声声祝福第一课

猴年的钟声一响，空中成了拜年短信的海洋。我品味着一声声美好的祝福，享受着亲情、友情；我编辑着一条条衷心的祝愿，馈赠给亲朋好友。当我品味着这美好的祝愿，品味着这含蓄、隽永，美妙的语言时，我想：我们的学生何不也来学写一两则短信呢?     

没有您的每一天——献给我的母亲

没有您的生活，我学着一个人过;没有您的牵手，我学着一个人走;没有您的关怀，我学着照顾自己;没有您的陪伴，我学着假装有您;没有您的抚摸，我学着隐忍伤口;没有您的唠叨，我学会铭记声音;没有您的夜晚，我学会孤单寂寞;没有您的每一天，我学习着、牵挂着、思念着、成长着……没有您的每一天——献给我的母亲@赵丹央$天台职业中专05市场营销班!学生~~     

我想有一双文学的翅膀

如果说，文学给了我一片白昼中描绘着云彩、夜色下悬挂着明星的天空，那么它也同样给了我一双让我不断追寻、不断超越的翅膀。     

我和一位日本女孩的故事

白杨叶子泛黄了，任凭这秋的落叶打在我的脸上，我木然地凝望着：“北外”的校园依然，你的窗子依然。那微笑、那声音、那倩影呢？我努力寻找着，我用我的双手拍击着那高高的白杨，白杨无语。一年又一年，都想在白杨该黄的季节不再把你想起，可是你那会心的微笑，一次次搅乱了我平静的心绪，那记忆深处的点点滴滴我终难以忘记。那是秋天的一个午后。在“北影”的明清街上，我们拍着一部反映二三十年代生活的电影。一场戏拍完，导演说休息一会儿，我车上坐的“贵妇人”已下来了。我正准备放下人力车，这时一位女孩对我微笑点头示意，那微笑是…     

我的空间 寒室夜话

寻得一处宁谧，觅得几缕花香，偶得一片空间，自得放飞心情，我的这片空间被樱花装点着，被灿烂渲染着，被精彩描绘着，被我欣赏着。     

用周记沟通师生的心灵

周一是例行批阅周记的时间，我迫不及待地翻开一本本周记，仔细地阅读、批改着。这是我最惬意的时刻，透过那活泼而略显稚嫩的语言，我仿佛走进了学生心灵深处，聆听着他们的心跳，分享着他们的快乐，体味着他们的烦恼。正是这一篇篇周记，让我及时发现了他们内心的想法，感受到了学生的喜怒哀乐，了解了他们心灵深处一些不愿向别人透露的想法，     

我的“本色语文”

多年来，我一直积极倡导“本色语文”，构建植根本土文化、凸现母语教育特色、遵循语言习得规律的教学体系。在这个过程中，我精心设计每一堂课，全心投入每一堂课，静心反思每一堂课。课堂教学设计上，我追求着因课制宜、独出心裁的上乘之境；课堂教学艺术上，我追求着圆融流畅、浑然天成的自然之趣；课堂教学风格上，我追求着稳健中和、守正醇厚的朴实之美；课堂教学组织上，我以个性化解读带动学生多元化理解，以话题交流、活动展示组织教学过程，以启发引导、归纳升华提升课堂品质。     

飞鸟

周末的早晨，我坐在窗前，看三三两两的麻雀，零零碎碎地在我房前的遮阳篷上蹦着、跳着、叫着，像是在打闹，时不时响起一种我熟悉的叫声？“叽——叽——”，这会不会是我三年级看到的那只小麻雀呢？     

故乡的天空

在我很小的时候，就曾经梦想过长大后去做一位真正的牧鸟人，一位引领着广大的鸟群在湛蓝而高远的天空任意翩飞的牧鸟人。我梦想终生能够与那些自由而又快乐的鸟儿共同拥有一片广大的天空。我甚至不止一次地梦见过，我拥有了一双钢铁般坚硬而且充满力量的翅膀；梦见我瘦小的身躯长满了五彩缤纷、亮丽鲜艳的翎毛；梦见我与众多的鸟儿，在白如净玉的云朵间，在织洒着金子般阳光的天空，并肩飞行。那是个充满着童贞与幻想的年代，那是我一生中最为纯洁、最为简单而明了的日子。我仰望故乡的天空，仰望着天空中那些自由飞翔着的鸟群，倾听着鸟儿…     

物是人非也美丽

自古以来，“物是人非”一词总给人一种世事匆匆的惶惶之感。而于我，“物是人非”却代表着一种神秘、一种美丽，拨撩着我的想象。我总愿凭着那一点点残存的“物”，追寻曾经的“人”。     

放它回家

周末，姐姐带着我去参观野生动物展览，我认识了很多新奇的动物，还增长了不少知识、在众多的动物中，给我留下印象最深的是那只体型硕大的鸵鸟。鸵鸟的个头儿最大，比我的姐姐还要高好多!我得仰着头看它。它长着一身黑白相间的羽毛，脖子像天鹅的脖子，细长细长的，看上去很美。小小的头上一长着一双水汪汪的大眼睛。     

