以培养“四有”人才为目标 加强大学生的政治思想工作

以培养“四有”人才为目标加强大学生的政治思想工作陈秀英高等学校是为国家培养“四有”人才的地方，对高校来说，加强政治思想教育，帮助学生确立正确的政治方向，对于做好大学生的政治思想工作尤有重要的意义。一、培养“四有”人才，必须提高对政治思想工作的认识，改...     

高校思想政治教育与公民教育的和谐互动关系研究

我国高校思想政治教育的内容要根据大学生需要和人的全面发展要求而不断创新,增强针对性和提高实效性。在错综复杂的国内外形势下,高校思想政治教育的功能必须与时俱进。我们将高校思想政治教育的根本任务,定位为促进人的全面发展和培育＂有理想有道德有文化有纪律＂的＂四有＂公民。在某种意义上,高校公民教育就是培养现代文明人的教育。我国正处于社会转型时期,需要一个健全自律的公民社会,需要高校培育无数健全自律的公民。面对目前高校公民教育存在的诸多问题,必须发挥高校公民教育的主渠道作用。高校思想政治教育与公民教育的和谐互动关系的实现,有利于高校全面开展公民教育,增强思想政治教育的实效性。     

试论邓小平对马克思主义人才观的继承和发展

马克思和恩格斯马克思主义人才理论的首创。毛泽东同志在社会主义革命和建设的实践中，提出了“又红又专”的人才教育理论。邓小平同志创造性地继承和发展了马克思主义，他提出的“四有”思想，是马克思主义人才观在当代中国的新发展。学习、研究和把握邓小平的“四有”思想，有助于加强新时期的人才培养，加强和改进高校思想政治工作，推进社会主义精神明建设沿着健康的轨道向纵深发展。     

以邓小平理论为指针做好高校学生的组织发展工作

在社会主义市场经济新体制下，以邓小平理论为指针，紧紧围绕党的基本路线，重视加强做好高校学生的组织发展工作，是高校党建工作重要的组成部分，是党组织及时补充新鲜血液、注入活力、保持党员队伍年轻化的重要来源，是高校党委实施学生思想政治工作，确保培养和造就社会主义“四有”新人，将党的事业不断推向前进的行之有效的重要途径。 一、充分认识发展优秀学生入党的重要意义 １、有利于进一步发挥学生骨干队伍的作用。 邓小平同志很重视思想政治工作，认为“思想政治工作和思想政治工作队伍都必须大大加强，决不能削弱”①。高校学…     

以人为本 加强学校思想政治教育

思想政治教育工作的对象是人，实施者也是人。每一个人都是有血有肉、有思想、有头脑的，都是具有主观能动性的。要想思想政治教育工作取得成效，不能不研究人，不能不了解人、尊重人，必须坚持“以人为本”，充分调动各方面人的积极主动性。一、思想政治教育工作要研究学生，尊重学生，发挥学生的主体作用。思想政治教育工作的根本目的在于培养人具有科学的世界观、人生观，树立远大的理想，具备良好的政治素养和完美的人格，也就是邓小平同志所说的培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”新人。所以，思想政治教育应以人主体性…     

河北

河北值此，中国高校思想政治教育研究会成立１０周年之际，我谨代表河北省高校思想政治教育研究会同全国研究会致以最热烈的祝贺！预祝中国高校思想政治教育研究会在以马列主义、毛泽东思想特别是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论教育人培养人的工作中取得更大成绩，...     

邓小平青年思想与高校思想政治教育

邓小平一直非常关注青年一代的成长和培养教育,提出了“青年是我们的未来“、培养“四有“新人、重视对青年的思想政治教育等许多重要的青年工作思想。在国内国际形势深刻变化着的新世纪新时期,深刻认识这些思想的内涵,并在实际工作中以这些思想为指导,无疑对加强高校思想政治工作有着重要的意义。     

邓小平教育思想与高校学生思想政治教育

邓小平教育思想是邓小平理论的重要组成部分．是高校学生思想政治教育工作的指导思想。贯彻邓小平教育思想,加强高校学生思想政治教育工作．就是要始终坚定正确的政治方向,坚持以“三个面向”为指导思想、以“四有”为核心、加强爱国主义精神教育和国情教育．全面提高学生的综合素质。     

分析新特点研究新方法——对新时期高校思想政治工作的若干思考

在发展社会主义市场经济的新形势下，我们必须根据邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论，加强高校精神文明建设，开展富有成效的思想政治工作，进一步统一广大师生的思想，充分调动其积极性，团结一致，努力完成党在新时期的各项任务。加强思想政治工作对于坚定不移地贯彻执行党的“一个中心，两个基本点”的基本路线，发挥高校教育主阵地的作用，培养和造就四有新人，具有十分重要的意义。党中央下发的 《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》明确指出，切实加强和改进思想政治工作，是摆在全党面前的一项重大而紧迫的任务。江泽民…     

教育领先管理规范教管结合

教育领先管理规范教管结合河北工学院刘志明我院两年前提出并认真实践了“教育领先，管理规范，教管结合，注重实效”的原则，是对新形势下高校大学生思想政治工作基本的思路的积极探索。一、坚持思想政治教育先导性原则是培养四有新人的必须早在１９７８年，邓小平同志在...     

