胡锦涛与马克思主义学习型政党建设

党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，着眼于提高党的建设的科学化水平，提出了建设马克思主义学习型政党的战略任务，并身体力行地推进马克思主义学习型政党建设。这一崭新的探索实践极大地推动了党的建设新的伟大工程和中国特色社会主义伟大事业，胡锦涛同志为此做出了杰出贡献。     

毛泽东的学习型政党建设思想浅析

研究毛泽东的学习型政党建设思想,对于中国共产党的学习型政党建设具有重要的意义。运用文献法,就毛泽东关于学习的本质、学习的目的、学习的主要内容和学习的方法进行诠释与探讨。通过研究认为,毛泽东的学习型政党建设思想十分丰富,主要表现在五个方面：提示了学习的本质,学习是一种实践活动;明确了学习的目的,提高全党的理论修养;强调了学习内容的针对性,为革命和建设所用;指出了学习的方法,互学、集中学与自学相结合;强调了学习的态度,要善于学习、虚心学习。研究表明,毛泽东同志是中国共产党建设马克思主义学习型政党的奠基人。     

论思想政治工作与马克思主义学习型政党建设

加强思想政治工作是马克思主义学习型政党建设的根本要求。加强思想政治工作是推进马克思主义中国化、时代化、大众化的基本要求,是加强中国特色社会主义理论体系学习教育的重要保证,是提升社会主义核心价值体系引领力的主要途径,是创建马克思主义学〉-j型党组织的根本举措,是开发党员学习创新能力的有效路径。要积极推进马克思主义学习型政党建设,就必须提高思想政治工作者的马克思主义理论素养。创新思想政治工作的内容体系,改进思想政治工作的方式方法,优化思想政治工作的环境系统。     

建设学习型政党提高思想领导能力

加强学习型政党建设,是新时期党的建设的一项重要任务.建设学习型政党,目的是提高党的执政能力.思想领导能力是党的重要执政能力,包括思想凝练能力、思想动员能力、思想实践能力.要站在新的历史起点,通过向书本学习、向实践学习、向群众学习等途径,不断提高党的思想领导能力.     

建设马克思主义学习型政党的战略思考

切实建设马克思主义学习型政党,是以胡锦涛同志为总书记的党中央领导集体作出的一项重大部署,是深入加强和改进党的建设的战略之举,是中国共产党面临的一个亟待探索、着力解决的历史性课题。文章主要从马克思主义学习型政党建设的历史轨迹、建设马克思主义学习型政党的重大意义、推进马克思主义学习型政党建设的现实路径等方面,对马克思主义学习型政党建设做一些深层次思考。     

关于建设学习型政党的思考

第一。与时俱进、更新观念。在全党树立建设学习型政党的新理念。更新观念是建设学习型政党的前提。要破除旧的传统观念，在全党树立与建设学习型政党相适应的新理念。一是树立学习是个人进步和发展的需要，同时也是党的事业进步和发展需要的理念。进入20世     

论中共七届二中全会关于建设学习型政党的思想

中国共产党关于建设"学习型政党"的基本思想,早在建国前夕党的七届二中全会上就具备雏形。这次会议提出和阐明建设"学习型政党"的诸多问题,是一个崭新时代到来所面临的形式和任务决定的,既由党的执政地位的变化所决定,也由党的工作重心的变化所决定,还由党的生活环境的变化所决定。全会提出重点是"学会我们原来不懂的东西",包括学会管理城市和建设城市,学习生产技术和管理生产的方法,学习同生产有密切联系的其他工作,还要学会与国内外敌对势力作各种形式的公开的或隐蔽的斗争等等。这些思想和要求无不体现出承袭性与开创性结合、全局性与导向性结合、现实性与前瞻性结合的特点。这些对于我们今天贯彻落实中共中央关于建设"学习型政党"的要求,有着极其重要的现实指导意义。     

毛泽东学习型政党思想的当代价值

重视和善于学习是中国共产党的优良传统.中国共产党关于"学习型政党"的基本思想,早在毛泽东时代就已具雏形.学习和研究毛泽东学习型政党思想的当代价值,需要我们从不同的视角来认识和了解,认真掌握毛泽东学习型政党思想当代价值的具体表现,包括传承价值、导向价值和规范价值.这对于我们现在及今后推进"学习型政党"建设和做好各项工作,具有重要指导意义和当代价值.     

