奔跑是生命固有的姿势

在辽阔的南美洲大陆,生活着一只瘸腿的年轻美洲母虎和它的两只小美洲虎。由于年幼时左前腿被其他虎咬伤,它的生活显得异常艰难。     

蒸汽火车在大山里奔跑

小刘师博在这台又老又旧的蒸汽机车上当同炉."司炉"是专业用语,铁路上大多数人私下里管这个岗位叫"小烧".一台蒸汽机车的正常行驶共需3个人来操作,一个司机负责驾驶,他的责任最重大,另一个是副司机,协助驾驶并负责观望信号,男外一个就是司炉--小烧,小烧是.3个人中收入最少但最辛苦、又在人们心目中"份量"最低的活计.     

像风一样奔跑

1外婆说,旋子＂走＂了。＂不!＂阿南说。他知道,旋子没走,她在某个看不到的地方,或许,就在屋外的树枝间,在摇曳的花田里,就像风一样,自由自在地飞翔。2树叶哗哗摇动,他觉得那是旋子在和他打招呼。     

奔跑在风中,奔跑在热爱里——邓湘子和他的《像风一样奔跑》

<正>创作之路从成为父亲开始邓湘子,原名邓集湘,出生于湖南邵阳绥宁。邓湘子在家乡生活了将近三十年,在家乡做过中学语文老师,写下了处女作,后来从家乡走向了全国。邓湘子的创作之路起源于一件对于他而言非常重要的事情——他成了父亲。     

啊,大山

再次来到了这曾给过我无数次感动的大山,再次感受到了这赐予人们广阔胸怀的巍峨,再次感受到了这赐予人们良好品行的憨劲儿。树又变青了,却没有了儿时的浓密,很稀疏,但是也没有给大山添乱。山间那弯弯曲     

教师,请用好自己的嘴

不要用“嘴”伤害学生,当你不尊重学生时,学生也就有了不尊重你的理由。早晨,气温非常低,听天气预报说已是零下5度。早自习时,一个教室门前却站了几个学生在挨冻。我猜想,这几个同学要么没背下英语课文,要么没完成作业,要么早读时“交头接耳”……反正是犯了错误,让教师送进了“大     

教师,请用生命理论教学

生命是教育的起点和基础,教育要关注人,就必须关注生命。当前,伴随着全国课程改革的不断推进,作为教育的核心——生命理论逐渐引起了广大教育者的普遍关注,与此同时,封闭的"沙漠化"课堂教育也在向生命课堂教育整     

教师,请用好手中的批评权

教师,尤其是班主任,要正确认识自己的教育批评权,把握好教育批评的尺度,修炼好教育批评的艺术。教师只有用好手中的批评权,才能实现教书育人的目标,促进学生的健康成长。     

教师,请用好自己的嘴

不要用"嘴"伤害学生.当你不尊重学生时.学生也就有了不尊重你的理由.     

奔跑吧,青春

如果你还在为即将到来的跑步测验唉声叹气,那么你离这个时代或许已经有了不短的距离。推开窗,你就会发现跑步已经成为一种生活时尚,而在微信、微博上,"跑步"二字早已甩掉古板的脸谱,进化成了一个流行热词。你身边的人在跑,你所仰望的名人明星在跑,各式各样的跑步团体也像约好了一般,仿佛一夜之间就冒了出来。就连那些习惯伤春悲秋的文艺小清新也换上了跑鞋,因为安妮宝     

奔跑吧,媛媛

<正>"过去我比较懒,书写潦草,作业也总是应付,成绩总是六七十分。现在大家看到了,我的字漂亮了,作业认真了,成绩也提升了,突破了80这个坎。我要坚持,突破自己……"媛媛站在教室前面,面对全班同学,声音洪亮而流畅。她白晳的脸上泛着羞涩的红晕,微低着头,刘海有些散乱,眼睛藏在大大的圆眼镜后面,不大敢对接同学的眼神。但是,从语调听得出,这个女孩声     

奔跑吧,兄弟

前不久,《奔跑吧,兄弟》来山城来录节目,万人空巷啊,桥上、车顶上、阳台上、雕塑上、路灯桩上,甚至行道树上都有人挂着在观看,有些粉丝都激动得哭了.不过,我却不为所动,因为我的心里牵挂着另一群奔跑着的兄弟.①——棒棒!来哟.——来喽哦,来喽!相信这是重庆人最熟悉的声音了,它是《山城棒棒军》的主题曲,也是我们日常生活长久的伴奏.     

