高职体育教学方法改革浅析

时代发展要求高职体育教学培养学生的竞争、合作、顽强等优秀品质。提高体育教学质量既是新时期学生健康发展的需要,又是新时期实施素质教育的要求,更是提高中华民族素质的时代要求。因此,广大体育教师需要与时俱进,紧跟时代发展的脉搏,在继承的基础上以改革创新的精神,不断深化体育教学改革。     

以职场涉外沟通为导向的高职公共英语教学研究

以英语语言为载体,以职场涉外沟通能力为目标,培养学生的综合能力是高职英语教学中的一个新理念,这就要求高职公共英语教学不仅要注重培养学生的英语基础知识,还要提高学生的职场沟通能力。以职场涉外沟通为导向的高职公共英语教学通过明确教学目标、添加职场沟通的教学内容、丰富语言的输出途径和完善教学评价体系等措施,能够有效地提升学生的职场沟通能力,从而进一步提高学生的就业和从业能力,为社会培养复合型高等技术人才。     

高职涉外护理专业英语课程设置研究

近年来,由于世界各国对护理人才的需求增加,我国大批高职医学院校开设了涉外护理专业。作为专业教学中的一门核心课程,涉外护理英语课程对培养具有综合素质的涉外护理专业人才显得尤为重要。本文对高职涉外护理专业的英语课程设置提出了一些研究对策。     

高职英语教学在涉外人才培养中的作用

随着我国加入WTO,社会各方面对涉外人才的培养数量和质量提出了更高的要求。而高等职业教育作为现代高等教育的重要组成部分,它贴近社会发展的需要,是促进我国劳动就业的重要途径。因此,如何发挥高职教育的作用,就成为我们面临的重要课题,而外语既是教学媒体,同时又是教学内容,在涉外人才培养中更显示其重要性。一、涉外人才培养目标转型的必要性我国加入WTO之前,涉外人才的培养目标多是以学习研究型为主,随之出现了以学习研究为主的外向型人才培养模式。这种目标要求和培养模式,对于我国学习国外先进经验、尽快融入国际大家庭,发挥了重…     

高职涉外护理英语教学开展内容依托教学的可行性

本文分析了涉外护理英语教学中存在的问题,阐述了内容依托教学法（CBI）的理论内涵,探讨了其在高职涉外护理英语教学中开展的可行性.     

高职涉外护理英语教学开展内容依托教学的可行性

本文分析了涉外护理英语教学中存在的问题,阐述了内容依托教学法(CBI)的理论内涵,探讨了其在高职涉外护理英语教学中开展的可行性。     

高职应用英语专业涉外技能培养的途径与模式

基于对涉外技能的要求,高职院校应构建以涉外技能培养为主线的英语专业实践教学体系,包括师生互动的任务性实践教学,人机互动的仿真训练实践教学,校内外互助的实践教学,隐性与显性互补实践课程教学,单项与综合互补的技能训练教学。同时,制定科学的实训教学活动方案,建立独立的英语实践教材与实训大纲,提高实训指导教育的专业化水平,以保障涉外技能的培养。     

浅析高职涉外秘书专业课程设置的优化

涉外秘书专业是适应我国改革开放需要而开设的一门特色专业．目前其课程设置已不能适应新时期的需要．笔者经过研究和探索,认为必须从理论课程、实践课程及隐性课程三方面着手,多管齐下,进行整体配套改革才能使涉外秘书专业与时俱进．满足时代发展的要求。     

高职涉外护理专业英语课程设置问题及对策研究

近年来,由于世界各国对护理人才的需求加大,我国大批高职医学院校开设了涉外护理专业。作为专业教学中的一门核心课程,涉外护理英语课程的实践教学模式对培养具有综合素质的涉外护理专业人才显得尤为重要。本文对高职涉外护理专业的英语课程设置提出了一些研究对策。     

