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相似文献
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1.
正唐山市建筑工程中等专业学校成立于1981年,是我市唯一的以建筑类专业为主的中等职业学校。2010年2月,学校被教育部认定为国家级重点中等职业学校。2012年,学校建筑工程施工及工程造价专业被评为唐山市中等职业学校首批市级骨干专业;2013年学校建筑工程施工专业被评为河北省中等职业学校首批省级骨干专业。为了顺应现代职业  相似文献   

2.
河北建筑工程学院始建于1950年8月,初名为张家口技术学校,1951年定名为察哈尔工业学院,1952年12月改为华北行政委员会领导的华北工业学校,1954年5月起成为中央人民政府建筑工程部张家口建筑工程学校,1958年6月划归河北省,先  相似文献   

3.
《当代职校生》2014,(4):F0002-F0002
四川省攀枝花市建筑工程学校创办于1978年,现为国家级重点中等职业学校,中央财政支持建设的建筑技术实训基地。 学校开设有建筑类、机电技术应用、汽车运用与维修、会计等8个专业,建筑工程施工专业为国家示范专业,建筑装饰专业为四川省重点专业。  相似文献   

4.
四川省仁寿县第二高级职业中学属第一批国家中等职业教育改革示范建设学校,建筑工程施工专业是学校重点建设专业之一,该专业办学长达24年,系四川省重点专业。结合"国示"建设,建立政府主导、行业指导、企业参与的办学机制,成立"建筑工程施工专业建设委员会",有效的促进了该专业的建设和发展。  相似文献   

5.
河北大学     
《考试》2009,(7)
河北大学是河北省唯一一所重点综合性大学,是河北省人民政府与教育部共同建设的省部共建大学。学校的前身是1921年法国耶稣会士于天津创办的天津工商大学,经数易校名,1960年改建为综合大学并定名河北大学,1970年由天津迁至河北保定。2005年,河北省职工医学院及其附属医院并入河北大学。学校现有85个本科专业,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学等十大学科门类;设有涵盖全部十一大学科门类的127个硕士学位点(12个一级学科硕士点)以及法律、教育、工程、公共管理、工商管理5个专业硕士学位点,12个博士学位点(1个一级学科博士学位点), 6个博士后科研流动站。  相似文献   

6.
《河北自学考试》2011,(6):127-129
河北科技大学坐落在河北省省会石家庄市,1996年由河北轻化工学院、河北机电学院和河北省纺织职工大学合并组建而成,是河北省重点建设的多科性骨干大学。学校有9名享有国务院政府特殊津贴专家;张森教授等8人担任教育部高等学校教学指导委员会委员。  相似文献   

7.
河北科技大学坐落在河北省省会石家庄市,1996年由河北轻化工学院、河北机电学院和河北省纺织职工大学合并组建而成,是河北省重点建设的多科性骨干大学。学校有9名享有国务院政府特殊津贴专家;张森教授等8人担任教育部高等学校教学指导委员会委员。  相似文献   

8.
河北省机电学校1956年创建于承德市,因搬迁曾在石家庄、保定、邯郸等地办学.1972年定点在邢台市.学校隶属于河北省机械工业厅,是国家机电行业一所骨干中等专业学校.招收高、初中毕业生,为全省培养中等专门技术和管理人才.1958年学校曾升格为大专,称“河北保定机电专科学校”.现校名“河北机电学校”,由原中国科学院院长郭沫若同志题写.  相似文献   

9.
<正>建筑工程施工专业项目人才培养模式及课程体系改革深入重庆易成建设工程有限公司等行业企业进行调研,编写出了《国家中等职业教育改革发展示范学校重庆市合川职业教育中心建筑工程施工专业行业需求与人才培养模式改革调研报告》。组建了学校建筑工程施工专业建设指导委员会。构建了"三点循环、工学交替"人才培养模式。学校邀请了华东师范大学徐国庆教授主持建筑工程施工专业典型工作任务与职业能力分析学术研讨会,形成了典型工作任务与职业能力分析表。根据分析表,校企共建了基于读图、会审、编制计划、施工、验收等工作过程与工作任务的课程体系。同时实施课堂教学改革,形成了"项目教学"典型案例。学校与重庆教育建设(集团)有限公司等企业联合开发了《施工图识读与会审》等6门专业核心课程,将《建筑工程预算》等建成市区校级精品课程,公开出版了两本教材。师资队伍建设建筑工程施工专业开展了专业带头人、骨干教师、"双师型"教师、青年教师兼职教师的培训。  相似文献   

10.
《中国德育》2013,(5):I0002-I0002
河北保定外国语学校是一所历史悠久的百年名校,其前身为建于1906年的"直隶女学堂",清朝末科状元刘春霖为第二任堂主。学校先后更名为"直隶第二女子师范学校""河北省立第二女子师范学校""河北保定女子中学""要武战校""保定市第十七中学""河北省第二外国语高中"。学校现为中国特色百强学校,河北省示范性高中、特色办学窗口学校。学校占地面积180亩,建筑面积7万多平方米,环境优美,设施齐全,融功能性、人文性、艺术性为一体,育人氛围浓郁。  相似文献   

