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吴蕊 《广东技术师范学院学报》2009,(7):134-135
《绩效管理》是一门实践性很强的人力资源管理专业课程,因此有必要建立包括案例教学、课程实习和毕业设计等模式的实践教学体系。本文探讨了该门课程实践教学体系中案例教学的模式,以期对人力资源管理专业课程实践教学的研究有所裨益。 相似文献
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目前高校在《绩效管理》教学中存在着教学理念陈旧、教学方法单一、实践技能训练缺乏等问题。海南大学人力资源管理专业教师在实践中创新,开展案例教学法、角色扮演法、情景模拟法、启发式教学、实践式教学等多元化教学手段,《绩效管理》教学取得了良好的效果。 相似文献
3.
本文依据现代教育思想的要求和教学改革的实践,结合实际教学经验,归纳总结出了具有代表性的教学方法,对市场营销学教学方法的有关问题进行了探讨。 相似文献
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《企业管理》是一门叙述性课程，内容比较抽象，学生难以理解和掌握。我们原来只是设法把课程内容讲清楚，没有把学生真正作为主体。结果学生的学习兴趣不大，教学效果不佳。为了改变这种“老师唱独角戏，学生当观众”的教学状况，我们采用了“三参与、二引导、一调查”的教学方法，取得了较好的教学效果。一、三参与。即让学生参与教研活动，参与教学过程，参与作业批改。具体操作如下：1.参与教研活动。从学生中选择责任心强，善于思考和善于表达的学生，参加教研活动，以实现双向交流的目的。有一次教研活动，学生提出“在讲课时，多举一… 相似文献
5.
张静 《中国科教创新导刊》2010,(35):224-224
建设法规是工程管理专业的必修课程。本文通过分析目前该门课程教学中普遍存在的问题,并根据自身的教学实践,提出一些具体的课程教学改革措施与途径。实践证明这些措施取得了良好的教学效果。 相似文献
6.
《绩效管理》课程实践教学模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
吴蕊 《广东技术师范学院学报》2009,30(3)
<绩效管理>是一门实践性很强的人力资源管理专业课程,因此有必要建立包括案例教学、课程实习和毕业设计等模式的实践教学体系.本文探讨了该门课程实践教学体系中案例教学的模式,以期对人力资源管理专业课程实践教学的研究有所裨益. 相似文献
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企业管理是一门理论性较强的综合性课程,传统的课堂讲述法,尽管教师课前准备很充分,课堂讲授很卖力。但由于形式单一、内容枯燥,教学效果并不是非常好。因此采用合理有效的教学方法很重要。本文主要介绍企业管理课程的教学方法。 相似文献
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《国际金融》是国际经济与贸易专业学生的核心课程,传统教学教师以"注入式"为主,难以激发学生的学习兴趣,因此必须从运用多媒体教学、案例教学、模拟仿真教学、实训教学等方面,对教学方法进行改革和创新,以期取得良好的教学效果。 相似文献
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随着社会的发展,市场对人才的需求已经发生了变化。对提高我国市场营销经理人队伍水平以及促进市场经济的发展都有重要的意义,对高等教育的培养模式不可避免地会产生重大影响。为此,我们需要改变传统的“填鸭式”的教学方法和以分数论英雄的考试模式,探索培养学生独立分析、解决实际问题的教学方法是必然的要求。 相似文献
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运营管理课程作为一门实践性很强的综合性应用课程,重理论轻实践的传统教学方法显然不能达到其教学目标。为了优化课程教学效果,亟须教师转变角色,采用互动启发式教学法,优化案例教学效果,丰富教学手段,强化实践教学并发挥多媒体教学的优势。 相似文献
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《管理学原理》课程实践教学方法探讨 总被引：1，自引：1，他引：0
《管理学原理》作为管理类的基础课程,在加强理论教学的同时,实践教学也是一个很重要的环节,通过实践教学,可以让学生实现从理论到实践的转化,从而达到提高他们管理能力和管理素质的目标。本文主要探讨了《管理学原理》实践教学的几种方法,分析了每种教学方法对于实践教学的意义,并提出了一些改进的意见。 相似文献
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首先给出了案例教学法的内涵及特点;接着分析得出了案例教学法在绩效管理课程教学中具有可以促进绩效管理课程教学方法的改革,有利于调动学生学习绩效管理课程的积极性,培养学生的创造性思维能力和分析与解决实际问题的能力等作用;最后指出案例教学法在绩效管理课程教学中的实施步骤为明确教学目标,依据教学目标选择和设计典型案例,学生分组,小组讨论,全班交流讨论,教师就讨论过程对案例进行归纳和总结等阶段. 相似文献
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管理类专业《金融学》课程改革 总被引：3，自引：0，他引：3
金融学是一门新兴学科，管理类专业有不同于经济类专业的教学要求，以此为出发点，作提出了建立有工科院校管理学院特色的金融学课程内容体系的初步设想以及与之相适应的以案例教学为主的教学方法改革思路。 相似文献
16.
《化工原理》课程教学方法探讨 总被引：8，自引：0，他引：8
李忠 《淮南师范学院学报》2004,6(3):30-31
《化工原理》是一门融理论与工程技术性于一体的化工专业基础课。针对如何提高教学质量的问题，作在利用辅助手段配合课堂教学、加强实验与理论衔接、抓好习题讨论和课程设计等方面进行了探索，获得了一定的效果。 相似文献
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高校课程互动型案例教学方法探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
“教学无法、教无定法、贵在得法”的现代教学思想启迪我们：每一个教师必须经过创造性劳动，对所理解和掌握的教学模式进行多样组合，从而在教学实践中形成适合自己的较为完善的和富有成效的教学模式。案例教学就是行之有效的课堂教学模式。 相似文献
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《财务报表分析》课程教学方法探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
唐顺莉 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2009,9(4):120-122
《财务报表分析》注重理论与实践的结合,它强调的是分析研究过程,在教学过程中,应以案例教学为主,建立Excel模版辅以计算分析。 相似文献
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