基于Proteus的微机接口虚拟实验平台的构建

Proteus 7.5版本的出现使得基于Proteus的微机原理与接口技术虚拟实验成为可能。本文介绍基于Proteus的微机接口虚拟实验平台的构建方法,对源程序编辑编译环境设置进行阐述,最后以8251A的应用为例描述在该平台下的如何开展微机接口实验。     

微机USB接口的应用开发

通用串行总线USB具备速度快但又提供低速方式、支持热拔插、易于扩展、总线供电、使用灵活等优点，通过分析USB通用串行总线系统各通信模型层次关系和信息传输的基本工作原理，了解USB接口的内部结构和检测通信的要领及设备驱动方式，研究在Windows环境下通过Visual Basic语言，调用API函数实现工业控制及其他应用USB接口的方法，对新补充的OTG技术也作简单介绍，最后用一个实例介绍USB接口如何进行设备检测和通信。     

微机接口实验的教学改革探索

通过分析当前微机接口实验教学中存在的问题,提出基于培养学生动手能力和创新能力为目标的实验教学改革方案,对教学实验平台、教学方法、实验内容进行改革探索。微机接口实验教学改革不仅能巩固理论课程所学知识,而且让学生建立起微型计算机系统的概念,培养学生的综合应用能力,在提高实验教学质量,培养学生发现问题、解决问题以及创新能力中起到举足轻重的作用。     

微机接口仿真实验系统的设计

根据《计算机硬件技术基础》实验教学需求，用多媒体技术、仿真技术和网络技术研制了微机接口仿真实验系统，本文介绍了该系统的功能、结构和关键技术，并举例说明了虚拟设备驱动程序的设计。     

微机接口芯片的实验研究

《微机接口技术》实验是一个在普通微机上无法进行的实验，目前的实验方法有两种：一种是另购微机接口实验卡连接在普通微机上进行实验，另一种是在专用的微机教学实验系统上进行实验。笔自95年开始接触TDS-MD十六位微机教学实验系统，重点介绍一个有利于提高学生实验兴趣和能力的综合实验以期和同行们交流。     

微机中的接口问题

本文从接口技术应解决的问题、接口设计所遵循的一般原则的两个角度出发,并以一打印机与主机的接口设计为例,说明微机中的接口方法。     

基于CPLD的微机接口实验

论述了基于CPLD的微机接口实验。在微机接口实验中，通常采用可编程接口电路，而CPLL在实验中的应用将使学生能掌握接口电路的硬件设计方法，以并行接口为例，介绍了基于CPLD的并行接口实验。     

微机接口实验课的改革与探索

分析了微机接口技术实验教学的现状,提出了从验证型实验逐步发展为综合性和设计性实验的改革思路,从而加强学生的基本技能训练,提高学生的综合素质,培养学生的工程实践能力和创新精神。     

接口综合设计实验平台的开发与实践

融合先进的虚拟仿真技术,设计并实现了基于8086微处理器的"接口综合设计"实验平台。学生应用该实验平台可以自由扩展发挥,进行体验性学习,提高了实验兴趣,营造了主动性、探索性实验环境。实践证明,该平台的开发与应用,对学生灵活掌握多种接口芯片的功能与使用方法提出了更高、更全面的要求,既能更好地配合学生深入理解和灵活掌握理论知识,又能运用实验教学体系的优势实现学生从基础知识理解到综合能力提高的转变,从验证性思维到设计、创新性思维的转变。     

接口综合设计实验平台的设计与应用

在原有的教学实验装置上,融合先进的虚拟仿真技术,设计了基于8086微处理器的"接口综合设计"实验平台。8086接口电路的仿真实验主要通过编辑电路原理图、设置外部代码编译器、编写和添加源代码及仿真调试来完成。该平台可辅助培养学生开发创新、进行电子设计与制作的综合能力,帮助学生更好地理解和灵活掌握理论知识,利用实验教学体系的优势,提高综合能力和创新性思维能力。     

微机接口系统中的抗干扰措施

微机接口系统设计的成功与否，很大程度上取决于抗干扰性能的优劣。尤其是工业生产过程控制和检测的应用场合，其周围环境比较恶劣，干扰源比较复杂，为了确保微机系统工作的可靠性，对干扰采取防护措施就显得十分重要了。在微机接口系统中，干扰途径主要有以下三种：电源干扰，地线和辐射干扰，I／O通道干扰。该针对以上干扰源介绍几种实用的抗干扰措施。     

微机接口实验教学的改革与创新

从计算机软、硬件的发展变化，阐述了微机接口实验教学的发展趋势，进而对当前高等院校微机接口实验教学内容的创新及其实现方法进行了讨论。     

微机接口实验教学的改革与创新

从计算机软、硬件的发展变化,阐述了微机接口实验教学的发展趋势,进而对当前高等院校微机接口实验教学内容的创新及其实现方法进行了讨论。     

微机接口电路实验教学改革初探

革新实验教学内容,改进实验教学方法是培养学生综合素质的一个重要方面,本文主要介绍微机接口电路实验教学的思路和具体做法。     

VHDL与微机接口设计教学改革初探

探讨了研究生课程VHDL与微机接口设计的设置、课程教学方法的改革、实践教学方法等方面的改革尝试,以形成该课程的教学模式。通过教学改革,提高课程的教学效果,注重研究生微机接口设计综合能力的培养。     

基于描述PCI总线协议的开放式微机原理与接口实验系统的设计

介绍了基于描述PCI(pevipheral component interconnect)总线协议的、开放式微机原理与接口实验系统的设计要点,给出了设计思路,介绍了系统组成,重点阐述了DMA(direct memory access)实验设计、Windows环境下中断实验设计、虚拟仪表盘等关键技术,并从技术角度分析了此项设计的生命周期.     

基于EMU8086的虚拟微机系统实验的设计

给出了基于仿真软件EMU8086的虚拟微机系统实验的设计,包括汇编语言实验、I/O外设实验、中断实验、软盘等实验,重点分析虚拟外设实验的机理和实验方法,以及如何自定义虚拟外设,对比了虚拟实验与实际实验的差异,提出虚拟实验存在的不足和改进思路。