11.
《教育情报参考》2010,(9):F0002-F0002
河北省邯郸市第三中学始建于1956年,当时是一所初中学校,1970年扩建为完全中学。1979年,被市政府确定为市级重点中学、1999年,经河北省教育委员会批准,加挂“河北省第八外国语高中”校牌,2004年6月,被省教育厅认定为省级示范性普通高中学校?同年,经河北省教育厅批准,学校更名为“河北邯郸外国语学校”。  相似文献   

12.
正张润军,河北省沧州市派尼学校董事长。1970年3月生于沧州市,1992年7月毕业于河北师范学院(现河北师范大学)政教系,获法学学士学位。中国教育委员会小学教育专业委员会理事,中国教育学会农村校长分会常务理事,河北省青联委员,河北省民办教育协会理事,沧州市工商联执委,沧  相似文献   

13.
兰州城市建设学校是一所集建筑工程施工、道路与桥梁工程施工、工程造价、工程测量、建筑设备安装等专业为一体的土建类全日制普通中等专业学校,设有全国计算机信息高新技术考试站和兰州市第二十三国家职业技能鉴定所。学校为国家重点中等职业学校、市精神文明单位、甘肃省中等职业学校德育工作先进集体。2010年1月15日经甘肃省人民政府有关部门批准在学校成立兰州技  相似文献   

14.
建筑工程技术专业(原名为工业与民用建筑专业)成立于1984年,同年开始招生。经过二十余年的发展,已经向省内外建筑行业输送毕业生2000余人,现有在校生570人,专兼职教师30余名。2004年经过河北省教育厅专家组评审,该专业被确定为河北省高职高专教育教学改革试点专业;2005年被教育部、建设部确定为建设行业技能型紧缺人才培养基地;2007年被确定为河北省高职高专教育教学改革示范专业。  相似文献   

15.
陆华 《职教通讯》2012,(21):67-69
中等职业学校实践教学体系的构建是实现其培养目标的关键。从建筑工程施工专业实践教学中存在的问题着手,分析了建筑工程生产过程和职业岗位能力要求,阐述了根据实践教学计划、实践教学方案、实践教学管理机制、实践教学保障条件、实践教学评价体系等五个具体要素,进行中等职业学校建筑工程施工专业实践教学体系构建的具体过程。  相似文献   

16.
志愿课堂     
《河北自学考试》2013,(12):58-58
每年填报志愿期间,编辑部总会接到无数个电话,询问几本填报志愿参考资料——《XX年河北省普通高等学校招生计划(文/理科)》、《XX年河北省普通高等学校招生章程》、《全国普通高校在河北招生录取分数分布统计(文/理科)》、《河北考生填报志愿智能查询系统(光盘)》是否还有或者购买途径。《XX年河北省普通高等学校招生计划(文/理科)》,是同学们填报志愿时惟一的依据;而对于注重专业选择的同学,《全国普通高校在河北招生录取分数分布统计(文/理科)》一书,更是必不可少,该书最显著的特点是将录取情况细化到了专业,是高校各专业在河北省近三年录取情况的真实反映,对于注重专业选择的考生和家长具有直接的参考价值。很多时候,由于我们的书店已经销售一空,小编们也无能为力。所以大家要提前下手,或者通过学校的征订提前订购,或者向河北省教育考试院的招生考试资料发行部书店咨询订购。不信,看以下同学的提问,都是因为没有上述书籍而产生的困惑。  相似文献   

17.
院校动态     
《机械职业教育》2008,(11):64-64
中国机械工业联合会贾成炳执行副会长视察无锡职业技术学院;湖南工业职业技术学院“数控技术专业教学团队”名列2008年国家级教学团队;河北工业职业技术学院被确定为河北省“水质和烟气在线监测培训实习基地;中国人民大学出版社高职教育专业建设与课程改革研讨会在陕西工业职业技术学院举行;江苏海事职业技术学院被评为中国大学生体协职教学校体育委员会会员单位.  相似文献   

18.
志愿课堂     
正考生:学校代码是干什么用的?回答:学校代码是你在进入志愿填报系统填报志愿时必须要使用的。在《XX年河北省普通高等学校招生计划》一书中可以查到各高校的学校代码。考生:可不可以填一个学校在河北无招生计划的专业?  相似文献   

19.
针对中等职业学校建筑工程施工专业实施的教学方案与所承担的任务不相适应的问题,学校与其他相关院校组成联合项目组开展建筑工程施工专业教学指导方案开发与研究项目的相关研究工作,通过教师自主参与"课改"的行动,来深层推进教师专业能力的发展和学生专业技能的提高。  相似文献   

20.
河北师范大学附属民族学院(西藏学校)是河北省唯一以教育援藏为主,兼顾河北省省内少数民族人才及基础教育师资培养的高等民族教育窗口院校。学院自1985年建校以来,在教育部和河北省省委、省政府等部门领导的关心支持下,经历河北师院附中西藏班、河北师范学院附属西藏学校、河北师范学院附属民族师范学校、河北师范大学附属民族学院四个发展时期和初中、中师、大专三个办学层次。教育部和河北省省政府累计投资7000多万元,逐步改变了办学条件。如今,学校占地近百亩,建筑面积近4.6万平方米,拥有42个教学班,在校学生2200人;教职工142人(其中高级…  相似文献   

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