生长的美丽

<正>我偶然遇见一棵番茄。那是一个春光明媚的日子，我从街上购物归来，骑行经过桥头的种子市场，见有农民在卖各种菜苗。我下车，漫不经心地打量着新绿的菜苗，菜苗品种众多，茄子苗、丝瓜苗、冬瓜苗、南瓜苗、黄瓜苗、豇豆苗、辣椒苗，林林总总，我不由得心花怒放，欢喜不已，想象着它们在我的露台生长的模样。我来回地在摊头转悠，仔细地观察着，感觉每一棵菜苗都在跟我热情地打招呼，让我把它们带回家。我徘徊着，犹豫着，不知道自己能种好什么菜。     

艺术随感

大约是在上小学五年级时，有一天，我偶然从一本杂志的封底看到了一幅到现在再也不曾见过的欧洲写实油画作品：一位年轻、丰满、漂亮、戴着白色头巾的女仆，手里端一只金属盘子，盘子上放着面包，还有一杯牛奶，女孩的脸上呈现出娴静、安详的表情，整个画面流动着惬意、温暖而又有些许高雅的柠檬味道。我深深地被这幅画感动了。于是，就有了一个梦想，希望有一天我也能够画出这样的写实作品。为了追逐这个梦想，我不停的追求着，直到今天。     

蜘蛛教我战胜困难

一天下午，我正在做爸爸布置的奥数题，不料最后一道题把我难住了。我拿着笔，紧锁着眉头。时间一分一秒地过去了，仍然毫无进展，我急得抓耳挠腮，埋怨着这道题怎么这么难。     

做脚踏实地的追梦者

<正>梦想虽然看不见、摸不着，却承载着希望，能产生巨大的力量。大多数教师可能一生都难以成为名师，但是成为名师的梦想却伴随着他们的整个教育生涯。曾几何时，我的内心也埋下了这样一颗成为名师的种子，慢慢地生根，发芽……初品课堂之美我工作的前十年是在乡村中心校度过的，学校地处淮安、宿迁交界处，环境简陋、师资匮乏，学生绝大多数是留守儿童。乡村教师纯朴敬业的品质感染着我、激励着我，也让我有了最初的教育梦想——成为一名优秀的教师。     

生命演说

记得很小很小的时候，我没有听众，我所拥有的，仅仅是一排永远微笑着但却不会发声的玩偶。我把它们依次排放在地板上，围绕着我形成一个圆圈，圈里的我，用不完整也不连贯的语言，尽力地描述着我所幻想的故事。     

“信誉局”的威力

几年前，我在美国佛罗里达国际大学商学院学习。一天上午，我到迈阿密城区购物。在街头等公共汽车回校时，我看见一位金发碧眼、婀娜多姿的姑娘开着一辆白色小轿车，在路边有停车计时器的地方走走停停地抄着、写着，并不时地撕下一张巴掌大的黄纸条，扯去不干胶条，往停车计时器前停放的车辆前窗上一贴，然后走开。我好奇地走过去问她在干什么。她笑着告诉我她是稽查员，在检查停车超时情况。     

“挑食”的垃圾箱

一个暑假的早上，我出去进行“环境保护状况调查”。阵阵清风，亲吻着我的面颊，我感到特别凉爽。走着走着，我突然发现马路口有个亮晶晶、像狗熊似的大家伙，走近一看，啊！原来是分类垃圾箱。我沿着康平路、淮海路、高安路、衡山路、吴兴路走了一圈，发现有二三十个分类垃圾箱。分类垃圾箱是用不锈钢制成的，外形美观，浑身闪着银光，圆鼓鼓的身体，顶部像个半圆形的大耳朵，头上戴着一顶帽子，三张大嘴巴，像三兄弟，紧紧地抱住筒箱，等着人们给它们喂食。它们很“挑食”，大哥喜欢吃果壳、菜皮和鱼骨头……啤酒瓶、易拉罐是二哥的美味佳…     

心灵的距离

周日闲来无事，便想去书店看看。 一上车，已经满座了，我只好抓着扶手站着。一路上，我始终侧着头，故作冷漠地望着窗外飞驰而过的树影。正在我胡思乱想之时，车戛然而止，由于惯性我一下子扑到前面一个胖女人身上。那女人狠狠瞪了我一眼，看到她恶狠狠的样子，本想道歉的我不由毫不客气地“哼”了一声。     

学生成就老师

9月9日，教师节前一天，适逢每周一次例行班会时间。抓住教师节机遇，怎样开好“感恩老师”这个主题班会，我一整天都在琢磨着，班委及团委的几员爱将找到了我，申请能否由他们主持班会，我询问内容及形式，他们却笑着告诉我“暂时保密”。按捺着好奇和一丝不放心，我等待着班会的到来。