探析高职涉外护理专业双语教学的方法

随着我国加入WTO,国际上护士严重短缺,涉外人才越来越成为护理专业之所需,双语教学是护理教育的全新课题和要求,可以促进我国护理教育的国际化和护理人员从业水平的提高。本文分析了高职涉外护理专业双语教学的发展趋势和特色,培养既懂英语又熟悉自己专业的人才,适应国际市场的需要。探讨涉外护理专业双语教学的模式,合理地组织教学,将基础英语和专业英语巧妙结合,对于涉外护理专业学生来说,能真正得到事半功倍之效,能熟练地运用英语于自己的专业上。     

浅谈高职院校体育教学方法的改革

要使学生的主体意识、能动性和创造性不断得到发展,体育教师就必须进行课程改革,要转变教学观念,改革教学方法。改革是发展的必然趋势,创新是发展的目标和方向。以科学务实的态度去改进教法,使教学洋溢着创造气息,把学生的创造能力挖掘出来,使他们真正成为新世纪的创新型人才。     

涉外护理专业英语课教学方法探析

作为一个要将学生送出国门去就业的新兴专业,决定了高职涉外护理专业的教学中必须将外语教学放在首位,与其它专业知识齐头并进.为了能够在很短的时间内提高学生的英语交际能力,完成教学目标,教师必须从教学方法入手,因材施教.     

高职涉外护理学生英语自主学习能力培养研究

探索新的教学模式,培养学生的英语综合应用能力和自主学习能力,是高职涉外护理英语教学改革的核心.在理论分析和相关研究的基础上构建的高职涉外护理英语自主学习应由课堂教学、自主学习、语言实践三大模块构成,它将改变高职涉外护理英语学习方式,提高高职涉外护理英语教与学的效果.     

高职类警察院校涉外干警培训班英语教学现状与改革方向

高职类警察院校的英语教学理念应定位于以应用为目的,以实践为手段,突出警务专业性,并结合警务工作,采用先进的教学仪器和设备,施行科学、合理、有效的教学模式,提高警务人员的整体业务素质及处理涉外警务的能力,训练出一支能提供优质、高效、便捷服务的干警队伍.据此,应从专业英语教学的角度探讨警察英语教学的性质、现状与教材建设,总结外警培训的特点及其对警察英语教学的影响,结合实战,实施具有特色的警察英语教学.     

高职院校涉外法律职业教育分析

我国提出大力发展职业教育以来,高职院校发展迅猛.但是作为高职层次的涉外法律教育与普通高等院校的法学教育相比无论在人才培养目标、培养方式上,还是在课程建设、教学管理上都有很大区别.从专业特色、共性问题等多角度进行分析,提出了高职院校涉外法律教育工作应注意的问题.     

高职涉外护理英语教学改革刍议

通过对当前涉外护理英语教学的现状进行分析,提出了改进和提升涉外护理英语教学水平的一系列设想,以期通过不断的实践来改善教学,培养出更多更好的实用性、复合型人才.     

高职体育动作示范教学方法的研究

针对目前高职体育教学实践中存在的问题,根据高职院校专业的设置和学生特点,提出综合运用多种动作示范教学方法实施教学,这对今后的教学和实践工作都具有重要的理论价值和实践意义。     

高职体育教学新方法研究——和谐社会下的体育教学方法

针对当前高职体育教学方法存在的问题进行分析研究,在转变以往体育教学观念,优化教师队伍的结构,突出高职院校的特色,确定体育教学新方法的方向。在课程设置与高职教育培养目标要一致,在体育教学过程中培养学生体育精神,建立新的体育教学体系。     

浅析高职大学生专业实践得与失——以涉外旅游专业为例

开展高职大学生专业实践是教育部提出的全面提高高职教育教学质量的必要措施。组织涉外旅游专业学生参加各种专业实践,服务海西建设,锻炼了学生的实际工作能力,开拓了眼界,提高了其社会适应能力。但在专业实践中也产生了一些问题,通过思考,笔者给出了相应的对策,并希望对高职专业实践的探索有一定的借鉴作用。