中学生为什么不愿当班干部

当班干部真的没意思吗?在许多学生眼里，当班干部是一件苦差事，年级越高，有这种想法的同学越多。由于精神上不愉快，他们的工作往往缺乏主动性，更谈不上积极参与班级管理、协助老师共同创建优秀集体，并在工作中培养各种素质和能力了。     

我也能当班干部

儿时的记忆中，当上班干部，戴上两道杠总是令人羡慕的。如今走上三尺讲台，发现现在的孩子与儿时的我们已有天壤之别，但心底的渴望却是同样的，渴望引人注目、渴望当班干部。然而，是否每个孩子的梦想都能成真呢?事实上，往往是能力强的几个同学连任又连任，大多数同学都只是班级管理中的旁观者。     

班干部大额化当止步

新学期开学,湖北省武汉市黄陂前川六小四(1)班的63名学生中就诞生了32个班干部。一个班有这么多班干部好不好?这样的做法值不值得推广?日前,这件事情在网上引起了广泛讨论。全国优秀教师、全国优秀班主任、北京市房山区房山中学教师隗金枝认为,如果孩子不是发自内心地想给班级做事的话,教师绝不可以强迫。如果很多孩子想当公仆,就可以多设几个职位。你还是课代表呢,     

应让更多孩子能当上班干部

吴祚来10月8日在《新京报》撰文指出：日前,在对海淀、朝阳、东城、丰台、石景山5区10所小学回收的31份小学一年级班主任的调查问卷中发现,能否当上班长,八成以上的老师认为是否具备领导能力是关键。（10月4日《法制晚报》）     

我不想当班干部

悄悄话姐姐: 你好!今天我遇到了一个问题不能解决,想请你帮帮忙。我不太喜欢当班干部,因为我前面几年都是班干部,觉得事情做得太多了。可我们老师又要我当班干部,我不敢和她说,可我又想不出其它的好办法,所以我还是不情愿地答应了。经验丰富的姐姐,你快帮帮我吧。愿你越来越漂亮!     

我不想当班干部

<正> 选择这个题目来写,我情不自禁地想起班主任老师的感慨:“扶不起的阿斗啊!”在同学们摩拳擦掌,为竞选班干部忙得热火朝天的时候,我却有这种灰暗的想法,实在有点大煞风景的味道。然而,我还是要说。因为,老师也非常真诚地要求我们“说真话,抒真情”。     

再也不想当班干部

正4月11日晴在别人眼里,当班干部是件很风光的事情。"程芝,帮老师到办公室去拿一下作业本。""希慧,帮老师拿一下话筒。""子奕……"每当听到老师让几个班干部去做事时,我都会想:当班干部好吗?为什么同学们都想当班干部呢?我也要试试!最近,老师发了杠标:一杠、二杠。我本以为自己肯定只有一杠,可是,出     

当什么样的班干部

星期天,一家人决定在家打扫卫生。这时,正上一年级的女儿开口说:“今天我来当卫生班长,下面我来分工,妈妈打扫客厅、卧室,还要擦干净玻璃。爸爸主要打扫厨房和卫生间,开始干活。”女儿自从上学以来,时常回家扮演老师或学生干部的模样,对我     

当班干部的酸甜苦辣

我是一个普普通通的女孩，但是，不怎么样的我却当上了班干部。在班上，我是教师的“得力助手”，因此，同学们都认为我过得很快乐，可是，他们又怎么知道我的酸甜苦辣呢？     

希望当班干部促进孩子进步家长“逼官”老师为难

一名学生家长为了鼓励孩子，三番五次找到班主任李老师，想让老师给孩子个“官”当当。这令老师犯了难。日前，记者从武昌中北路中学昕到这样的一件怪事。     

班干部的选聘与培养

现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任班干部，并根据他们性格、能力的差异，安排相应的工作，尽心地进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取。担任初中班主任工作以来，我特别     

她当上了班干部

刚开学的时候,班主任于老师对同学们都不熟悉。班不可一日无长呀,于是,于老师决定让同学们先毛遂自荐。徐玲宇站起来说:“老师,我愿意!”“噢,那你当了班长后,要为大家做点什么呢?”老师问。徐玲宇想了想说:“为大家服务呗!”接着,又有三名同学站起来,分别说了自己也想当班长,并说出了自己当了班长后的想法。班级总不会有四位班长吧,于是,于老师决定,班长一职由同学们选举产生。经过大家的投票选举,徐玲宇落选了。她很伤心,回到家把自己捂在被窝里大哭了一场。第二天上学,老师问她:“徐玲宇同学,你的眼睛怎么了?”徐玲宇的脸一红,低下了头。…     

班干部的选择与培养

在班主任管理工作中,用好班干部十分重要,班干部不仅是科任教师的助手,还是班主任的帮手。选好班干部的路径是知人善任,选好后要下放权力,适当引导,这对班干部成人、成才都有较大的帮助。     

培养班干部 做好班主任

作为一名教师特别是作为班主任,大都喜欢好学上进、聪明活泼的学生和工作踏实、有责任心的班干部。但优秀学生干部的良好品质和工作能力除了要靠学生自己好学上进外,还要经过学校、老师的悉心培养。     

哪些学生不宜做班干部

在一个新班建立时,由于学生之间的了解还不够,班干部多由班主任任命。这时,班主任应当严肃谨慎,切忌轻率,首先应知道哪些学生暂时不宜当干部。班里的黑“老大”不宜当干部。这样的学生过早地受到了社会上或电影电视中帮会的影响,拉帮结伙,为个人或小团体利益“拔刀相助”“两肋插刀”。这样的学生一旦当了干部,会把班里折腾得乌烟瘴气,个别班主任认为这样的学生有“气魄”,能“镇住”那些不安分的人,这实在是一个认识误区,万不可一试。生性懦弱的人不宜当干部。这样的学生多是学习刻苦、成绩优异、惟命是从、任劳任怨的人。这样的学生当干部…     

走出挑选班干部的误区

误区一:挑选学习成绩好的学生担任班干部.理由是给学生一个榜样，提高学生成绩。此之所以成为误区，原因有三，一是学习成绩好，其组织、管理能力不一定强；二是学习好的学生专心在学习上，不愿意担任班干部，唯恐影响学习；三是这部分学生的家长期望子女一心一意学习，不愿孩子把精力放在与学习无关的事情上。     

国外怎么当班干部

中国从小学起就有“班干部制度”．且分工明确，职责全面。其他国家也有班干部吗？又是如何选出的呢？其实，因为教育体制与理念不同，在这一制度上，各国也都有自己的特色。     

充分发挥班干部的作用

俗话说:火车跑得快,全靠车头带。班干部是班级的骨干力量,是班主任的得力助手,在班集体中就好比火车头,如何才能充分发挥班干部这个火车头的作用呢?