行为科学理论在高校思想政治工作中的运用

在新形势下，高校的思想政治工作应该怎样不断自我完善，以适应改革开放的需要，为培养“四有”人才服务．要做好高校的思想政治工作，高校思想政治工作者除了必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作指导，重视总结和积累实际工作经验外，还应学点行为科学知识，这对于帮助我们开阔眼界，启发思路，改进方法，是很有益处的．     

邓小平思想政治工作论探析

思想政治工作作为一项功能独特、价值充盈的教育实践活动,在邓小平同志那里得到了科学而充分的重视,他不仅在实践上为做好思想政治工作身体力行,率先垂范,而且还在理论上不懈创建,形成他思想宝库中极富个人特色和时代特征的领域,从而丰富了建设有中国特色社会主义理论。系统、深人研究邓小平有关思想政治工作的论述和思想,是加强高校德育工作的需要。本文拟从邓小平思想政治工作的地位、任务、内容、方法等方面,探讨邓小平思想政治工作论的丰富内涵,以求教于各位同仁。 一、邓小平思想政治工作地位论     

试论邓小平对马克思主义人才观的继承和发展

马克思和恩格斯是马克思主义人才理论的首创者。毛泽东同志在社会主义革命和建设的实践中,提出了“又红又专”的人才教育理论。邓小平同志创造性地继承和发展了马克思主义,他提出的“四有”思想。是马克思主义人才观在当代中国的新发展。学习、研究和把握邓小平的“四有”思想,有助于加强新时期的人才培养,加强和改进高校思想政治工作,推进社会主义精神文明建设沿着健康的轨道向纵深发展。     

狠抓高校思想政治工作,推动校园精神文明建设

加强高校思想政治工作，以马列主义、毛泽东思想特别是邓小平建设有中国特色社会主义理论为根本指针，建立相应的思想政治工作管理体制和运行机制，推动校园精神文明建设。     

高校思想政治工作创新势在必行

一高校思想政治工作需要创新的根本原因是:较之于改革前和改革初期,高校思想政治工作的任务、内容、渠道和对象发生了很大变化,这些变化对高校思想政治工作已形成严峻挑战。１、高校思想政治工作的任务发生了变化在深化改革、扩大开放的社会环境里,确立大学生坚定正确的政治方向,树立马克思主义世界观、人生观、价值观,培养良好的道德品质,使他们成为社会主义的建设者和接班人,即:“四有”新人,这是新时期高校思想政治工作的根本任务。“四有”新人是对人的全面发展的要求,是一个统一的不可分割的整体,知识经济为人的全面发展提供了条件,高…     

略论邓小平培育“四有”新人思想

文章从六个方面阐述了邓小平培育“四有”新人的思想,认为：科学世界观是邓小平培育“四有”新人思想的理论基础,提高人的思想道德和科学文化素质是邓小平培育“四有”新人思想的主要内容,青少年是邓小平培育“四有”新人目标的重点,教育是邓小平培育“四有”新人目标实现的基本途径,教师是邓小平培育“四有”新人任务的主要承担者,人的全面发展是邓小平培育“四有”新人思想的实质,广泛性、时代性、指导性和目的性是邓小平培育“四有”新人思想的显著特点,精神文明建设的重大举措是邓小平培育“四有”新人思想的新发展。     

邓小平德育教育思想探析

本文着重论述了邓小平同志德育思想，指出培养四有新人，坚持四项基本原则，维护政治稳定是邓小平德育思想的重要内容。     

浅谈新时期高校思想政治工作的理论基石

在思想政治工作的理论问题上,马列主义是理论基石,其中马克思主义哲学,特别是唯物史观理论更是思想政治工作的直接理论基石。而当代的马克思主义即邓小平理论是思想政治工作最直接、最密切、最现实的理论基石。新时期高校思想政治工作无论是任务、内容.还是方式、方法.都必须以邓小平思想政治工作理论为指导,而高校思想政治工作正是邓小平思想政治工作理论在高校的体现。 一、高校思想工作任务的理论基石 邓小平认为思想政治工作要围绕中心工作进行。     

新时期大学生思想政治教育浅论

大学生思想政治教育是提高学生思想道德素质、造就＂四有＂合格人才的重要保证。高校思想政治理论课改革与建设要努力＂体现时代性,把握规律性,富于创造性,增强实效性＂,充分发挥思想政治理论课和哲学社会科学课的合力作用,使研究型教学成为高校思想政治理论课课堂教学的重要形式,大力加强实践教育,建设一支专兼职结合的高水平教师队伍。     

高校思想政治工作的新思考

近年来,高校学生普遍年龄偏低,独生子女偏多,富裕地区学生增多,导致思想政治工作方面出现一些问题。高校作为培养社会主义＂四有＂新人的前沿阵地,如何加强和改进学生思想政治工作,特别是在新世纪,如何使培养的社会主义事业建设者和接班人不仅具有良好的文化、专业、身体素质,而且具有良好的思想政治素质？笔者就此做了几点新的思考。