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1.
写作的重点是“写什么”和“怎么写”,对高考作文而言,“写什么”比“怎么写”似乎更为重要,一旦偏离题意,很可能就功亏一篑。原因很简单,基础等级一等作文(50-41分)中第一条就是“切合题意”。也只有切合题意,发展等级(10分)中的“深刻”、“丰富”等等才会有其用武之地。否则,四等(20-0分)以下作文发展等级自然无从谈起。由此而论,我们说成功作文审题起,满分作文必合题是绝对不夸张的。  相似文献   

2.
从2000年开始,高考作文的60分被分解为两块,即:“基础等级”的50分加上“发展等级”的10分。如何评判“50分+10分”?江苏省语文阅卷点是这么来操作的: ①一篇临场作文如果不走题,审题正确,又达到了高中毕业生作文的普通水准(全文基本上明白,基本上通顺,基本上完整),即可得到“基础等  相似文献   

3.
高考作文要不要审题,对这个看似简单的问题,不同人有不同的看法。笔者看过一篇《话说“审题”》(《语文教学通讯》2006第10期)的文章,谈的是庄子、韩愈、鲁迅、钱钟书等不审题却写出好文章,而现在的考生审了题却写不出好文章;审题是为了评卷方便,显示教师高明。其结论是高考作文要“我手写我心”,率性而作.无需审题。我认为,高考作文需要审题,因为高考作文不等于教师写研究文章。写研究文章是写自己熟悉的内容,无需审题:而高考作文是写别人给定的题目,需要了解命题者的出题意图与写作要求,这就有个审题问题。  相似文献   

4.
许喜红 《甘肃教育》2007,(9S):26-26
作文审题,永远是佳作产生的基础,是写好作文的前提。要在高考作文中赢得高分.首先得过好审题关。审题立意。二者是密切相连的,审题是立意的前提,审好了题,立意也有一定的要求和技巧。高考作文立意要做到“思想健康”,这是一项基本要求.因为我们写作的目的就是为了表情达意。如果我们在作文中所表达的“情”和“意”是不健康的,怎么能说这样的文章是好文章呢?叶圣陶先生在《作文论》中着力强调“训练思想”和“培养感情”对写好作文的重要作用,把他们作为训练作文“两个致力的目标”。  相似文献   

5.
一段时间以来,话题作文成了高考作文的普遍现象.部分学生淡化话题作文的审题而造成走题、偏题的现象严重,淡化文体造成大量的“四不像”作文。学生不想、不会写规规矩矩的文章,总想投机取巧。  相似文献   

6.
尽管“审题”是一个说滥了的老话题,可是,每年的高考作文中,总会有相当多的考生在审题上出现失误。如果撇开题目的要求,有的文章写得还相当精彩。然而在审题上出了偏差,文章写得再好,也是不可能得到高分的,因为语文科“考试说明”写作部分的第一条就是“要准确、全面地理解题意”。因此,可以说,审题是高考作文的首要一着。这里,笔者想结合多年的阅卷实践,对高考作文的审题谈几点看法。  相似文献   

7.
作文,在150分的高考语文试卷中占到60分,上海卷更占到70分,是很重要的一部分,可以说高考作文的成败在很大程度上直接关系到高考语文成绩的高低。那么,如何才能写好高考作文呢?下面我从以下两方面谈谈。一、高考作文失分主要表现在哪些方面1.记叙类文章方面的问题(1)改编材料为文。如去年高考有些考生只是把作文题目所供材料《登山者故事》扩写了一下,尽管这也有考生自己艺术加工的成份,但总显得太“投机”,这样的文章最多也只能得个基准分左右的分数。(2)故事雷同,平淡无新意。如去年高考作文《心灵的选择》,许多考生都写了这样的故事:考试…  相似文献   

8.
审题要准     
作文,是高考语文中的“重头戏”。而要唱好这出“重头戏”,我以为,其中最要紧的是要在审题以及表达方式的恰当运用上下一番功夫。下面,我先谈谈审题的问题。十多年来,笔者年年参与江苏省的高考语文阅卷,而每年都有同样的感叹:年年考前谈“审题”,岁岁考后话“走题”!考生在审题上出偏差的现象相当严重。  相似文献   

9.
江苏高考作文的分值,已高达70分,占高考各科总分(480分)的14.6%。它是重中之重,关乎全局之成败。加之临场作文不同于平时作文,有许多变数和特殊性,故不能掉以轻心。所以,根据自己这些年的经验浅谈以下几点对策。一、"审题"难度降低也不能大意多少年来,作文阅卷点有一句"口头语":年年有高考,年年话走题。走题,就是把作文考题"审"错了,跑到其它地方去了。这是很严重的失误,其得分只能是"不  相似文献   

10.
纵观近几年的高考作文评卷结果和得分情况,考生最大的失误是表现在作文审题方面。 1994年高考作文是以“尝试”为题写一篇记叙文,不少于700字。应该说作文题目、体裁、字数是再明确不过了,照理考生无须化大力气去审题。岂不知,就是这样一道明明白白的作文题,当年考试评卷结果发现,审题问题很多。广东评卷场大约有5%的考生(当年考生114193人)根本不理解题目“尝试”的确切含义,不明白第一次做的一件事情与有意识  相似文献   

11.
《考纲》在“写作”部分的基础等级中谈到高考作文的两个要求:“符合题意”、“符合文体要求”。近年来,由于高考作文题考的是话题作文,不少人便误以为话题作文没有审题要求,写什么样的文章都不走题。其实并不然。从阅卷的实践看,每年都有考生写的文章所谈的内容远在提供的话题之外,这些  相似文献   

