浅议实验教学在初中教学中的作用

本文的中心议题是对实验教学在初中教学中的作用的初步认识,作者从有效培养学生的兴趣、促进学生理解和巩固知识、培养学生的探究能力与合作精神、培养学生的创新思维这四个方面具体谈了实验教学在初中教学中的作用。     

实验教学在电工学教学中的作用

电工学这门学科内容枯燥、理论性强,在高职院校中,学生感到难学、教师感到难教的现象较为普遍。充分发挥实验教学的作用,使教学内容由难化易、由繁化简,使学生建立起对该学科的学习兴趣,改善教学效果。     

浅议科学探究在初中物理教学中的应用

新课改的实质在于创新教育教学,构筑民主平等的师生关系,在初中物理教学中要充分发挥学生思维的主体性,开展探究式教学,提高学生的动手能力,培养学生的创造性思维,提高学生的撂究合作的能力和创新能力.     

实验教学在初中物理教学中的作用

实验是初中物理教学中的基础任务也是重要教学任务,在实验教学的过程中可以对学生的实践能力以及创新能力进行有效的培养,同时通过实验教学还可以帮助学生更好地学习和理解物理理论知识.在初中物理教师的指导下初中生在实验中的创新能力培养可以得到很大的发展,因此教师要做好物理实验设计工作,最大限度地发挥实验教学在物理教学中的帮助作用.     

实验教学在初中物理教学中的作用

本文分析了初中物理实验教学的现状,对如何充分发挥实验教学在物理教学中的作用提出了建议,最后指出初中物理实验教学应进行改进与创新。     

浅谈初中物理教学中的实验教学

物理是一门以实验为基础的学科,实验教学在物理教学过程中有着十分重要的作用.通过实验教学,教师可以激发学生的学习兴趣,培养学生的观察能力、实验设计和操作能力、思维和实验探讨能力、创新和创造能力等,因而教师必须充分认识到实验教学在物理教学中的重要作用,并不断加强实验教学,培养学生的实验能力,以此来提高物理课堂的教学质量.     

浅析初中数学实验教学的作用

新课程理念下的初中数学探究性学习活动的形式多种多样,其中利用数学实验开展探究性学习,引导学生在数学实验探究活动中发现问题、提出猜想、验证猜想和创造性地解决问题,不仅能够让学生获取问题解决的基本策略,还能提升学生的综合能力。本文结合初中数学教材中的实验教学,肤浅地阐述了数学实验在初中数学教学中的积极作用。     

探究性实验教学在初中物理教学中的作用

随着教育改革不断深入,国家对初中学生的综合素质和创新能力给予了更多的关注。然而,初中学生的实践操作能力和综合素质培养是一个渐进的过程,不可一蹴而就。教师要学会找到一个培养学生综合实践能力的切入点,不断挖掘他们的学习兴趣,有效激发其创造力和动手实践能力。鉴于此,主要针对探究性实验教学在初中物理教学中的作用进行相关浅析,仅供参考。     

初中物理实验教学改革初探

物理是一门以实验为基础的自然学科,实验在物理教学中具有十分重要的作用,它不仅是建立概念和规律、理解和掌握物理知识不可缺少的环节,也是培养科学态度、创新能力以及发明创造意识的重要途径。但初中物理实验教学还有需改革的一面,为使新课标落到实处,真正发挥物理实验教学的作用,深化实验教学改革,使实验教学的各项功能得到充分的发挥。彻底改变重形式而轻效果,重结论而轻过程,重分组实验而轻小实验,重按部就班模仿实验轻自我设计探究实验的现状。     

实验教学在素质教育中的作用

实验教学是基础教育的有机组成部分。主要是利用教学仪器帮助学生掌握知识，在激发学生的求知欲、训练技能、善于观察、开阔思路、培养能力、确立科学态度等方面都有着重要的作用。     

浅议实验在物理教学中的作用

物理是一门以实验为基础的学科,物理实验是物理教学的基本手段,也是学生探究物理知识的重要手段。在物理教学中,通过实验教学,不仅有助于激发学生的学习兴趣,发展学生的智力,对提高学生的合作能力和实践能力也有积极意义。初中物理新课标明确指出：“物理课程应改变过分强调知识传承的倾向,让学生经历科学探究过程,学习科学研究方法,培养学生的探索精神、实践能力以及创新意识。改革以书本为主、实验为辅的教学模式,     

