“滑”字激起千层浪

犤案例犦当学生们读到“油船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹”时,忽然听到有学生说:“老师,这句话里有个别字。”“是吗?”老师循声走去,其他同学也纷纷议论起来。有的同学认为课本上是绝对不会有错字的。(两种截然相反的观点,怎么办?我在下面为这位教师捏了一把汗。)只见授课教师灵机一动,对大家说:“咱们来一场辩论赛怎么样?”同学们个个摩拳擦掌。教师说:“认为这个字有错的为正方,认为这个字是对的为反方。请大家分开坐好。”正方发现别字的那位同学自信地说:“油船、画舫都属于船,船在水中运动是划船,我们平时都用立刀旁的…     

别开生面的班队会

听中队长说我班这次班队会将开展辩论赛。六年级的学生会辩论吗?带着这一疑问我准备一探究竟。随着清脆的铃声响起,我漫步走进教室,在一张空座位上坐下来。我班的中队长从容走向讲台,用略带严肃的语气对同学们说:“最近我班上音乐课、自然课、社会课,‘插嘴’现象比较严重。针对这一现象,我班今天开一次辩论会,主题是《作为小学生,我们可不可以插嘴》,认为不可以插嘴的是正方,坐教室左边,认为可以插嘴的是反方,坐教室右边,现在开始就位。”随着中队长的一声令下,教室里迅速分成两组。我定睛一看,正方的人都挤着坐,反方却只有三人,腾、翔、欣…     

精彩表现

不久前,班里组织了一次辩论会。辩论的题目是:有了电脑,还需要下功夫练字吗?这个题目明显对正方有利,所以同学们几乎都选了正方。可没有反方怎么辩论呢?我略作思索,毅然决定“临阵倒戈”,充当全班同学的“靶子”,心甘情愿接受大家的“唇枪舌剑”。     

不要乱“举”一通

课堂上,同学们正在积极回答老师提出的问题。明明责怪亮亮说:“已经有同学在回答问题了,你怎么还举手呢?真是多此一举。”亮亮说:“我想举一反三来着,那三个同学的回答都不对,我想举手回答,把他们‘反’下去”。“看来你这一‘举’还很举足轻重的嘛!”明明说。“谁说我举‘足’了,脚能举吗?”亮亮反驳道。明明笑着说:“你一定听过‘举国上下’这个成语吧?‘国’都能举,何况脚呢?”星星听到他俩的话觉得好笑,就说:“还举世无双呢!”明明和亮亮惊讶地说:“这么说,真有举世界的人喽?这样的人当然不能有第二个。”星星感到又可气又可笑,说:“你…     

都是钞票惹的祸

人与动物之间的矛盾日益加深了。终于，这件事传入了天帝的耳朵里，为了让这个死疙瘩解开，天帝决定让人与动物展开一个辩论会，题目是：谁功谁过。由天帝做裁判，动物是正方，人类是反方。正方：他们滥杀动物，罪不可赦! 反方：胡扯!你们的话纯属虚构……正方：不信?请天帝看看这盘光碟，里面有人类所犯下的罪行。反方：别着急，我刚才的话只说了一半，下半句是“如有雷同，纯属巧合”。动物们见人类如此“高明”，只好改变了话题。一猴：你们人类真没良心，要是没有我祖爷爷的祖爷爷，哪有你祖爷爷的祖爷爷。现在倒好，你们用绳子绑…     

《放弃射门》课堂教学实录（节选）

一、课前导入 师:同学们,今天我们要开一次辩论会。辩论的观点是“福勒放弃射门,到底应不应该?”正方的观点是应该的,反方的观点是不应该的。不知大家准备好了没有,有没有信心辩倒对方。 生(充满信心):有。 师:好,先请双方各派一名代     

魔鬼教练

新学期到了,本是一件开心的事,可听说我们的体育老师换了,来了一位特厉害的。同学们心里不禁一阵阵紧张。上课铃响了,同学们用紧张的眼神望着门外。突然,从门口钻进来一位胖胖的老师。啊,难道他就是传说中的新老师?这位憨态可掬的胖子就是高年级学姐嘴里的“魔鬼教练”杜老师?教室里一阵笑声。杜老师一本正经地说:“有什么好笑的,我又不是在讲笑话!”可他那模样、神情,使我们更加想笑。呵呵,还好还好,这老师还蛮可爱的嘛!“现在,我来给大家说一说上课的要求:第一,不许在我的课上穿凉鞋,不然的话,叫你们赤着脚跑10圈!”同学们你看看我,我看看…     

一堂精彩的辩论课——《少年闰土》教学所得

【案例】读完《少年闰土》后,有一位女同学说:我认为闰土讲的关于乡下的一些事多么有趣,但为什么有那么多人却宁可从乡下来到城里,而不愿呆在乡下生活?还没等我做出应答,学生马上议论开了。我干脆推波助澜一番,把向往闰土生活的一方定为正方,把向往文中“我”的定为反方,一场辩论激烈地展开了。     

善良比聪明重要

一次。我和儿子坐在一起听电台里的辩论节目。只听得辩论双方唇枪舌剑,斗争激烈。我问儿子：“如果让你上去辩论,你是愿意做正方还是愿意做反方？”儿子说：“其实双方各有各的道理。我们学校也经常举办这样的辩论会。正方反方都是抽签的,抽到哪一方就得替哪一方辩论．观点不重要,重要的是会说,把对方驳倒你就赢了。”     

