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第Ⅰ卷(选择题共42分) 一、(18分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字的读音,完全相同的一组是( ) A.谛视缔造蹄筋瓜蒂啼笑皆非B.自刭痉挛颈项强劲径情直遂C.厚禄庸碌绿林辘轳泰山之麓 相似文献
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第I卷(共45分) 一(l8分,每小题3分) 1.下列各组词语中加点字的读音全部相同的一组是 A.戎装峥嵘修葺水乳交融欣欣向荣 B.青睐赏责旱獭万籁俱寂百无聊赖 C.蓝本拦蓄山岚意兴阑珊力挽狂澜 D.圭表瑰丽饭依岿然不动萧规曹随 2.下列各组词语中没有错别字的一组是 A.杂揉殊不知出奇制胜展露才华醉翁之意不在酒 B.彗星言必信革故鼎新犯罪服法黑云压城城欲摧 C.沉缅孺子牛彪炳千秋平心而论踏破铁鞋无觅处 D.装演满招损冒然行事旅游胜地识时务者为俊杰 3.下列依次填人横线处的词语,恰当的一组是 ①借助于美国人的扶植,日本在上世纪六七十年代后就… 相似文献
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第I卷(选择题45分) 一、(18分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字的读音完全不同的一组 A.弹药阐明禅让肆无忌惮禅精竭虑 B.浇灌侥幸蹊跷明白晓谕晓勇善战 C.伶愕获菩聆听高屋建领身陷图圈’ D.温和翁温蕴藉云烟氰氯面有慑色- 2.下列词语中没有错别字的一组 A.凋敝幅员辽阔脉膊震聋发馈 B.焕发除恶勿尽妥帖金榜题名 c.抱负张皇失措暮霭责无旁贷 D.勘误人才辈出缉私通霄达旦 3.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①中学语文教材中的大量优秀文学作品对培养学生的文学能力起了积极的作用。 ②鲁迅说:“我的取材,采自病态社会的… 相似文献
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第Ⅰ卷(选择题共42分) 一、(18分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是( ) A.歼灭僭越眼睑间不容发形神兼备 相似文献
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2004年全国高考语文共有15份试题，试题的走向受人关注。来年或以后，试题也许会更趋多样化，命题的变化异同一段时间内必将是持久的关注点。各省市自主命题，根据地方状况有所便宜，各大学自主命题，根据招生实际有所创新，是可以理解，甚至是必要的。但是，创新不能脱离继承．语文高考试题二十年来的探索和经验应该受到足够的重视。脱离了研究、学习、继承的创新，很可能不是创新，反而是遗憾的倒退。 相似文献
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2004年高考尘埃落定，我们拿过语试卷和答案仔细分析，在对一些新颖的题目赞叹之时，也不免为这套试题中的败笔扼腕不已。恢复高考以来，这套试题的败笔之重、之多，在高考的历史上已高居榜首。 相似文献
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一、阅读（80分）
（一）阅读下文，完成l～6题。（16分）
①为什么天地这般复杂地把风约束在中间？硬的东西把它挡住，软的东西把它牵绕住。 相似文献
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2004年高考语文试卷的种类可谓丰富多彩,教育部考试中心命制了四套试卷,北京、上海、天津、重庆、辽宁、江苏、浙江、福建、湖北、湖南、广东等11个省市还单独命制了11套试卷,一共是15套语文试卷。除北京和上海以外,其他13套试卷是在教育部颁布的《2004年普通高等学校招生全国统一考试大纲》(以下简称《大纲》)指导下命题。所以,从整体上看,这13套语文试卷在命题的总体框架是一致的,只是题 相似文献
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第三大题丁卷关于疏广的这段文字选自《汉书·疏广传》,原文约有900字,为适应考试需要,删改为520字左右。删改后的文段已经没有生僻难解的词语,适宜于高中毕业生的阅读理解能力。阅读下面一段文言文,完成11-14题。疏广字仲翁,东海兰陵人也。少好学,明《春秋》,家居教授,学者自远方至。地节三年,立皇太子,选广为少傅,数月,徙为太傅。广兄子受,好礼恭谨,敏而有辞。宣帝幸太子宫,受迎谒应对,上甚欢悦,顷之,拜受为少傅。太子每朝,太傅在前,少傅在后,父子并为师傅,朝廷以为荣。在位五岁,皇太子年十二,通《论语》、《孝经》。广谓受曰: “吾闻‘知足不辱,知止不殆’, ‘功遂身退,天之道’也。令仕至二千石,宦成名立,如此不去,惧有后悔,岂如父子归老故乡,以寿命终,不亦善乎?”广遂上疏乞骸骨,上以其年笃老,皆许之。广既归乡里,日令家供具设酒食,请族人故旧宾客,与相娱乐。数问其家金余尚有几所,趣卖以供具。居岁余,广子孙窃谓其昆弟老人广所爱信者曰: “子孙冀及君时颇立产业基阯,今日饮食费且尽,宜从丈人所,劝说君买田宅:”老人即以闲暇时为广言此计,广曰:“吾岂老悖不念子孙哉?顾自有旧田庐,令子孙勤力其中,足以供衣食,与凡人齐。今复增益之以为赢余,但教子孙怠惰耳。贤而多财,则损其志;愚而多财,则益其过。且夫富者,众人之怨也;吾既亡以教化子孙,不欲益 相似文献
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2004年高考语试卷的种类可谓丰富多彩，教育部考试中心命制了四套试卷，北京、上海、天津、重庆、辽宁、江苏、浙江、福建、湖北、湖南、广东等11个省市还单独命制了11套试卷，一共是15套语试卷。除北京和上海以外，其他13套试卷是在教育部颁布的(2004年普通高等学校招生全国统一考试大纲》(以下简称《大纲》)指导下命题。所以，从整体上看，这13套语试卷在命题的总体框架是一致的，只是题目的选材和个别题目的形式上有所区别。 相似文献
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名言名篇的默写，应侧重于文句优美、意境深远和哲理性强的句子。课内名言名篇的出题范围一般不会超出课文后面要求背诵的篇目，因此，可以利用早自习的时间有计划地进行背诵，切忌茫无目的、毫无计划地朗读。 相似文献