在初中物理实验教学中培养学生创新学习的能力

物理学是一门以“观察、实验”为基础的学科。物理实验在物理教学中有着重要的地位。科学家卢瑟福认为 :“实验是检验真理的标准和鉴定新观念的准绳”。因此物理实验是物理学研究的重要方法和手段 ,也是物理教学中的重要环节。物理课程标准中也要求 :“培养学生初步分析和应用科学知识解决简单问题的能力。”在物理实验中更有利于培养学生观察现象、分析问题、解决问题的综合能力。在初中阶段从实验入手 ,培养学生的实验能力 ,提高学生的实验素质 ,有助于培养学生创新学习的能力。一、在实验中培养学生学习物理的兴趣和探究精神要学好物理 ,…     

浅议实验教学的改革与创新

当前实验教学改革的热点是根据创新教育的培养目标 ,选择和设计联系实际的实验 ,改进部分现行实验 ;强化实验教学的探究过程 ,拓宽实验的教育功能。本文就更新实验教学理念 ,改革传统实验 ,结合实例进行论述。     

探究性实验教学在初中物理教学中的作用研究

随着新课改的不断深入,对学生的综合素质和综合能力也提出了更高的要求,而创新教学方法以及教学理念已经势在必行。初中物理学科是一门逻辑性较强的学科,对于刚升入中学的学生来讲,在学习物理的过程中会遇到各种难题,由于个体能力上的差异,所以接受能力也就大不相同。但探究性实验教学则可以充分体现学生的主体地位,使学生更加积极主动的参与到学习中,对提高课堂效率有着推动性作用。本文通过对初中物理教学现状进行简要分析,并阐述探究性实验教学在初中物理教学中的重要作用。     

发挥实验教学在物理教学中的作用

实验教学是知识与能力、理论与实际相结合的教学活动,是实践、认识、再认识的过程。在新课程理念中,强调加强实验教学,不仅有利于学生对科学知识的学习,同时对提高学习兴趣、培养实验能力、树立科学精神、增强合作意识都有着重要作用。     

注射器在初中化学新课程实验教学中的妙用

化学是一门以实验为基础的自然学科,如何利用化学实验更有效地培养学生实验探究能力、创新能力,让实验带活课堂,让实验激发学生学习兴趣?为此,笔者以注射器在初中化学实验教学中的应用为例,以课堂教学为契机,做了一些有益的探索和尝试。一、取样品师:用哪些仪器、方法可以收集教室里面的空气? 生:(讨论后)用集气瓶排水法,用保鲜袋(未开启的)直接收集空气法……师:还有其他方法吗?盛装薯片、蛋黄派的包装     

实验在初中物理教学中的作用初探

初中学生对大自然充满好奇和遐想，对物理知识充满渴望，有一定的学习兴趣，但由于年龄的特点，学习兴趣易激发也易转移。有些学生在学习中，一旦遇到困难和挫折，就产生畏难情绪，甚至丧失对物理学习的信心。要提高学习兴趣，除正面教育外、直观有趣的物理实验能激发学生的学习兴趣。例如，     

探究性实验教学在初中物理教学中的作用分析

随着我国教育事业的不断发展与进步,学生的综合能力受到越来越多教育者所关注。然而以往传统的初中物理教学中大多数教师忽视学生实践操作能力与综合素质的培养,进而使学生实践操作能力与综合素质普遍较低。因此,在教学过程中教师应当巧用探究性实验教学来提高学生的实践能力与综合能素质。     

浅议初中物理创新实验教学的途径

实验是物理课程改革的重要环节,也是提高学生科学素养的有效途径。学生在科学实验探究的过程中精心设计实验方案、仔细观察现象、收集和分析实验数据、总结物理规律,并应用物理规律解释生产生活中的物理现象或解决简单的物理问题。     

初中物理自主探究实验教学浅议

<正>现代物理教学论认为:物理教学不应教给学生现成的物理概念、规律和解题方法,而应注重科学探究,重演物理知识的生成过程。因此,在初中物理实验教学过程中,教师应积极开展以自主探究为核心的教学,使物理教学充分体现科学探究的思想,从而改变以知识传授为主的传统教学模式,逐步形成以促进学生发展为主的现代物理教学模式。使学生在自主体验、实践、讨论、合作、探究的过程中,完成知识的自主建构,形成对物理实