童爷爷信箱

听到说我的闲话怎么办?尊敬的童爷爷:您好! 我担任中队长。可同学们几乎没有人听我的。还有人说我的闲话,什么“她是什么东西,有什么资格管我们”。老师说:“当干部就不能讲人情,     

辅导班,让我欢喜让我忧

主持人:同学们,提起“辅导班”三个字,相信大家一定感触颇深吧?那么,对于辅导班,你是喜欢还是厌恶呢?你觉得辅导班应不应该参加?今天,小编权且当一回主持人,请同学们就辅导班的利弊展开辩论。下面,首先请正方和反方选定一名辩手陈述自己的观点,时间一分钟。     

大名字的笑话

前些日子,我们班刮起一阵“绰号风”,一下课,同学们就开始喊别人的外号,有的还十分好笑呢!“喂,钉子,帮我倒杯水!”“铁锅,我的笔呢?”大家的外号都不无“道理”。我们的想像力超级丰富,能在十秒钟内起一个好玩的外号。就说我吧,姓余,因此有关鱼的绰号都成了我的“专利”。什么红烧鱼、     

真是好笑

杰克在一次聚会时讲了一个几乎人人皆知的笑话，可是没有一个人发笑。过了几秒钟，大家听到一阵旁若无人的笑声，寻声一看，是彼得。旁边的人捅了捅他：“这有什么好笑的？都听过十遍八遍了。”彼得仍然大笑着说：“哈哈，我正是笑他连这样不引人发笑的笑话也拿来唬弄大家啊，真是可笑。哈哈……”“哈哈……”其他人也忍不住大笑起来。真是好笑     

精彩的辩论会

今天,我们班举行了一场别开生面的辩论会,主题是“过生日请同学吃饭好不好”。不一会儿,精彩的辩论会就拉开了序幕。先是由双方同学陈述观点。正方同学大声说:“应该请客,因为这样不但可以增进友谊,加深感情,还可以提高我们的社交能力。”反方不慌不忙地反驳:“弊大于利,请客会浪费钱财,增加父母负担。”第二阶段是自由辩论。这一下场上可热闹了,反方首先发难:“过生日请客,固然能培养感情,但是家里太热闹,会影响家长和邻居的休息。”正方立即站了起来:“同学们只是聚一聚,谈谈心,并不会大声喧哗。相反,如果我们能利用这个机会多陪家长说说…     

在生物课堂中尝试“辩论”

1课前准备教师提出关于饮食的正方和反方观点,作为研究课题。正方观点:合理膳食以及拥有良好的饮食习惯是我们现代人保持健康的基本准则。反方观点:随心所欲的进食习惯是生活水平提高和社会进步的表现,我们不应干预。正方、反方辩手及论据在课前已经选好。正方观点、反方观点即     

我们班的男孩子和女孩子

在初一220班这个集体里,发生了一些古怪而又好笑的事情。你愿意听听吗? 男孩子说:“我们班的女生太淘气了。”我班女生太淘气,是吗?下了课,女生A走上讲台,振振有词地说:“同学们,我刚才拾到了十元钱,是谁丢的?”这时台下某君奔上前去,说:“是我丢的,谢谢啦!”话还没说完,女生A便惊讶了:“什么?这钱是你的?可我是在女厕所     

有趣的辩论赛

你们大家有没有看过辩(biàn)论赛(sài)呢?今天在我们班就举行了一场有趣的辩论赛。苏老师分配(pèi)1—4小组是正方,5—8小组是反方,我是正方的一员。辩论题目是:假如人的头上长角好不好。     

奇幻旅程

“天哪,这是什么地方!”我张着的大嘴足可以塞进一个鸡蛋。望着漫天黑烟、灰尘和满地的垃圾,我一时间惊讶得不知所措。“这儿是地球!”远处走来一位“外星人”。我吓傻了,愣在原地。仔细一看,哪里是ET,分明就是地球上生存的人类嘛,只不过他全副武装的样子真好笑。这时他又说:“小弟弟,你怎么不穿保护衣呀?”保护衣?我听了丈二和尚摸不着头脑。“保护衣是个什么东西呀?”那人听了,一阵傻笑,说:“你真会开玩笑,竟不知道鼎鼎大名的保护衣?这玩意儿地球人都知道,它是用来抵御污染和辐射侵害的,莫非你不是地球人?”“谁说我不是地球人?你瞅瞅,你…     

善良比聪明重要

一次,我和儿子坐在一起听电台里的辩论节目。只听得辩论双方唇枪舌剑,斗争激烈。我问儿子:"如果让你上去辩论,你是愿意做正方还是愿意做反方?"儿子说:"其实双方各有各的道理。我们学校也经常举办这样的辩论会。正方反方都是抽签的,抽到哪一方就得替哪一方辩论,观点不重要,重要的是会说,把对方驳倒你就赢了。"     

特殊的理想

大年三十的晚上,全家人坐在一起吃年夜饭,享受团聚的欢乐。忽然,弟弟兴奋地问:“妈,您的理想是什么?”“理想,什么是理想?”母亲问。“就是一个人想做某件事物的念头。”“噢!”母亲有模有样地点点头,说,“我就喜欢给你们做饭,再等你们都回家。”母亲的话引得全家一阵笑。“妈,