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相似文献
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1.
《教育》2007,(34)
周灵梅说:"童年是需要呵护、需要有人来引航的,我愿意做孩子快乐童年的点灯人,把一篇篇美丽的诗歌留驻在孩子的心田,把一本本有趣耐读的书带到孩子面前,把一次次美好幸福的体验带进孩子的生命,让孩子的童年更快乐、生活更幸福。"  相似文献   

2.
张建生 《家长》2010,(5):6-9
每个人都有天真无邪的童年。在童年时期,接触什么样的事物,读什么样的书,对一个人的心智成长有着极其重要的影响。许多纯正的感情、优秀的品格、健康的追求都是通过童年时代的阅读培养起来的。甚至可以说,读一本好书是可能影响一个人一生的重要选择。  相似文献   

3.
正我已经在教育岗位上工作5年多了,回顾这几年的工作,想说的真是太多太多。人人都说教学辛苦,确实,做为教师挺苦挺累的,除了授课之外,还要掌握科学的心理功课,掌握全面提高学生综合素质修养的各种方法和途径,这些规律不是靠纸上谈兵、照本宣科就能做好的,需要我们从经历的一点一滴平凡小事中积累。我们这些拥有最神圣职业的教师,将带着母爱推动孩子的摇篮,用自己无私的爱与每一个孩子同行。在与孩子的共同成长中,作为孩子成长的领路人,要  相似文献   

4.
当第一次看见儿子像模像样地背着书包,挥手再见,随其他孩子步入校门的背影时,心中触动很大:孩子大了,已开始离开我们的怀抱,“扑闪着他的小翅膀需要独立练飞了”。同其他家长一样。面对孩子成长中出现的种种问题,我多是迷茫的。不知如何是好。因为孩子只有一个童年、人生只有一次,在孩子身上不能进行不成功的尝试!所以我一直在努力探索适合孩子性格的教育方法。以下是我的一点教育体会。  相似文献   

5.
《教师》2017,(13)
善于倾听,不仅是一种美德,也是一种智慧。儿童的情感更需要沟通,儿童的心灵更需要呵护,倾听孩子的心语。都说孩子的心灵是一张白纸,一百个孩子就是一百张白纸,文章讲述如何让孩子的内心世界更丰富多彩,更五彩斑斓,让他们快乐成长,拥有一个美好的童年。  相似文献   

6.
丹红 《家教指南》2004,(12):62-63
邻居有个上中学的孩子,两口子为这个孩子好像总有操不完的心。母亲—脸无奈地说,她对孩子讲:“我什么都不要,只要你快乐、高兴就好。”孩子却不耐烦地说:“你整天要我这样,又要我那样;不准我这样,也不准我那样,叫人怎么能快乐呢?”老爸则抱怨说:“轻声对他说话,他当耳边风,无视于你的存在;要是对他严厉斥责,他又是一副爱搭不理的样子,真叫人上火。”这些场景,你是否觉得和自己的生活很类似?也许在当时,听到孩子用这种不耐烦的语气回答,会让你的情绪一下子冲起来,想要大发雷霆,并认为这都是孩子惹起来的,他应该为你生气而负责。但冷静下来之…  相似文献   

7.
宋玉珏 《辅导员》2010,(12):32-32
从教十多年来,第一次担任小学一年级的班主任工作。看着一个个和我儿子差不多大的孩子,爱心在激荡着。我第一次对工作着并快乐着有了深深的体会。  相似文献   

8.
吴灵燕 《班主任》2008,(7):18-19
班级是孩子成长的摇篮,这里应该有他们童年的欢乐,有他们最初的梦想,有他们响亮的宣言;这里应该留下他们激情的喝彩,留下他们成长的足迹,留下他们最美的记忆……  相似文献   

9.
王艳芳 《师道》2014,(3):57-59
母鹰搅动巢穴是为了幼鹰学习飞翔。可能.那一刻的幼鹰以为母鹰不再爱自己。直到当它翱翔天际之时,它才知道母亲的心。唯有当它也作妈妈的时候,才知道.自己的眼睛从来没有离开过那正在跄踉扇动翅膀的孩子,准备随时去接住它。  相似文献   

