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“365夜”培养孩子的语言能力和记忆能力,较好的办法就是让他听故事,并且把听到的故事复述下来,再用录音机录下播放给他听。我们买来《365夜》上下集和录音带,每天晚上临睡前给女儿播放一集故事,她常常听着听着就进入了梦乡,睡得特别香甜。女儿最爱听的故事是《哪咤闹海》,我们就反复给她播放。她的问题也特别多:为什么乾坤圈能把龙宫搅得翻江倒海?为什么哪咤的爸爸同意把哪咤杀了?为什么……回答完她的问题 相似文献
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沈梅丽 《山西大学师范学院学报》2009,(3):94-96
龙宫原为佛教文化意象,当其以文学意象的身份进入古代小说后,成为小说作品中的一个常见文学形象。受时代的小说创作潮流、创作群体以及受众层次变化的影响,唐宋小说与明清小说中龙宫的文化内涵及美学旨趣发生变化。历代小说中龙宫意象即在这种历史的变迁中不断发展丰富,构建起意蕴深厚的龙宫信仰文化。 相似文献
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龙是古代小说的重要题材。龙宫是龙的住所,自然也成为中国小说的书写对象。唐人小说是中国古代文言小说成熟的标志,有大量对于龙宫的书写。唐人小说中的龙宫是富丽堂皇、气势恢宏的,体现出神秘性色彩、世俗化倾向。结合时代背景,不难发现,唐人小说中的龙宫书写是佛教思想和文人意识的产物。 相似文献
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文章分析了龙宫水溶洞的形成机制,认为龙宫水溶洞是在地层地貌基础、水动力条件和断裂构造等因素的影响下形成的一个地下伏流系统。在新构造运动的影响下,喀斯特作用的向深性不断增强,水溶洞的局部顶板崩塌,使完整的伏流系统分解为五段地下水溶洞,称为"五进龙宫"。龙宫的龙门瀑布与黄果树瀑布在形成机理上有一定的相似性。 相似文献
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冯开禹 《安顺师范高等专科学校学报》2007,9(4):87-90
文章分析了龙宫水溶洞的形成机制,认为龙宫水溶洞是在地层地貌基础、水动力条件和断裂构造等因素的影响下形成的一个地下伏流系统.在新构造运动的影响下,喀斯特作用的向深性不断增强,水溶洞的局部顶板崩塌,使完整的伏流系统分解为五段地下水溶洞,称为"五进龙宫".龙宫的龙门瀑布与黄果树瀑布在形成机理上有一定的相似性. 相似文献
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哪个孩子不爱春日的鸟语花香,夏夜的灿烂星空,金秋的累累硕果,冬天的银装素裹?哪个孩子没有做上九天揽月,下龙宫探宝,揭示大自然奥秘的美梦?自然学科的教师肩负着培养其兴趣,启迪其思维,为他们插上科学翅膀的重任. 相似文献
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季施思 《故事作文(高年级版)》2013,(2):34-35
人活着到底是为了什么?一个巨大的问号在我眼前晃动。我曾经苦思冥想,却始终找不出答案。但是,这个问题我最终在《西游记》中找到了答案,那就是追求自由!孙悟空为了追求自由破石而出。他不愿意受束缚,于是闯龙宫,入地府,大闹天宫,在花果山自立为王……他不求功名,不求钱财,只求自由。有人评价说,我是一个"外强中干"的脆弱孩子。老实说,我甚至连自己究竟想要什么都不清楚。孙悟空讨厌别人骂他,有时连 相似文献
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波比 《课堂内外(小学版)》2005,(5):52-55
波比:海底真是一个奇妙无比的世界。瞧,上次去浅海底看了看,小cool龙已经把海底当他的家了,还说要找到龙宫,回老家去看看呢!所以,我们今天又请到了河北承德的小朋友高侨声与我们共同去探访小cool龙的海底“龙宫”。高侨声:H i,大家好!别看我才上四年级,看上去文文静静的,不过,我可是个活泼好动的人哦!希望我能给大家带去欢乐!小cool龙拉着高侨声叫道:“别啰嗦了,快上船,咱们今晚要夜游龙宫!”神秘的海上“鬼火”漆黑的夜,波比驾着载着高侨声和小cool龙的小船,行驶在茫茫海面上,突然感觉有些无助和恐怖。小cool龙和高侨声则悠闲地坐在船头,… 相似文献
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沈梅丽 《厦门教育学院学报》2009,11(1):46-50
龙宫是古代小说中频繁出现的一类意象,历代小说中对龙宫称谓、位置及其进入方式的表述众多。诸种描述多沿袭佛教成说,而古代中土文化、文学对其影响亦相当深远。 相似文献
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