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汪曾祺 《中华活页文选(初中版)》2011,(10):94-96
从乌鲁木齐到吐鲁番,要经过一片很大的戈壁滩。这是典型的大戈壁,寸草不生。没有任何生物。我经过别处的戈壁,总还有点芨芨草、梭梭、红柳,偶尔有一两棵曼陀罗开着白花,有几只像黑漆涂出来的乌鸦。这里什么都没有。没有飞鸟的影子,没有虫声,连苔藓的痕迹都没有。就是一片大平地,平极了。地面都是砾石,都差不多大,好像是筛选过的。有黑的、有白的,铺得很均匀,远看像铺了一地炉灰渣子,一望无际。 相似文献
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朱萍 《七彩语文(小学低年级)》2022,(29):32-35
<正>绘本以第一人称的方式,向读者展现了一个活灵活现的李白,他是唐代杰出的诗人,也是快乐的诗人。李白爱自由、爱想象,爱旅行、爱喝酒……所有的这些特点都没有离开一个关键词——快乐,而这些都藏在了李白的那些诗歌中。绘本中,李白的特点都是由他那些诗歌与作者的文字、图画共同表现出来的。 相似文献
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田欣扬 《聪明泉(少儿版)》2012,(5)
正妈妈说,南风和北风轮流值班,在它们互相交替接班的时候,就是季节转换的时候,妈妈还告诉我春天是万物复苏的季节,可我一点也看不出来,因为我身上的棉袄还裹得紧紧的 相似文献
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《北京教育(高教版)》2011,(6):38-38
刘老师多年来一直担任朝阳区教师资格证考核工作评委和小学高级教师职称考核工作评委,是朝阳区“九五”期间唯一获得科研成果奖的个人,有多篇论文刊登在教学刊物上。她被评为北京市爱国立功标兵、“紫禁杯”优秀班主任一等奖、朝阳区优秀青年知识分子、 相似文献