向着远方,奔跑

"……向着幸福的远方/世界像无尽的画卷/一切像美丽的诗篇/如清风自在地旅行/掠过这辽阔的原野/掠过夕阳里的远山/在无限宽广世界自在奔跑……"——题记遥望,远方。每个人心中定藏着一个远方,或人或事或物,总想将其握在手中却总流失在指缝间,落空。繁忙时,恨不得多长几个脑袋;闲时,脑中却空空如也。繁忙却空洞虚无,耳边总像有个声音在无时无刻诉说着渴望,敲打着心房,肆     

奔跑吧,孩子

正9月中旬,我看到泰达组织了名为缤纷色彩马拉松的长跑活动,为了让孩子感受一下活动的热烈氛围,在问过孩子的意见后,我俩报了5公里长跑项目。一转眼,活动的日子就到了,真是吉人自有天相,前一日白天还雾霾满天,到了晚上一场及时的秋风将雾霾吹得无影无踪。清晨打开窗户,虽然天有些阴,但空气质量难得的好,正好适合出行跑步。6点30分,我和孩子已穿好活动规定的白色T恤,老公带上相机,驱车向着滨海新区的比赛集结地点驶去。     

奔跑吧,小乐

<正>这段时间,小乐的耳畔连做梦时都是"嘭嘭"的拍球声。他常在对抗练习中被撞得满场横飞,但心里却是欢喜的。放学回到家,爸爸已经做好了晚饭。小乐和爸爸见面的时间并不多,因为单身的爸爸要做两份工作。"补习班的老师有趣吗?"爸爸问。"嗯……"小乐支支吾吾地说,"讲课的方法很新鲜。"听到小乐的回答,爸爸紧锁的眉头舒展开了。这天,小乐正在练球,窗外突然传来争吵声。狭窄的     

奔跑吧,乌龟

正这是新开的健身房,也许因地理位置不在市中心,来此健身的人并不多。除了旁边瑜伽室稍微有点人气,其余稍显寂寞。几台跑步机晾在那里,和一堆瑜伽球惺惺相惜。我们喜欢这种享受专场的感觉。于是健身房里,有了我和好朋友麓麓旁若无人的高声谈笑。我调好了跑步机档位,时速六公里。半个小时完成三公里,对于     

教师,请用好你的惩戒权

《中小学教师违反职业道德行为处理办法》(征求意见稿)中规定,体罚及变相体罚学生等行为将受到处分。但是,教育原理告诉我们:"没有惩戒的教育是不完整的教育",无数的教育实践也证明了这一道理。问题的关键在于,教师的惩戒权究竟有哪些,又该如何实施?批评式惩戒权:2009年8月,教育部曾下发了《中小学班主任日常工作规定》,明确指出:班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。因此,对于     

山歌,大山的灵魂

离山许久,我归心似箭。踏进这久别的大山,刚进山口,传来悠扬的歌声,那熟悉的山音萦绕在耳边,化作清泉流入心田。真想迎上两句:“山高那个泉水清,喝口泉水暖人心……”这就是山里的歌,人们心中的歌,不知唱了多少年,不知唱了多少代,不知唱遍了多少山。我是山中的幸运者,走出大山去求学;又是不幸者,不能成为山歌的继承者。我走出大山,走进知识的宝殿,知识充实了我的空虚。我在思索,我们山中的歌是不是一种艺术,和文学是否有关?我深信答案是肯定的。正因为有了她——山歌,才使这大山充满活力。老人在树下唱,唱出岁月的沧桑;农夫在地里唱,唱出满…     

作文,请用好生活中点点滴滴

生:老师常常说,要走出课堂,用一双慧眼去观察、发现生活,多练习观察能力。生:这是指掌握基本的观察方法吗?师:其实,这就是要我们在作文时用好生活中的点点滴滴。每位同学都能充分地表达自己内心的真实感受,就能大大提高自己的作文水平。契诃夫说:"应该打开窗户,让沸腾的社会生活,奇异的自然现象,映入学生的脑海,借以丰富学生的感情经验,激发学生的感