浅谈外语任务型教学法

本文概述了当前国内外流行的任务型教学法,介绍了它的三种类型以及我们应采取的选择,分析了这种新型教学方法的基本特征和重要意义。     

任务型语言教学法在英语听力教学中的应用

任务型语言教学法是一种基于任务或以任务为基础的语言教学途径。任务型听力教学强调学生语言能力的培养,注重学生的学习策略、创新精神和实践能力,帮助第二语言习得和记忆。从分析英语听力教学中存在的问题入手,探讨在英语听力教学中实施任务型语言教学法的方法及效果,以期为英语听力课教师及研究者提供实证参考。     

模块教学法在我院实施的可行性分析

模块教学法是一种非常灵活的教学方法,本文对模块教学法实施的条件、模式、方法进行了思考。     

机械制图与CAD课程实施任务驱动教学法的探索

机械制图与CAD是机械类专业学生的一门职业核心课。本文根据作者多年的理论学习及教学实践,阐述了任务驱动教学法在机械制图与CAD课程教学中的应用,并从任务驱动教学的任务设计、组织实施等方面进行了探讨。     

英语课堂中交际教学法的实施

国际交流日益频繁,对于高素质英语人才的需求十分迫切。鉴于传统英语教学中存在的诸多弊端,本文从交际教学法的实施必要性、实施策略及应注意的问题等方面进行分析,旨在为英语教学中交际教学法的实践提供借鉴与支持,促进英语教学的优化。     

任务型教学法在《大学体验英语》教学中的实施途径

任务型教学法是通过让学生在课堂上完成任务来进行教学的。它以学生为中心,以学生的自主发展为基础,以培养学生主动获取知识的能力和创新能力为目标。它能充分发挥学生的主动性和创造性,有利于培养学生的合作精神。本文分析了任务型教学法的理论依据及特点,阐述了任务型教学法在《大学体验英语》教学中的实施途径。     

任务型教学法在英语教学应用中的多视角研究

中小学教师在实施任务型教学法教学法的过程中遇到了不少困难,本文重点论述受到普遍关注的一些问题,即测试系统、教师素质、教师培训和教学资源,并针对性地提出一些解决问题的途径,包括改进教学方法、改革评估手段、提高教师素质和利用真实语言材料等。     

AutoCAD机械制图课程实施任务驱动教学法的任务设计

任务设计是应用任务驱动教学法的首要环节,能否设计出既符合课程目标、教学目标和课堂教学的特点,又紧密结合教学内容,难度适中的任务,直接影响教学的效果。为AutoCAD机械制图课程设计简单直线图形的绘制,复杂直线图形的绘制,基本几何图形的绘制,均匀及对称图形的绘制等十五个任务。这些任务既满足上述要求,又隐含了绘制机械图样的所有命令,还为实施任务驱动教学法提供了较好的思路与素材。     

任务型教学法指导下的大学英语交际课堂设计

以任务型教学法及产出导向法作为理论基础,采取任务型教学设计五原则、三步骤,将任务型教学法与课堂实践相结合,以具体教学材料为例,研究任务型教学法在大学英语交际课堂中的有效应用。任务型教学法指导下的大学英语交际课堂设计将教师角色定位为协助者、引导者,为学习者任务完成搭建脚手架,组织设计课堂。     

MCAI在物理教学中的作用初探

在物理教学中，运用MCAI教学将单向式教学改变为“双向式”教学方式，最大限度地发挥学生的能动性；在课堂上难于用实物演示或演示时不能让学生看清楚具体实验过程和现象的，通过MCAI课件的动画来展示，给物理教学带来了生气；用MCAI 模拟仿真实验过程，让学生在计算机上“做”某一实验，代替或加强传统的实验教学，拓宽了物理实验的范围，这对于物理学的发展和科技进步具有重大意义。     

