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瀚海 《华夏少年(简快作文 )》2006,(4):57-58
当你看到埃及的金字塔、中国的万里长城时,你一定会为人类的伟大创造倍感骄傲。可是,你知道吗,在这些伟大建筑出现的千百万年前,另一些更伟大的“建筑师”,它们不用图纸、不用工具,同样创造出令人类叹为观止的建筑,这些“建筑师”就是生活在世界各地的动物。 相似文献
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李扬 《新课程学习(社会综合)》2011,(7)
俄国著名学者赫尔岑说过:“书是和人类一起成长起来的,一切震撼智慧的学说,一切打动心灵的热情都在书里结晶形成;书本中记述了人类生活宏大规模的自由,记述了叫做世界史的宏伟自传。”今天, 相似文献
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朱洪 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2006,25(4):128-128
科学是人类社会生活的本质和前进的动力,是与人类社会相始终的世界观和方法论。但人类认识这个问题晚,直到今天,几乎每天仍然有人因为违背科学而受到惩罚。与此同时,不但存在着因愚昧而违背科学的行为,还存在着有意识地混淆科学真相,打着科学的旗号的非科学、反科学和伪科学的行为,阻碍了人类社会和谐、健康发展。 相似文献
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"很难想象,如果没有猫和狗,没有猪牛羊,这个世界会怎样?"这的确是一个挑战人们想象力的问题,尤其是在人类"创造"它们之前,这些和人类生活密切相关的动物,在自然界中并不存在!那么,它们是如何被"创造"出来的? 相似文献
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加强学生英语文化意识的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
文化是一个社会的整个生活方式,是人类社会赖以生存和发展的基础。它涉及人类社会生活的各个方面,小到衣食住行、风俗习惯等,大至抽象的行为规范、伦理标准、人生信仰、价值观念等等。因此人类学家认为.人不仅是“社会人”,而且是“文化人”. 相似文献
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文章是社会的一面镜子,它反映着社会生活的方方面面,不同时代具有不同的社会特色,就是同一时代的文学作品,作家的生活背景与社会阅历不同,也会有不同的文学风格;即使是同一作家的作品,也由于年龄大小、生活变故、情感变化、人生阅历、地位高低而变得异彩纷呈。由此看来,教师在语文教学中应该关注课文的写作背景,对学生进行适当的讲解与补充,学生理解课文就会水到渠成,教学就会事半功倍,收到意想不到的效果。 相似文献
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聂双双 《聪明泉(少儿版)》2010,(4)
谍战片里,我们经常会看到这样一个镜头:当一潜伏的特务刚给他的上级打电话汇报情报不久,就响起了敲门声。从外面走进几位威严的公安人员指出他盗取国家机密,危害国家安全。未等他辩解,公安人员就拿出录音带,把这段通话内容原原本本地播放了出来。 相似文献
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【背景介绍】近日市场风传福建归真堂上市计划已经初查并获得通过。据归真堂披露,公司本次上市募资将主要用于"年产4000公斤熊胆粉""年存栏黑熊1200头,年繁殖黑熊200头"两大项目。由此引发了一场关于活熊取胆这个行业是否应该存在的讨论。 相似文献
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20世纪是人类历史发展变化最为迅猛的一个世纪。在过去的百年时间里,世界各国在政治、经济、科学技术、文化及社会生活等各个方面都发生了前所未有的变化。作为教育组成部分之一的德育,同样受到社会发展的各个方面的冲击。为了适应人类社会的发展。德育必须进行改革。才能培养出适合21世纪知识经济社会的建设者。尽管世界各国在政治、经济、科学技术、文化和社会生活上有所不同,但大家都面临着信息时代的到来,许多道德问题成为全球的共同问题。许多德育理论走向融合。德育的策略和方法日趋接近.现代德育发展呈现出一些共同特征。 相似文献