构建以财务管理为核心的民营企业管理理念

科学的财务管理在民营企业管理中具有重要的作用，而民营企业财务管理的现状使其管理职能得不到有效发挥．因此，必须在充分考虑影响民营企业财务管理的诸因素的基础上，确立以财务管理为核心的民营企业管理理念，不断创新企业财务管理，以此促进和带动企业管理水平的全面提高．     

民营企业文化建设探析——以泉州民营企业为例

民营企业具有冒险拼搏和勇于创新的文化特点,但同时也存在家族式管理制约、品牌文化含量低、人性化管理缺乏和企业文化设计落后等问题.可通过建立现代企业制度、提升品牌文化含量、实行人性化管理、做好企业文化设计等措施,改善和提高民营企业文化建设水平.     

人力资源管理的方式与个性化管理理念分析

企业的人力资源管理是维持企业正常运营的基础,同时也是企业各部门相互配合、共同发展的保障。企业是以人为工作主体的,因此个性化管理在人力资源管理中的地位不可忽视,在此本文将对人力资源管理的方式与个性化管理理念进行分析,希望对企业的人力资源管理有所帮助。     

民营企业成长与现代企业文化建设的相关性研究——以河南省民营企业为例

企业文化是企业成长的灵魂。对于不断成长中的民营企业来说,企业文化建设的好坏,对企业成长具有相当的意义,企业成长与企业文化之间有强烈的正相关关系。只有先进的企业文化才能引领民营企业健康成长,而落后的企业文化会阻碍民营企业成长。这种先进性要求,是民营企业文化建设的本质要求。把塑造良好的企业文化作为增强企业竞争力、引领企业发展的突破口,将有利于指导我们对民营企业成长机制的有效探索。     

浅议民营企业的企业文化管理

本文首先阐述了企业文化的内涵和作用,从民营企业企业文化现状及其存在的不足入手,研究建立民营企业企业文化管理体系需要注意的一些具体问题,从而根据我国民营企业的实际情况提出了相应的几点对策。     

《知识创新案例分析》教学理念及其教学策略

创新教育是素质教育的重要组成部分,实施创新教育教师是关键。提高教师的创新素质,首先应帮助教师树立创新意识,其次还应掌握创新理论和创新思维方法,为此,应针对不同内容应采取不同的教学策略,使教师适合实施创新教育的需要。     

试论高校管理理念个性化与统一化的辩证思考

高校管理理念是为高校的教育过程提供指引和指导的关键因素,体现为一种教育的价值观,解决了高校教育活动的方向和准则的问题.而个性化和统一化则是在长期的高校管理理念演变过程中出现的两种不同的教育管理价值取向和追求目标.文章在深刻认识二者的本质区别和探讨不同历史背景下高校管理理念对二者不同选择的原因的基础上,展开了对二者对立统一的辩证思考,并结合当前的社会背景,提出了高校理念的新维度.     

公共事业管理案例分析课教学模式探索——以洛阳师范学院为例

我国高校公共事业管理专业的开设时间较短,其案例分析课的教学摸索期更短,研究如何从事这一专业案例分析课的教学将具有重要的意义。公共事业管理案例分析课课前准备工作、开课期间工作和课后工作等三个方面做得及时、到位可使该门课程的教学顺利进行并收到良好的教学效果。     

案例教学的实践安排与理念选择——以商法教学为例

案例教学法的理论研究进入了繁荣期,但深度不够,与此相关的实践仍处在摸索之中。一个相对完整的案例课堂教学应包括:明确目的;选取案例;课前准备;课堂讨论;教学评价。支撑该种课堂教学安排的是案例教学的理念:实践的、狭义的与坚持课堂讨论的案例教学。     

民营家族企业管理创新——以青海省民营企业家为例

立足于研究青海省民营家族企业的管理现状,使用典型抽样调查的方法,通过访谈民营家族企业的员工,来了解企业的管理现状。研究分析发现,家族企业在管理方面存在缺乏战略规划、决策独裁、人治多于制度、人力资源机构设置不科学、本民族维护主义等问题。在此基础上,从战略创新、观念创新、制度创新、文化创新、组织创新五个角度,给出了具体的建议,以期对于促进民营家族企业的持续发展有所借鉴。     

民营企业技能人才问题调查与对策研究——以温州市民营企业为例木

温州民营企业是中国民营经济的先行者.在国家产业结构调整、生产技术升级、节能减排达标、国际金融危机影响加大的情况下,民营企业技能人才的培养和管理面临着许多新问题.技能人才是民营企业持续发展的核心要素,政府、企业、教育如何担当自己的相应职责,帮助和支持民营企业解决人才之困,需要政策扶持和机制改革.     