学习型政党与思想理论建设的科学化

学习型党组织是党的思想理论建设科学化的重要载体。加强马克思主义学习型政党的思想理论建设,就是着眼于信息社会组织创新的实践,着力把握变革社会的发展要素,实现团队学习,培育人们对中国化、现代化和大众化的马克思主义的认同,推进有利于社会和谐的思想文化建设。     

建设马克思主义学习型政党刍议

十七届四中全会审议通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》内容极为丰富,包括关于建设马克思主义学习型政党的概念、建设马克思主义学习型政党的意义、中国共产党历代领导核心关于学习的论述、建设马克思主义学习型政党的要求、学习的具体内容和学习方法与学习对象等。     

关于新形势下建设学习型政党的思考

建设学习型政党是我党一脉相承而又与时俱进的重要建党思想,也是我党应对新形势、迎接新挑战的必然选择。抓好这一战略任务,必须在充分认识建设学习型政党紧迫性和必要性的基础上,高度重视学习型政党建设工作,要着重从理念、制度、机制等多方面加以努力,确保建设学习型政党的顺利开展。     

论高校思想政治理论课教师与马克思主义学习型政党建设的关系

从基层工作而言,高校思想政治理论课教师这支队伍的力量不可小视。高校思想政治理论课教师因其职业的特殊本质在建设马克思主义学习型政党中具有特殊的地位和突出作用。充分发挥高校思想政治理论课教师的主体作用,对于建设马克思主义学习型政党这一战略任务的达成不可或缺。     

浅析建设学习型政党

党的十六届四中全会首次在我党的文献中提出要加强学习,努力地建设学习型政党.在党的十七届四中全会上,我们党又第一次把建设马克思主义学习型政党作为党的建设的首要任务提了出来.关于学习型政党问题的探讨成为政党研究的焦点.     

学习型政党建设的内容探析

本文从七个方面论述了学习型政党建设的主要内容，旨在指导各级党组织在学习型政党建设的过程中，有的放矢，增强建设的有效性。     

建设关于建设马克思主义学习型政党的几点思考

党的十六届四中全会通过的关于加强执政能力建设的决定,明确提出了“努力建设学习型政党”的任务。党中央一再强调,我们党作为中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队,作为中国特色社会主义事业的领导核心,作为一个在十多亿人口大国执政的党,要始终保持自己的先进性．不断增强创造力、凝聚力和战斗力,巩固党的领导地位,就必须坚持与时俱进．加强学习,善于学习。     

论学习型政党的学习

建设马克思主义学习型政党是我们党一项战略任务。建设学习型政党的立足点是学习。学习是完成历史任务和应对复杂局势的需要。学习的主要内容是马克思主义和现代化建设知识。学习要理论联系实际,形成制度。     

列宁关于政党建设思想及其当代意义

列宁作为俄国布尔什维克政党的墓基者和领导者,在长期的革命斗争中,形成了适合俄国情的政党建设学说.其思想形成于列宁早期的工人运动中,紧密结合当时俄国的国情和工人运动的现状,并在以后的革命实践中得到丰富与发展时值我党十九大召开之际,全面学习关于列宁政党建设思想,对我党在新时期的执政建设提供借鉴作用。     

建设马克思主义学习型政党的重大时代意义

党的十七届四中全会要求全党把建设马克思主义学习型政党作为一项重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。这一要求是我党历史经验的科学总结,是我党适应时代潮流和历史发展的战略举措,也是我党对马克思主义建党学说的重大发展。随着对这一新思路新理念的深入学习和广泛践行,必将对我党的建设、对中国特色社会主义事业的发展、对国际共运乃至世界历史的进程,产生重大而深远的影响。     

论建设马克思主义学习型政党的战略意义

建设学习型政党是我们党战胜困难、夺取胜利、永葆先进性的重要法宝,是推进马克思主义中国化、时代化、大众化的首要任务,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的长期战略任务,是开展社会主义核心价值体系学习教育的重要任务,是新形势新任务对党的建设提出的新要求,是推进党的建设新的伟大工程最具战略性的问题,是推进党的执政能力建设新的着力点。建设学习型政党事关党的执政根基的巩固、事关党的执政能力建设的提升,是中国特色社会主义伟大事业成败的决定性因素。因此,必须坚持在立足实际,务求实效上下功夫,在提高执政能力、解决实际问题上取得群众满意的成效。     

论延安时期学习型政党建设

延安时期马克思主义学习型政党的建设主要是通过全党的大学习来推动和实现的。中国共产党主要通过开展整风运动和建立教育研究机构的途径来树立马克思主义学习观和加强理论的学习与研究。党的领导人重视是关键,科学总结党的历史经验是基础,实现的党的中心任务是根本,这些历史经验对新时期学习型政党的建设有着重要的历史意义和现实意义。