托马斯·潘恩的民主思想

在欧美早期资产阶级革命中,托马斯·潘恩作出了积极的贡献。他先后参加了美国独立战争和法国资产阶级革命,既是勇敢的战士,又是卓越的政治家、思想家。他在阐述资产阶级革命的正义性、反对封建专制主义的斗争中,对资产阶级民主思想的发展作出了杰出的贡献。     

1945—1949年冷战初期德国政治家的政治立场

德国分裂主要是由于东西方冷战冲突不可调和造成,但同时不能忽视1945年后活跃在德国政坛的政治家在这一过程中所起的作用,在占领国的影响下,战后德国陆续成立的政党和社团中主要出现了三种完全不同的声音：偏东、偏西和中立,德国政治家对国家未来截然不同的看法在一定程度上加速了德国的分裂。     

富布赖特的外交思想

美国前参议员富布赖特,是活跃于冷战时期的美国著名政治家,其外交思想主要包括国际主义和现实主义两个方面。从其倡导的富布赖特项目和他对冷战的看法两方面清晰可见其外交思想。     

名相俾斯麦

俾斯麦是普鲁士、德意志帝国乃至整个欧洲十九世纪最重要的政治家、外交家。他统一了德国,并维持了德国的稳定,使德国成为欧洲大陆第一政治大国。     

格林菲德教育管理思想对话

格林菲德是当代欧美教育管理理论界中几位最有影响力的思想家之一。本文以师生对话的形式介绍了他的生平、著作等基本情况,剖析了“格林菲德革命”的含义,尝试性地探讨了格林菲德思想转变的内在动因,并对如何评价格林菲德的教育管理思想发表了看法。     

剖析索罗斯哲学思想与投资理念的合理性

美国金融投资家乔治·索罗斯号称“金融大鳄” ,以其敏锐的目光、独特的风格、辉煌的业绩而受投资者津津乐道。学者们在研究这位投资大家后发现 ,真正导致其成功的法宝是隐藏在他投资策略和投资理论下的哲学思想。本文试图将辩证唯物主义的哲学观与索罗斯的哲学观结合起来 ,并适当运用现代应用学科的相关知识 ,理解并挖掘索罗斯哲学思想中的合理部分     

德国"二战"史观教育:20世纪60年代的变革与启示

"二战"史观教育是当代德国历史和政治教育的重要组成部分.德国"二战"史观教育在20世纪50年代末遭遇危机,在60年代德国政治家、知识精英、司法机构、教育部门的共同努力下,实现了历史性变革,并在70年代产生了积极效果.德国"二战"史观教育变革的基础,是德国社会对"二战"历史的全面反思和社会政治文化的转型.     

剖析索罗斯哲学思想与投资理念的合理性

美国金融投资家乔治·索罗斯号称"金融大鳄",以其敏锐的目光、独特的风格、辉煌的业绩而受投资者津津乐道.学者们在研究这位投资大家后发现,真正导致其成功的法宝是隐藏在他投资策略和投资理论下的哲学思想.本文试图将辩证唯物主义的哲学观与索罗斯的哲学观结合起来,并适当运用现代应用学科的相关知识,理解并挖掘索罗斯哲学思想中的合理部分.     

王造时授计罗斯福

1942年初,日本侵略者发动太平洋战争后,因连连得手,气焰十分嚣张.日军不可战胜的神话席卷欧美大地,美国首脑们不知如何是好、就在这时,中国杰出的政治家、著名的爱国民主人士王造时,致信美国总统罗斯福,授予了他两条挫败日本帝国主义的绝术妙计.他在信中首先分析了日军自偷袭珍珠港后所产生的骄傲情     

“自由危机”话语与20世纪美国教育改革

话语本质上具有意识形态性,是政治家实现其政治目的的强有力工具.“自由”与“自由危机”是美国政治家经常使用的话语,是美国人习以为常的意识形态.在2 0世纪美国几次重大的教育改革中,美国的精英往往运用“自由危机”话语,来激发民众的参与热情,获得社会各界的广泛支持.可以说,被夸大甚至是制造出来的“自由危机”话语,实际上推动了美国的教育改革.     

一些国际人士对当前世界金融危机的评述

编者按:2008年夏末以来,源自美国的金融危机很快波及全球.危机发生后,许多国际人士,特别是国外政治经济界人士和一些国际组织负责人,在不同场合、以不同形式对此次金融危机的成因和影响纷纷发表看法,并就如何应对这场危机提出措施和建议,不少人还开始重新反思资本主义制度.     