12.
《考纲》在“写作”部分的基础等级中谈到高考作文的两个要求:“符合题意”、“符合文体要求”。近年来,由于高考作文题考的是话题作文,不少人便误以为话题作文没有审题要求,写什么样的文章都不走题。其实并不然,从阅卷的实践看,每年都有考生写的文章所谈的内容远在提供的话题之外,这些考生作文的文笔  相似文献   

13.
现在距离高考还有不多的几天,很多学生认为作文复习大局已定,其实这是一个误区。据我去年参与高考阅卷发现,高考作文改为网上阅卷后作文分差明显拉大,作文分数对学生成绩的影响在增加。面对即将到来的高考,如何确保拿到作文的基本分,并在此基础上力求高分的突破?充分利用考前这段时间做好思想准备和技术准备是十分必要的。一、审题训练再加强有种说法点出了审题的重要性:审题是“1”,文章的构思、语言等其它方面是“1”后面的“0”,意思是没有准确的审题,写作只是空谈。现在的话题作文的确放宽了审题要求,但这并不等于不需要审题,高考作文中…  相似文献   

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说明:1 .本试卷超量给题,基本分为1 2 0分,超量题3 0分,满分为1 5 0分。考试时间为1 5 0分钟。注明为选做的题供同学们自由选择答题。2 .卷面所得原始分须转换成等级分,对应方法是:原始得分13 1—15 0110—13 090—10 975—8960—745 9分以下等级分AAABCDE实际应得等级分第一部分 语言积累与运用( 1 5分)1 .1 988年1月,全世界75位诺贝尔奖金获得者在巴黎开会时发表宣言,告诫人们:“如果人类要在2 1世纪生存下去,必须回头2 5 0 0年,去吸取孔子的智慧。”请写出3句你所知道的最能体现孔子主张与智慧的名言(或短语)。( 3分)2 .用学过的两句…  相似文献   

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每年高考,总有些平时作文基础很不错的考生,爆出让人吃惊的低分。究其原因,问题还是出在审题的环节上。如何过好高考作文的审题关呢?  相似文献   

16.
小学毕业班的作文复习要抓住五点:审清题意;明确中心;选择材料;组织材料;学会修改。一、审清题意命题作文首先要审题。题目审得清,不但可以不走题,还可以打开思路,写出立意新颖,内容充实的好文章。怎样训练学生审题呢?可从三方面做。 (一)分析题目,防止走题。 1、辨析写作对象。要辨清题目是要求写人还是记事,是写景还是状物。 2、定写作范围。要审清题目对时间、地点、人物、事件等内容的限制。 3、找文章的题眼。题目中往往有一个重点词,透过这个词就可确定文章的中心及内容,这个词就称为题眼。例如《童年趣事》,它的题眼是“趣”,要求写出童趣来。 (二)比较题目,防止混题。为了不把题目写  相似文献   

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陶克力  高会 《学语文》2012,(4):44-44
2012年安徽省高考作文义回到了材料作文的类型。与2010年诗歌材料相比,今年的小故事材料作文在审题难度上有所降低。尽管如此,今年的安徽高考作文依旧被网友评为“最难写”。可见。今年高考作文的审题立意依旧是关键。那么,该如何审题?怎样的立意才是比较贴切的?  相似文献   

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话题作文虽然有其命题方式的独特性,但它也有一般作文规律的基本要求,怎样才能避免话题作文的失败呢?笔者特提出以下对策供同学们参考。一、不可忽视审题不少人误以为话题作文打破了审题方面对学生思想的禁锢,学生不会再发生因为走题而失分现象,事实并非如此。诚然,话题作文较传统的材料作文,扩大了学生立意取材的范围,给学生在体裁的选择等方面以更多的自由。然而,这并非说不需要审题。如《假如记忆可以移植》(1999年高考作文题),确实选材立意限制较少。以立意而言,可以写“移植”能给个人和社会带来益处,也可以写“移植”能给个人和社会带…  相似文献   

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考场外有时听到这样的悄悄话:“题意有几个?”“哎呀,我只写了一个,我们平时不都是抓住一点谈的吗?”“这次材料和我们平时训练的材料好像不一样,我也不知道该怎么审题。” 为什么考前似乎也懂得一些审题方法,面对高考的材料又手足无措了呢?原因在于:材料的类型较多,每一种类型都是一道审题之门,平时训练,有的门入过,有的门未入过,一旦面对从未入过的门,就如司马懿来到诸葛亮精心布置的八卦阵前,进得去,出不来了,写得如何,心中自然没有底。因此,要提高材料议论文的应试水平,平时就要学会分清材料的类型有哪些,审题时的注意事项又有哪些(包括审题的误区),以免临阵慌乱,大失水准。  相似文献   

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话题作文大致有两种形式:一种是只有话题,没有提示材料;一种是有话题,还有提示材料。不管哪种形式,其中话题是审题立意的关键。1.范围型话题(亦即定中式话题)。这种话题的结构是“定语加中心词”,中心词表示大范围,定语表示小范围。在审题立意时,我们采取的策略是,在抓住中心词的前提下,强调定语,即在文章中要把定语所含的意思写透写充分。2005年山东高考作文的话题是“双赢的智慧”,这个题目的中心词“智慧”是大范围,定语“双赢”是小范围。在写作时,我们必须扣住大范围“智慧”,亦即所写的应是明智的行为,更要强调小范围“双赢”,亦即写…  相似文献   

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