪作用.     

不同的土地占有制对三农现代化进程产生的不同影响——中国和印度的比较

三农现代化的滞后是中国实现现代化的瓶颈。印度土地私有化和户籍自由化对农民经济的影响及其引发的经济社会问题,对主张在中国实行土地私有制和户籍自由化以解决三农问题是一个借鉴。     

"三农问题"与农村成人教育发展战略选择

农民科学技术及文化素质低下多年来一直是影响、制约农村经济和社会发展的一个重要因素.三农问题,即农业、农村、农民问题的解决需要通过多种途径,但无论是哪一种途径,均需要农民自身的参与、配合与支持.亿万农民整体素质的提高,在解决三农问题的过程中将起着重要作用.从这个意义上讲:大力发展农村成人教育应该成为解决三农问题的一项基础性工程.     

城镇化与"三农"问题

“三农”问题是困扰当代中国社会和经济发展的重大问题,这一问题的造成既有历史的原因,也与当代中国经济社会发展不平衡有关,从城镇化的角度对这一问题的解决进行了探讨,认为城镇化可以拓宽农村与农民的发展空间,对于“三农问题”的解决有一定的促进作用。     

“三农问题”与农村成人教育发展战略选择

农民科学技术及文化素质低下多年来一直是影响、制约农村经济和社会发展的一个重要因素。三农问题，即农业、农村、农民问题的解决需要通过多种途径，但无论是哪一种途径，均需要农民自身的参与、配合与支持。亿万农民整体素质的提高，在解决三农问题的过程中将起着重要作用。从这个意义上讲：大力发展农村成人教育应该成为解决三农问题的一项基础性工程。     

浅析农产品物流发展现状及对策

我国是一个农业大国,农业占着举足轻重的地位.农产品物流发展的好坏不仅关系到国家的发展也关系到人民生活的坏.随着经济的发展,三农问题的提出,解决三农问题农产品的关键就在于农产品的物流状况.农产品收入的好坏影响到农民的生活水平.但如今,农产品物流的发展尚且存在一些问题,本文就农产品物流所存在的问题提出了相应的对策.