NBA联盟市场营销实施研究

从NBA联盟市场营销的实践出发,首先探讨了NBA联盟市场营销的理论依据,接着,本文从NBA联盟市场的培育、产品研发及推广策略三个视角着重研究了NBA联盟市场营销的实施。其目的是深入地了解NBA联盟市场营销的内在机理,同时也为我国职业体育联赛的商业运营提供理论借签。     

普通高校开展合球运动的可行性研究

通过对部分开展合球运动的高校学生发放问卷,了解到合球运动能够吸引大部分参与运动的学生。通过查阅选相关的文献资料,以及对开展合球运动的体育教师及相关主管领导的访问调查得知,我国高校的现有条件能够满足开展合球运动的要求,在普通高校开展合球运动是可行的。     

任务型英语教学在体育院校实施的依据探讨

英语教学作为体育院校文化课教学的重要内容之一,一直备受各级教育部门和专家学者的重视。为了加强大学英语课程教学,从时代背景、现实依据和理论依据三个方面对任务型英语教学在体育院校的实施进行了探讨,以期推动任务型英语教学在体育院校的开展。     

课程实施及其研究价值探析

课程实施是指将新的课程计划或方案付诸实践的过程。课程实施成为人们关注的焦点始于20世纪60年代末70年代初,其直接原因概为对"学科结构运动"的反思。对新课程实施过程进行系统研究在我国具有重要的现实意义,具体表现在三个方面:有助于增强课程实施者参与课程改革的信心;有助于及时发现、客观看待和有效解决课程实施中出现的问题;有助于对新课程改革作出客观公正的评价。     

以房养老在西北地区实施的可行性分析——以西宁市为例

"以房养老"模式在我国是一个新型的养老模式,对于完善我国的社会养老保障体系具有重要的作用。本文以"以房养老"的本质和运行的模式及其相关背景为基础,对国内已出现的以房养老方式和我国西北地区,尤其是西宁市的养老保障现状进行简要介绍与评价分析。然后通过对西宁市的具体情况进行分析,得出西宁市的养老模式的现状和可行性,最后对于以房养老模式在该地区的实施给予建设性的建议。     

高师新课程教学法课程的实施模式探讨

基础教育课程改革,对高师教师人才的培养提出了新的要求,因此高师教学法课程应该在新课程教学法思想的引领下,立足课堂教学,培养学生教学设计与实施能力。     

建立我国职业运动员工会可行性研究

职业联赛中存在很多问题,其中有关运动员与俱乐部之间的纠纷是本研究比较关注的问题,形式多种多样,但核心就是工作合同的争议以及运动员权益保障问题。从历次争议或者纠纷的结果来看,最终的受益者大多是俱乐部。究其原因,劳资双方地位不对等,运动员大多处于弱势地位是造成上述局面的直接原因。能否借鉴先进国家经验,组建运动员工会,以提高运动员集体力量,对抗资方的强势地位,为运动员争取合法权益,以最终促进职业体育的健康发展,是现阶段需要着重研究的问题。希望通过对相关概念和问题的分析,探讨我国职业运动员工会建立的可行性。     

将体育纳入高考的必要性与可行性研究

通过文献资料研究、政策法规解析及当代社会背景梳理得出:面对无法有效解决"90后"身体机能和素质全面下降的严酷现实,只有将体育纳入高考,才能从根本上扭转这种局面;而依据中考体育成功的经验,结合体育学科自身特点,提出渐进式考评模式的设计,应是其推进方式的科学选择。     

江苏普通高校开设毽球课的可行性研究

以江苏部分高校为研究对象,通过文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计等方法进行分析研究,为振兴民族体育项目,促进江苏高校进行教学改革,尽快开设毽球课提供理论参考依据和实践指导。结果表明:毽球运动是一项非常优秀的民族传统体育项目,符合普通高校课程改革的需要,有利于促进学校体育和民族体育的融合,江苏高校开展这项运动具有良好的条件,在江苏普通高校开设毽球体育课是切实可行的。