基于校园教学网的多媒体教室管理系统的实现

人工管理多媒体教室故障率高,管理效率较低。华中农业大学建设一个以教学中央控制管理中心为中枢,以数字化网络、多媒体教学环境、网络教学资源建设、在线和异步教学服务为支撑的,并具有教学过程和教室设备安全监控功能的教室管理系统,从而降低多媒体教室管理的劳动强度,减少教师操作多媒体设备的难度,提高多媒体教室的使用效率。     

多媒体教室工程建设探讨

结合解放军外国语学院建设200个多媒体教室积累的经验。对如何更好地发挥多媒体教室的作用提出了一些建设性的意见。     

网络化多媒体教室建设实例

随着多媒体教学在高校的应用普及,各种形式的多媒体教室不断出现,数量也在不断增多,随之而来冒出许多管理和应用上的问题,如病毒的猖獗、设备的安全、校园网资源的利用等等问题,从而深深地影响着教学质量,但伴随着电子技术日新月异地发展,目前多媒体教室建设正向着更先进、网络化、智能化方向发展。关于如何建设多媒体教室的讨论在各种报刊杂志上已经很多,总体概括起来,大致分为两类,一种是早期的独立式多媒体教室,它比较传统,弊端较多,并渐渐被另外一种网络化多媒体教室所取代。网络化多媒体教室无论在管理方面还是在应用方面上,带给我们的…     

基于课表联动的多媒体教室信息化管理系统建设

五邑大学建设了基于课表联动的多媒体教室信息化管理系统。该多媒体教室信息化管理系统分为多媒体教室与总控制室两部分,主要由网络中控系统、计算机及多媒体教学系统、教学显示系统、扩声系统、多媒体安全防盗系统、IP电话、IC卡读卡器等部分组成。通过与教务处的课表联动,教师可直接使用多媒体设备,管理者可通过网络监测多媒体教室的使用情况并给予指导。     

基于校园网的多媒体教室集群管理系统

本文介绍的多媒体教室管理系统，从教学管理及设备维护需要出发，利用现有的校园网，通过网络实现对各多媒体教室的集中控制，从而便每个多媒体教室都变成了基于网络、可远程维护、具有更强功能和更低成本优势的多功能教室。     

现代网络多媒体教室群控管理系统的教学功能分析

网络技术的发展引发了多媒体教育的变革,如何达到多媒体教育的最优化,是一个亟待解决的问题。从多媒体教学管理方案入手,介绍了网络多媒体教室群控管理系统的主要教学功能。     

基于项目管理的多媒体教室教学设备管理系统建设探讨

多媒体教室教学设备是高校多媒体教学的重要物质基础。虽然各高校在长期的多媒体设备管理实践中已积累起了不少的先进经验．但管理模式主要还是通过人工完成，或系统的设计没有充分体现多媒体设备管理的规律。论文详细分析了多媒体设备管理的业务特点．同时结合当今流行的Web技术和项目管理的思想，规划和设计了一套体现多媒体教学设备全生命周期的新型多媒体教室教学设备管理系统，并重点说明了该系统的功能与特点。     

高校多媒体教室建设的探讨

本文将多媒体教室建设看作是一个系统工程,围绕如何提高投资收益、达到预期建设目标来探讨多媒体教室的建设。针对当前高校多媒体教室建设存在的问题,提出了若干建设策略。     

基于项目管理的多媒体教室教学设备管理系统建设探讨

多媒体教室教学设备是高校多媒体教学的重要物质基础。虽然各高校在长期的多媒体设备管理实践中已积累起了不少的先进经验,但管理模式主要还是通过人工完成,或系统的设计没有充分体现多媒体设备管理的规律。论文详细分析了多媒体设备管理的业务特点,同时结合当今流行的Web技术和项目管理的思想,规划和设计了一套体现多媒体教学设备全生命周期的新型多媒体教室教学设备管理系统,并重点说明了该系统的功能与特点。     

校历控制多媒体教室预约管理系统的设计与开发

预约管理系统可以管理多媒体教室、语音室、计算机实验室或其他实验室,具有校历控制系统运行、以教室周课表形式直观显示预约情况、教育技术应用数据自动统计、历史数据查询、系统用户准入考核控制、允许任意添加或关闭教室等功能.     

