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小学数学总复习是学生完成数和数的运算、代数的初步知识、应用题、量的计量、几何初步知识、简单的统计六大部分后进行的,是教师引导学生对所学习过的知识材料进行再学习的过程。它对整个小学数学各册教材 相似文献
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小学数学复习临近了。对于小学数学知识将告一段落的学生来说,总复习是极其重要的一环。我们做教师的如果引导得法,将使学生获得系统的、完整的数学知识。反之,就可能使教学质量下降,贻害学生。为了完成这一重任,特提出如下建议。第十册总复习,仔细分析有四个部分的知识:一是数的概念;二是几何初步知识;三是四则运算;四 相似文献
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小学毕业班数学总复习的目的是对小学数学各册教材的知识做系统、综合、全面的梳理,沟通知识之间的内在联系,形成较完整的知识网络结构。因此,总复习对学生的应变能力、综合能力及知识重组能力,有了更高的要求。在复习教学中如何围绕复习的目的对学生进行查漏补缺,提高学生的综合能力,合理、灵活地设计复习课的教学环节,达到复习教学 相似文献
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小学数学毕业总复习是小学数学教学中的一个重要环节,是使学生进一步理解、掌握、巩固和运用所学知识的系列过程。因此,小学数学毕业总复习必须以《数学课程标准(实验稿)》精神为指导,围绕教材总复习 相似文献
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义务教育六年制小学数学课本第十二册第五单元“整理和复习”中,“数和数的运算”一节是小学数学的最基础的内容。总复习时,应根据教学大纲的要求和课本中提供的复习内容,引导学生把分散学习的知识加以梳理、归纳和提炼,形成知识结构网络,强化学生对数的认识,深化对... 相似文献
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重在梳理贵在点拨———谈小学数学的总复习○李泽富(信丰县万隆乡中心小学)小学数学总复习是小学数学教学中的一个重要组成部分。它旨在通过阶段性的总结复习,使学生巩固在小学阶段所学的知识,沟通各部分知识间的联系,弥补对知识掌握上的缺漏。因此,提高认识,明确... 相似文献
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小学数学总复习是学生完成数和数的运算、代数的初步知识、应用题、量的计量、几何初步知识、简单的统计六大部分后进行的,是教师引导学生对所学习过的知识材料进行再学习的过程。 相似文献
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小学数学第四册总复习内容包括:有余数的除法,混合运算和两步计算的应用题,万以内数的读法和写法,千克的初步认识,万以内的加法和减法,时、分、秒。通过总复习,使学生把所学的知识条理化、系统化,帮助学生沟通各部分知识之间的内在联系。复习要针对学生实际,了解学生掌握知识的情况,从而确定复习的重点、难点,合理安排,精心指导,有的放矢,提高复习效率。 相似文献
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学生在学完小学数学全部内容后要进行毕业总复习。小学数学毕业总复习的主要目的,既要帮助学生把平日所学的零散知识系统化、条理化,弥补学生知识的缺陷,又要着眼培养学生的解题能力。通过总复习,学生的知识结构和认识结构都能得到充实、完善,智力和智能都能得到充分发展。复习方法多种多 相似文献
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<正>小学数学总复习是小学数学教育的一个核心环节,它是教师完成教育任务部内容之后,对学生进行的一次全面复习和巩固,以达到学生将各个部分的知识有机结合起来,进一步提高学生分析问题和解决问题的能力。如何提高小学数学总复习的效率呢?教师就必须掌握数学复习基本的规律, 相似文献
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瞿金梅 《数学学习与研究(教研版)》2009,(10):31-31
总复习是小学数学教学的一个重要环节,它是在学生学完了小学数学的全部内容之后,进行的一次系统的、全面的回顾与整理.以达到将各部分知识进行有机的整合,构建数学知识的结构体系,形成整体性的数学“知识网络”.如何使小学数学复习课有效地发挥高度概括、形成认知框架、加深学生记忆、发展学生思维的作用,我认为,进行小学数学总复习至少要做到如下三个方面. 相似文献
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王兰 《中国科教创新导刊》2013,(6):119-119
巩固知识、整理知识、查漏补缺和发展提高是小学数学毕业复习的主要目的。搞好这一阶段的教学,对学生全面系统的巩固整个小学数学阶段所学的数学基础知识和基本技能,提高知识的掌握水平,进一步发展能力,有着非常重要的意义,本文根据笔者教学经验,简要探讨了如何有效进行小学数学毕业总复习,旨在促进小学数学毕业总复习教学效率的提升。 相似文献
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分析对比总结提高──五年制小学数学第八册复习建议李培根五年制小学数学第八册,新知识内容较多,一些概念容易混淆,在进行期末总复习时,要注意运用分析对比的方法,对所学知识进行整理、总结。复习时,大体上可按照课本上总复习练习题的内容编排顺序进行。先复习数的... 相似文献
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郎春富 《中学英语之友(高三版)》2010,(3)
小学数学总复习是小学数学教育的一个核心环节,它是教师完成教育任务部内容之后,对学生进行的一次全面复习和巩固,以达到学生将各个部分的知识有机结合起来,进一步提高学生分析问题和解决问题的能力。如何提高小学数学总复习的效率呢?教师就必须掌握数学复习基本的规律,为此,笔者结合20多年的毕业班教学经验总结如下: 相似文献
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陆伟明 《数学大世界(高中辅导)》2010,(12):24-24
小学数学总复习是对六年来所学的知识进行归纳和总结,是促使学生进一步理解、掌握、巩固和运用所学知识的系统化过程。但我们却时常在课堂上看到学生显得毫无兴趣,导致复习效率低下,学生对数学学习的积极性也迅速消退。因此,作为小学数学教师,我们要清醒地认识并引导学生意识到,小学数学总复习不是对旧知识的简单再现和机械重复,而是在原有知识基础上进行的一种较高层次的学习过程。同时,我们要通过复习方式、 相似文献
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数学总复习是小学数学五年级教材中的一个重要组成部分。它的任务是:通过系统复习使学生牢固地掌握小学阶段所学过的知识,进一步提高学生的计算能力和逻辑思维能力,下面就如何搞好总复习,谈几点意见,供大家参考。一、从学生实际出发,制订好复习计划。数学总复习内容多,时间 相似文献