10.
我曾看到这样的一段话:在指责中长大的孩子.将来容易怨天尤人:在敌意中长大的孩子,将来容易好斗逞强;在恐惧中长大的孩子。将来容易畏首畏尾:在嘲讽中长大的孩子,将来容易消极退缩……时至今日.这段话依然在我脑海中浮现.作为教师我们应如何让孩子健康快乐地成长呢!  相似文献   

11.
汤礼春 《家教指南》2006,(10):63-64
在儿子年满18岁的生日那天,也就是他长大成人的那一天,我送给他一本记录他小时生活的日记,他看后,连呼:这太珍贵了!这太有意思了!这是最好的礼物!  相似文献   

12.
家长与孩子对快乐的理解差异越来越大,很少有孩子觉得自己正过,一着快乐的童年生活孩子有一个快乐的今天是他幸福人生的基础,让孩子快乐,是家长的职责。[编者按]  相似文献   

13.
张雪梅 《学周刊C版》2010,(4):152-152
美国教育家杜威先生说过:“给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活!”是啊,孩子的童年生活大部分都是在学校中度过的。于是,作为小学语文课改实验教师的我,常常思索着这样一个问题:应该给孩子一个什么样的语文课堂?给孩子一个什么样的生活?我在思索中践行,在语文课堂的教学中努力探索。  相似文献   

14.
作为家长,若想准确把握孩子的优点和不足,需要学会用心观察。我儿子三四岁的时候,小舅带他到足球场。别人把球踢过来踢过去的,他就跟着球从东跑到西,从南跑到北,两三个小时下来,估计都跑了上千米,他居然一点也不累!平常,跑、跳方面的运动,他都不用我们教,跟着大孩子一学就会。所以从五岁上学前班开始,我就鼓励他选择喜欢的运动类兴趣班,像手球、轮滑、游泳、跆拳道等,他进行过比较专业的训练,老师都夸他比别人学得快。但是,与运动能力相比,我儿子在阅读写作方面就显得不那么优秀了。我们都是学新闻的,简直不能忍受孩子居然在阅读写作方面不…  相似文献   

15.
当上孩子王已经近七年了,每天与孩子们朝夕相处,不由得常常想起自己的童年,我们小时候可不能和现在的孩子比,如今的孩子可是要啥有啥,吃的,穿的,用的,玩的,什么没有  相似文献   

16.
姚教授将孩子从0—25岁分成了春夏秋冬四个阶段,0—6岁为春季“智慧早教播种善、智、乐”;7—12岁为夏季“快乐成长实现智、学、慧、思”;13—18岁为秋季“收获能力收获情感收获意志”;18—25岁为冬季“浓缩智慧实现融会贯通”。  相似文献   

17.
孩子的成长不仅需要家长老师的细心呵护,更需要从身边环境中获取快乐。快乐的环境才是适合他们的成长主阵地。教师在此扮演着重要的角色,我们应当遵循幼儿的特点,主动营造各种快乐的环境,引导孩子融入快乐的托班生活,开启孩子一生的幸福快乐。  相似文献   

18.
正阅读《3-6岁儿童学习与发展指南》的时间不短了,常常有手不释卷的感觉。我自己教育孩子的体会和心境在书里都有涉及。它让我盲目的教育之路逐渐清晰。每一位家长内心都充满了对孩子无法用言语形容的爱。只是,有时我们并不知道用什么方式去爱,甚至做了以爱的名义伤害孩子的事。我想,在陪伴孩子成长的路上,做个有心的家长很重要。一、用爱心营造家庭氛围我们家是五口人一起生活。同为外地人的我和爱人,自然离不开老人的帮忙,再  相似文献   

19.
在这个电视普及的年代里,动画片成了伴随每个孩子成长的伙伴。一份调查显示。将近一半的孩子在1岁以前就开始看动画片了。有的家长甚至称自己的孩子三四个月的时候就已经坐在电视机前了。  相似文献   

20.
不知为什么,每当我看见孩子们背着沉甸甸的书包,在节假日也匆匆奔走于各种补习学校的时候,心中便常常升腾起一种悲天悯人的苦涩之情。不记得是在哪张报纸上看到这样一则故事。某省一位日理万机的省委书记,有感而发地说:“我觉得我够忙的了,但我的孙女比我还忙。”这话不是孟浪之词,“忙”,它所表达的实在是套在孩子们身心上实实在在的枷锁。英语必需要上五级,  相似文献   

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