共查询到19条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
职业院校的班级管理工作中班主任与科任老师须加强合作,职业院校教育具有两重性,需要专业教育与学生品德世界观教育并重,要搞好职业院校教育须加强班级管理,班主任与科任老师的良好合作是搞好班级管理的保障。班主任与科任老师要做到转观念、常联系、互尊重、共进步、同培养、多关心等良好合作关系,使职业院校教育发挥其应有的作用。 相似文献
2.
信息化的高速发展让手机成了人们生活中必不可少的一部分,也让学校的课堂教学沦陷。尤其是职业院校课堂的手机管理更是出现了种种情况。本文从分析职校学生的手机使用原因入手,提出了职业学校如何进行课堂手机管理的措施建议。 相似文献
3.
4.
职业院校的班主任是班集体的管理者、领导者和组织者。面对社会发展新的要求、学生发展新的特点和班集体建设新的任务,巧用智慧管理班级,实现班级管理的智慧化,既能提高职业院校班级工作的实效,又能促进立德树人过程中诸多矛盾的有效解决。智慧管理遵循了职业院校学生身心发展的规律,顺应了职业教育发展的根本趋势,必将成为现代职业教育立德树人的重要方式。 相似文献
5.
职业院校学生素质普遍较差,自理自立能力较弱,这就给职业院校班级管理带来了一定的难度。目前职业院校班级管理理论与方法尚不够成熟,基本都是套用或照搬普教管理方法或模式。学生家长及社会亟需德才兼备的高技 相似文献
6.
7.
8.
中职班级管理中,创新管理理念,强化管理技巧,有重要作用。对于中职教育中,强化班级管理工作,特别是针对数学课堂中的班级管理,有效提高教学水平,提升学生数学成绩。以下本文浅析中职班级管理的技巧。 相似文献
9.
合理地引导学生使用手机,非但不会影响学生的成绩,反而能够让学生更加愉快、安全、自由地学习。在高中班级管理应用手机.符合学生个性,教师能实时、高效、人性化地管理班级.弥补传统高中班级管理中的不足。作者就手机在高中班级管理中的应用进行了思考。 相似文献
10.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(5)
对于初中信息技术课程教师来说,教授专业知识与信息技术技能并不仅仅是教师工作的全部,课堂管理工作的实施与具体质量也会影响初中信息技术课程的教学效率,关系着学生信息素养的形成。而且信息技术课程是在微机室实施专业教学的,教师无法直接观察本班学生,导致信息技术课堂管理工作的难度加大,需要教师创新与改革班级管理方法。从教师要实现平等管理、发挥学生的自我管理能力、充分利用信息技术课程的教学优势三个角度分析初中信息技术课堂管理的有效策略。 相似文献
11.
许月红 《黎明职业大学学报》2013,(2):36-38,72
通过对黎明职业大学768名学生进行问卷调查,结果发现高职院校学生使用手机新媒体呈现高普及率、高使用率的特点。同时,高职院校学生存在对手机新媒体具有较强的依赖性,对手机新媒体传递的不良信息抗干扰能力较弱,且学习研究能力降低等问题。提出建立适应新媒体环境的高职院校思想政治教育队伍,提高高职院校学生的手机媒体素养,拓展高职院校学生思想政治教育手机新媒体平台等对策。 相似文献
12.
针对高职院校生源质量下降,生源类型多样化,总结出有效的课堂管理方法,以提高高职院校课堂教学质量,提升办学水平。 相似文献
13.
刘洋 《乌鲁木齐职业大学学报》2013,(3):81-83
随着高等职业教育的快速发展,校内生产性实训室已经成为高等职业院校培养高素质、技能型人才的重要场所,在人才培养过程中的作用越发凸显.文章以乌鲁木齐职业大学印刷技术专业生产性实训室为例,从生产性实训室的特性入手,分析现有生产性实训室管理体制存在的不足,提出生产性实训室的管理方式和具体举措. 相似文献
14.
顾颖 《乌鲁木齐职业大学学报》2013,(3):79-80,83
未来公民的培养,其核心是一种共通的品质培养.而品质的培养在于用心的引导和人格的潜移默化.学校建立导师制作为引导学生个体发展的有效手段,同时制定真实有效的量化手段,以可操作的形式衡量学生发展需求,对促进当代大学生公民教育以及合格公民培养具有理论意义,更具有现实意义. 相似文献
15.
在校园网络化的背景下,高职院校公寓成为学生学习、生活的重要场所,公寓的管理工作成为高职院校管理的重要内容,公寓辅导员队伍承担着公寓管理的重要职责。然而,目前多数高职院校公寓辅导员队伍管理机制尚不健全,存在着激励机制不到位,考核机制不完善,管理机构不健全等问题。只有建立健全公寓辅导员管理机制,才能为做好高职院校公寓管理工作提供制度保障。 相似文献
16.
高忠波 《河南科技学院学报》2010,(12):14-16
职业生涯规划是现代人力资源管理的重要理念和理论之一,技师学院是随着社会主义市场经济体制的完善和职业教育发展到特定历史时期的产物,其在现代化经济社会发展中,为培养国家所需要的"数以千万计的高技能人才"做出了突出贡献。文章立足于职业生涯规划视角,对技师学院人才培养问题进行一个全方位的研究,提出了对种类较多、层次较为复杂招生对象进行更适于其自身职业生涯发展的"个性化"培养观点。 相似文献
17.
赵万慧 《天津职业院校联合学报》2012,14(10):75-79
采用调查问卷,调研天津中德职业技术学院314名高职学生英语课堂焦虑感与口语交际策略、口语水平之间的关系。结果发现,高职学生英语课堂焦虑呈中度焦虑程度;在英语课堂焦虑的四个因子中,均值从高到低依次为考试焦虑,交际畏惧,负评价恐惧及对英语课的焦虑。因此,在日常高职英语口语教学中,英语教师应该采取有效对策,降低高职学生口语课堂焦虑心理,提高英语口语水平,增强教学效果。 相似文献
18.
齐建民 《漯河职业技术学院学报》2013,12(3):14-16
在高职院校,课堂理论教学不再是对学生进行思想政治教育的唯一阵地,餐厅作为大学生"三点一线"生活方式中必不可缺少的一个环节,已经成为思想政治教育的另一个主战场。本文分析了餐厅文化环境对高职院校思想政治教育的重要性,并针对餐厅文化环境建设现状提出了相应的优化措施,以提高高职院校思想政治教育的实效性。 相似文献
19.
王飞 《开封教育学院学报》2012,(3):82-84
3G移动网络和智能手机在现实生活中的应用越来越普及,文章通过对其在高职院校使用情况及其自身优势的分析,提出构建支持3G移动网络和智能手机的新一代高职院校信息化平台,以满足高职院校教育教学管理的需要。 相似文献