初中光学教材的两处商榷

九年义务教育初中物理第一册(人教版)p.52“光的直线传播”一节对光线的定义如下:“表示光的传播方向的直线叫做光线.”此定义对p.52的“如果介质不均匀,光线也会发生弯曲.”产生思维障碍,使教师的教学与学生对知识的理解都产生了一定的困难.人教版原教材初中物理第二册p.2上,“通常所说的光线,指的是光通过的路线”一句话,我认为是全面和准确的,这样定义就淡化了光线为直的含义,说明光线是可直可弯,与均匀介质和非均匀介质不产生矛盾.至于图5     

光现象答疑

1.什么叫光线? 答:光线是人们用来表示光的传播路线的一种方法.因为光在同一均匀介质中是沿直线传播的,所以用一根带箭头的直线表示光的传播路线和方向,这就是光线.光线同磁感线一样是人们假想的一种理想化的模型,它并不是客观存在的,而是人为画出来. 2.雷雨天,为什么我们总是先看到闪电。后听到雷声?     

光的反射与折射

一、几何光学的基本规律光对人类活动的重要性是众所周知的。《创世纪》中说,上帝在第一天就造了光("神说,要有光,就有了光"),这也从一个侧面反映了光对人类的至关重要性。在人类认识光的本性以前,一直将光看成"光线"。在各向同性的媒质中,光沿直线传播,即光线是直线;只有当光遇到障碍物或媒质不均匀情况时,光线     

初二月月练——光的反射

一、本月知识学习指要光在均匀介质中沿直线传播;光在两种介质的分界面上一定会发生光的反射现象．光在反射时遵守光的反射定律．利用光线作光路是解决本章问题的有效方法,在作图过程中应注意以下三点：１．眼睛看到的物体或像都是由于来自物体或过像的光线沿着直线进入...     

解析几何中光的反射问题

解析几何中光的反射问题一般与直线方程的求法和点、直线的对称紧密相关. 一、光线被直线镜面反射 1.镜面是坐标轴.光线由点P(-3,6)射到点Q(3,0)后被x轴反射,求入射线和反射线所在的直线方程.     

用物理知识解数学问题

分析由物理学中光的折线原理可知,反射光线和入射光线分别位于法线的两侧,反射角等于入射角．又因为法线与x轴垂直,故入射光线所在的直线与反射光线所在的直线必关于x轴对称．所以若设入射光线所在的直线方程为     

化反射问题为直射问题

<正>在解析几何中,对于光线反射问题,尤其是多次反射问题,是学习的难点。当光线从光源A出发经直线l(我们姑且形象地将这条直线称为"镜子")反射到物体B,如果直接处理,则必须利用入射角等于反射角,然后分别给出入射光线和反射光线所在直线的方程。如果多次反射,则要考虑的直线方程更多,计算量很大。因此,可以考虑将反射问题化为直射问题来处理。一、撤掉反射镜,化为直射问题     

专题22 几何光学问题集成

教你一手 几何光学是在把光的传播抽象成光线模型并认定光的下述两条基本性质的基础上建立起来的一门学问。光的第一条基本性质：光总是沿着光程为极值的路径传播——在均匀介质里沿直线传播，因为给定两点间直线路径最短;在不均匀的介质中，光沿着所有可能的光程中有最小、最大或稳定的光程的路径传播，即遵从费马原理。光的另一条基本性质：独立传播原理——不同方向的光线相交时互不扰乱，不会改变每束光的颜色、强弱与传播方向。     

光学基础点评

一、知识网络二、复习指导（一）光的直线传播1．光源：能够发光的物体叫做光源．2．光的直线传播：（回）光线：沿光的传播路线画一条直线,并在直线上画上箭头表示光的传播方向,这种表示光的传播方向的直线叫做光线．（2）光在均匀的介质中是沿直线传播的．（3）光在真空中的传播速度是3X108米／秒,在介质中的传播速度比真空中的速度小．光在空气中的速度十分接近光在真空中的速度,也可以认为是3X10’米／秒．（二）光的反射回．反射现象：门）所有物体的表面都反射光,人们能够看到不发光的物体,就是因为被这些物体反射的光射入了眼…     

《相交线与平行线》巩固练习

1.点P为直线l外一点,点A、B、C为直线l上三点,PA=4cm,PB=5cm,PC=2cm,则点到直线l的距离是().A.2cm B.小于2cm C.不大于2cm D.4cm2.如图1所示,一束光线垂直照射水平地面,在地面上放一个平面镜,欲使这束光线经平面镜反射后成水平光线,则平面镜与地面所成锐角的度数为().     