温州民营企业文化建设现状及路径探究——以奥康集团为例

温州民营企业文化建设处于摸索和模仿阶段,存在建设水平低、系统性缺乏、社会责任文化缺失及企业文化作用不显著等问题。基于奥康集团企业文化建设的实践,提出民营企业的企业文化建设从初创时期到成熟阶段,须经由“企业家文化一零散、模仿的企业文化一系统科学的企业文化”的建设路径。只有这样,民营企业文化才能“落地生根”。     

中小民营企业薪酬管理存在的问题与对策--以X公司为例

企业要吸引和保留高素质员工,激励他们努力工作,必须要有一套完善的薪酬体系。员工的薪酬不仅仅是一种支付手段,有效的薪酬体系可以使员工发挥主动性、积极性和能动性,这将给企业带来巨大的收益。我国很多中小民营企业受到资金、企业规模、发展目标等多种因素的制约,最初的薪酬制度难以适应企业进一步发展的需要。本文以一家有代表性的小型民营企业为例,对其薪酬管理进行分析,并提出相应的对策,旨在给其他类似的企业提供一些借鉴。     

核心竞争力——山东民营企业战略管理核心

每一类企业都有战略管理问题。民营企业产生于以竞争为根本特征的市场经济,市场经济规律的特征就是优胜劣汰,竞争是民营企业生存,发展的基本手段。对山东省民营企业来说,过去的成功一大部分靠的是运气和胆量,今后民营企业的发展需要的是实力,进行的是长期的实力竞赛,靠的是企业对市场的把握能力,是企业产品     

中国民营企业的成长启示

改革开放后，中国民营企业日益繁荣发展，但是它的发展并不是一帆风顺的，经历了民众由排斥到困惑再到接受的心路历程。国家政策导向对于民营企业的发展是至关重要的，民营企业求实、创新精神对国有企业具有启示意义，中国民营企业的未来发展趋势是：企业战略决策科学化，企业实现管理创新，企业需要文化建构。     

英语课堂游戏与课程理念创新——以新入职小学英语教师的教学研究为案例

在小学英语课堂教学中推行游戏教学法贯彻了义务教育英语课程的理念。小学新入职英语教师开展课堂游戏时,必须重视课程理念的创新,在英语课堂游戏活动的组织、游戏课堂教学用语的使用、教学课件使用和教师的游戏角色到位、游戏活动的创新性等方面积极探索,以达到预期的教学效果。通过案例法进行研究,可以找出小学新入职英语教师课堂游戏教学中存在的常见问题,并提出改进措施。     

英语课堂游戏与课程理念创新——以新入职小学英语教师的教学研究为案例

在小学英语课堂教学中推行游戏教学法贯彻了义务教育英语课程的理念。小学新入职英语教师开展课堂游戏时,必须重视课程理念的创新,在英语课堂游戏活动的组织、游戏课堂教学用语的使用、教学课件使用和教师的游戏角色到位、游戏活动的创新性等方面积极探索,以达到预期的教学效果。通过案例法进行研究,可以找出小学新入职英语教师课堂游戏教学中存在的常见问题,并提出改进措施。     

沿边经济落后区民营企业自主创新研究——以保山市为例

结合沿边经济落后区民营企业发展情况,分析说明民营企业要保持良好竞争优势,必须以观念创新为前提、以管理体制创新为基础、以技术创新为核心、以战略创新为着眼点、以营销创新为手段、以文化创新为源泉,构建新的管理模式,适应世界经济的快速发展。     

民营企业人力资源困境分析及其对策

民营企业在发展中遇到的人力资源困境,是由家族式管理方式的制度障碍、公司治理结构不完善、缺乏创新和品牌意识、企业文化氛围不浓等原因造成的.要走出民营企业人力资源困境,就必须改进家族式管理方式、完善企业的公司治理结构、树立创新和品牌意识、营造积极的企业文化氛围.     

STEAM教育理念下高中生物学教学案例分析——以“DNA分子的结构”为例

文章主要从STEAM教育中的学科素养体现、对不同学科知识的整合及STEAM教育在高中生物学教学中的渗透三个方面探讨如何更好地在高中生物学教学中实施STEAM教育,培养学生的综合素质。