第二次柏林危机与美国对德政策的演变

第二次柏林危机之前,美国支持联邦德国在统一问题上的立场。随着危机的爆发,美英法三国在西柏林的权利受到严重威胁,这客观上要求美国在坚持对德国统一的承诺和维护西柏林利益之间作出选择。为维护西方在西柏林的利益,美国调整了在德国统一问题上的立场。从这个意义上讲,是第二次柏林危机促成了美国对德国统一立场的重大变化。     

欧美学校既相似又不同

最近有许多评论把欧美教育进行比较,从而对美国学校提出了尖锐的批评。美国肯萨斯州的一位教师为此到欧洲的瑞典、英国、奥地利和德国作了一个月的访问,参观了十三所学校,并和其中50名教师和几百名学生进行了谈话。据他看来,美国的学校和欧州工业国家的学校相比较,既很相似,又有极大的不同。     

试论汉密尔顿的经济改革

亚历山大·汉密尔顿是美国建国初期重要的政治家。他参加了北美独立战争,进行了争取摆脱英国殖民统治的斗争,且积极参与了制定和争取批准美国宪法的活动,在改革国家政体方面发挥过重大影响。特别是他出任美国第一任财政部长期间,在改革经济体制,改变殖民地经济,发展资本主义经济方面作出了重大贡献。但对此改革,国内外都存不同评价。本文准备略谈自已对此题的看法。     

从《京华烟云》看林语堂的婚姻观

在二十世纪中国文坛上,林语堂堪称是有影响力的人物。他在不少文学作品中发表了他对婚姻的看法。从《京华烟云》中,我们可以充分认识林语堂的婚姻观。本文主要从爱情与婚姻的矛盾、影响林语堂婚姻观的思想来源以及如何处理婚姻危机等方面展开论述。     

教育问题成了美国总统竞选的工具

美国总统里根与民主党总统竞选人沃尔特·蒙代尔六月中旬相继在明尼阿波利斯城发表演讲的中心内容都是教育问题。里根在讲话中呼吁给教师奖金和强调基础知识的重要。他讥讽蒙代尔对教育问题看法肤浅。他辩护说:“之所以存在教育问题,并不是因为钱花得不多,而是因为花得不当。”蒙代尔在几天后举行的记者招待会上攻击里根用空泛的词令掩盖美国的教育危机,他称里根的教育政策是“巫术教育政策”,谴责里根“宁肯为MX导弹殊死战斗,却不愿为教育动一根指头。”     

A股逆向思维下的三条主线

<正>最近海外市场波动剧烈：欧美金融风险担忧下，全球市场波动加剧。美国区域性银行仍面临压力，同时风险进一步向欧洲蔓延。作为全球系统重要性银行的瑞士信贷面临危机，引发了投资者对欧美银行体系稳定性的担忧。本次欧美银行业危机的直接原因是美联储快速、激进的加息，     

近代中国大学电化教育学研究的发端——金陵大学理学院与范谦衷的电化教育学研究北大核心CSSCI

近代中国电化教育学来源于欧美,其在中国大学的发端与范谦衷密不可分。他积极参与金陵大学理学院的教育电影译制和拍摄,并最早在理学院内讲授电化教育课程,在理学院创办的《科学教育》杂志上发表电化教育论文。总之,他通过借鉴美国视听教育理论资源,以金陵大学理学院为学术研究平台,促成了近代中国大学电化教育学的发端,进而对近代中国电化教育学的发展产生了深远的影响。     

大卫·哈维资本批判理论及其对中国的启示

大卫·哈维是美国当代著名的马克思主义学者，他继承了马克思的唯物史观和剩余价值学说，对当今资本主义社会的批判是深刻而具有启发意义的。哈维的资本批判理论，分析了西方资本主义国家二次世界大战以来面临的各种危机，以及解决危机的具体方式。对资本主义国家解决危机方式不良后果的深入探讨，揭露了欧美等资本主义国家通过“新帝国主义”和“新自由主义”转移危机的虚伪本质。哈维资本批判理论对中国经济社会发展具有重要的借鉴意义，能对中国的市场经济建设和社会发展带来一些有益的启示。     

大学的寂寞与寂寞的大学——关于大学理念的一点思考

大学理念一直是古今中外教育家、思想家、政治家、哲学家不懈探讨和研究的重要课题,他们根据自己的理解对大学和大学理念进行了全方位、多视角地诠释,发表了许多见仁见智的看法。德国"现代大学之父"威廉.冯.洪堡提出了教养、科学、自由、寂寞的大学理念,特别是他独树一帜地阐释了寂寞与自由是大学全部外在组织的依据,对欧美和中国高等教育的发展产生了深远的影响。本文论证了大学守持寂寞、享受自由的重要性,同时也阐述了大学超越"象牙塔",走出理想国,保持无限生机与活力的必要性。既要坚守"大学的寂寞",又要走出"寂寞的大学",大学要实现"坚守寂寞"与"超越寂寞"的辩证统一。