凸透镜成象作图规律表

1.任意发光点(物点~S)总要发出无数条光线,而通过透镜的仅是其中的一束(无数条),若可成象,此光束必会聚于一点(象点)。因此,按上述规则仅画出其中的两条即可。 2.所谓“虚物点~S”是当移去透镜后,光线的实际会聚点,但光线却不是从该点发出。(点物发出光线经一透镜后,在会聚前又遇到另一透镜时即属这种情况) 3.只有图中第一条光线是直线,且物点、光心、象点均在此直线上。     

用物理知识解数学题(高二、高三)

1.光的反射例 1 自点A(-3,3)发出的光线l射到x轴上,被x轴反射,其反射光线所在直线与圆x2+y2-4x-4y+7=0相切,求光线l所在的直线方程. (89高考) 解圆方程的标准形式是(x-2)2+(y-2)2=1. 设光线l所在的直线方程是 y-3=k(x+3) (斜率k待定)由题意知k≠0,于是l的反射点的坐标是(-3/k-3,0).     

入射及反射光线所在直线方程的求法

镜面反射的入射光线和反射光线所在直线方程的求法,所用到的光学性质主要有两条:一是入射角等于反射角,二是成像原理.而所需数学知识则是直线有关内容,如倾角、斜率、直线方程、两直线的交角等,现举例如下:     

光——解题利器

例1 自点A（-3,3）发出的光线l射到x轴上,被x轴反射,其反射光线所在的直线与圆x^2＋y^2-4x-4y＋7=0相切,求光线l所在的直线方程．     

《光的反射》考点例析与解题指导

分析全国各地历年中考物理试题，本章考点有三个．考点一：光的直线传播例至阳光透过树叶的缝隙照射到地面形成一个个圆形的光斑，这是（）A.树叶缝隙的影子；B．太阳的虚像；C．树叶的影子；D．太阳的实像．（92年，贵州省）分析与解本题考查光的直线传播规律的应用及实像和虚像的区别．树叶间的空隙相当于小孔，光斑是太阳经小孔成像形成．实像是实际光线会聚而成的，虚像是光线经光学器件后光线发散，反向延长相交而成的，所以光斑是太阳的实像．故本题正确答案为D．解题指导（1）光在同一种均匀介质里传播是沿直线的．小孔成像、日、…     

澄清光学知识中的几点模湖认识

1“视线”就是“光线”,“光线”就是“视线”这种认识是错误的。视线是日常用语,指的是人用眼睛看物体时人眼与物体之间假想的直线。而物理上所描述的光线,指的是从光源发出的或从物体表(界)面反(折)射出来的光线在真空或别的透明物质里传播时经过的路线,简而言之,就是光的传播路线。不区分这两个概念的意义和用法上的不同,常常会在解答物理问题时出错误或闹笑话。如在解释“看不见不透明物体后面的东西”这一现象时,说“眼睛发出的视线被挡住了”,“眼睛发出的光线不能射到……”显然都是错误的;前者不仅和后者一样把眼睛当作会发光线的物体(光源),而且还把“视线”这种假想的直线当作光线来对待和使用。     

光的反射和折射中的"线、角、像"

光的反射和光的折射两章中的知识结构即有相似之处,又有所不同,但都涉及到有关“线、角、像”等问题。同学们在学习时应抓住这根主线。一、分清线光现象中的“线”,应重点分清反射光线和折射光线,实线和虚线。1、入射光线与折射光线:入射光线和反射光线、入射光线和折射光线都分居法线两侧。对于反射与折射现象的判断,关键是看光线是回原介质,还是进入另一种介质或进入同种不均匀介质,若返回原介质则为反射光线,若进入另一种介质或进人同种不均匀介质,则可能为折射光线。     

薄透镜成象的副光轴作图法

在薄透镜的情况下,通过光心的光线可以用一条直线表示,所有通过光心的直线称透镜的光轴。通过透镜两折射球面的两个心的一条光轴称主光轴,简称主轴。除主轴外,其它所有光轴称副光轴,简称副轴。在薄透镜成象作图中,若使用副轴的特征光线进行作图,这种作图方法,称副轴作图法。从实验知道,如果让一束跟某一副轴平行的光线射到透镜上,这束光线通过透镜后就交于该副轴一点,这一点就是副焦点(凸透镜实交,是实副焦点;凹透镜虚交,是虚副焦点)。某一副轴     

薄透镜成像中像和物的直线性对应关系的几何法证明

《物理教师》1983年第2期在“问题讨论”栏刊登的《薄透镜成像中像和物的直线性对应关系是否成立》一文,用解析法证明了“在近轴光学范围内薄透镜在成像过程中,像和物的直线性对应关系”。这个问题也可以运用几何光学中透镜成像的基本规律给出一个简捷的证明。设在同一直线上的三个发光点A、B、C,放在透镜的同侧,求证它们的像A′、B′、C′在同一直线上。证明:根据发光点通过薄透镜成像的意义,发光点发出的光线通过透镜后,所有折射光线(或折射光线的反向延长线)将相交于一点。因此,对每个发光点我们可以任选两根光线,作出相应的折射光线,折射光线的交点即为发光点的像。现在对于处于同一直线上的三     

从光学显微镜到电子显微镜

光线在空间是以直线前进的,但当它遇到一个和尤线波长差不多大小的障碍物时,就会有一部分光线绕过边缘,改变前进方向,因而光线的波长受到限制.由于光的这个物理本性,使光学显微镜的分辨本领受到限制,最好的也只能看到0.2微米的细节。电子显微镜却能看到比光学