多媒体教室英语课堂教学模式探讨

章试就多媒体教室英语课堂教学模式研究的意义出发，提出多媒体教室英语课堂教学应遵循集体化教学与个别化教学相结合、具体化教学与抽象化教学相结合的原则和高效实用原则，并提出“预习-讨论-讲解”、“讲解-演示-测试”、“提问-求答-评价”和“演示-举例-归纳”等几种具体的教学模式。     

校历控制多媒体教室预约管理系统的设计与开发

预约管理系统可以管理多媒体教室、语音室、计算机实验室或其他实验室,具有校历控制系统运行、以教室周课表形式直观显示预约情况、教育技术应用数据自动统计、历史数据查询、系统用户准入考核控制、允许任意添加或关闭教室等功能。     

构建智能化多媒体教室管理系统

为了使多媒体教室的管理实现智能化和可视化,进一步提高管理水平和多媒体教室的使用效率,提出了智能化多媒体教室管理系统的设计思路.结果表明：采用C/S技术模型的管理平台,可实现对多媒体教室的远程管理、批量控制设备、自动监测设备状态、可视化远程帮助等功能,同时实现了网络巡查听课、网络视频直播等功能;而基于B/S架构的资源服务平台则可实现网络教学的开展.     

多媒体教室扩声系统探讨

目前,多媒体教室已经成为高校教育教学的主要场所,扩声系统是多媒体教室设备的重要组成部分,但是在多媒体教室密集的教学楼或区域紧凑的教室群,现有技术的有线话筒已经不能满足应用需求。文章首先介绍了多媒体教室扩声系统的发展历程,包括有线(移频)话筒、红外线无线话筒等过渡性技术,其次,详细阐述了四种无线扩声技术的特点,并做了总结对比,通过技术比较表明,蓝牙无线话筒是目前多媒体教室无线话筒的技术发展趋势。     

竞业达推出网络化、数字化高端多媒体教室全面解决方案

在完成基础校园网建设之后，信息化教学环境的建设成为人们最为关注的焦点之一，网络化、数字化必然成为多媒体教室建设的发展趋势。在这一背景下，作为国内著名的多媒体网络教学方案提供商、多媒体教学行业的领航者，北京竞业达数码科技有限公司适时推出新一代产品——MNC6000多媒体网络中控——将多媒体技术与网络技术有机结合的完美的网络多媒体教学系统。     

现代中控的发展对多媒体教室的影响

论述了现代中控向网络化方向发展的主要特点与趋势，及其对多媒体教室的使用、管理与维护等方面产生的影响。     

高校多媒体教室管理模式探讨

高校多媒体教室在教育教学领域中的地位和作用举足轻重。任何教育教学工作的创新思想和成果多样化都离不开多媒体的运用和参与。随着高校对多媒体教室需求的不断加大,新旧多媒体教室的多样化,管理和使用人员的分散化导致多媒体教室的管理和维护反映出来的问题和弊端逐一呈现。文章对高校多媒体教室的管理模式进行探讨,力求发现其中的问题,并找出解决的途径,使多媒体教室管理更加高效化和人性化。     

多媒体教室的建设与管理——同济大学多媒体教室简介

随着教育技术的发展，各校对多媒体教室的使用和建设也越来越重视，如何有效地管理多媒体教室成为各校教育技术中心需要认真思考的问题，本介绍了同济大学对多媒体教室建设和管理的经验。     

基于校园网的多媒体教室管理信息系统的设计与实现

多媒体教室的管理是学校多媒体教学过程中一个非常重要的环节,管理工作既复杂又繁琐,传统的制度化管理方式很难实现当今高效、规范的管理目标。本文提出利用校园网开发多媒体教室管理信息系统,实现了教室管理的信息化,减少人们在时间和空间上相互分隔的障碍,提高了管理效率。