基于微信公众号的移动学习资源的设计研究

近几年随着科学技术的飞速发展,互联网和多媒体技术也得到了极大进步,教育行业也受到了极大的影响和发展,慢慢出现了以信息技术为支持的教学模式和学习方法,线上教学慢慢发展起来,越来越多的教师开始了线上授课,越来越多的学生选择利用自己的零碎时间进行线上学习,而移动学习的载体自然是各大学习网站学习平台和丰富的学习软件。微信作为一款非常受欢迎的聊天软件,一经推出就受到大量关注与好评,用户群体广泛,而且微信推出的公众平台使用也非常广泛,大量用户运营并且使用。因此微信公众平台极具发展前景,以此为基础的教学资源的设计也非常有研究和使用价值。     

基于HTML5和.NET的移动学习平台研究与实现

随着人们广泛的使用智能终端及利用无线网络进行随时随地的学习。改善传统网站的学习平台,在基于HTML5和.NET的基础上,设计智能移动终端的学习平台。在传统网站基础上,增加一个移动设备界面层,提高了资源利用率及开发效率,大大简化了移动学习平台的设计,使用HTML5来实现跨平台性,因此,使用HTML5和.NET等新技术来设计实现移动学习平台。     

军事职业教育数据分析平台应用研究

大数据时代的到来,为在线教育带来了前所未有的机遇。如何有效利用机遇实现在线教育变革,是当前大数据应用重点关注的问题。数据分析技术为军事职业教育学习平台提供了技术支持与服务保障,围绕学生、教师、管理员的在线教育服务不断变革、创新,数据分析应用逐渐在线学习平台中发挥重要作用。本文以在线教育数据应用现状研究分析为基础,展开军事职业教育数据分析平台应用研究,并对军事职业教育数据分析平台的应用发展方向提出思考。     

对在线教育系统的研究

随着科学技术的飞速发展,网络技术、信息技术等发展也极为迅速,在线教育系统的建设则主要是建立在网络技术、信息技术的基础上,并为学习者搭建更方便的网络学习平台,使得学习者足不出户就能学习到丰富的知识。而且,在线教育系统的应用也极为广泛,不仅是在教育事业中的应用,在其他行业中也得到广泛的应用,具有较高的市场推广价值。     

在线教育的发展现状分析及对商业平台的建议

在全球信息化背景下,互联网正在以惊人的速度改变着人们的生活。在线学习凭借着其学习便利性、内容可选择性、学习时间灵活性等众多特点改变了传统学习模式,成为一股不可阻挡的热潮。其中,在线教育平台起到了一个十分关键的作用。一个平台的优劣与否,直接关系到在线教育的方向发展的好坏。文章在对分析在线教育现状及对工科学校长达10个月的持续调研的基础下,探索大学生对在线教育平台的认可度,并发掘出对在线教育平台运营起重大作用的几个不可忽略的因素。     

常用HTML5互动网页创作平台及其教育应用

随着移动互联网的发展和HTML5技术的成熟,很多HTML5游戏和互动网页很快在微信朋友圈中流行.部分信息化水平较高的学校和老师开始尝试将HTML5互动网页应用于教育教学中.对此,文章总结了目前常用的HTML5互动网页创作平台及其特点,并对其在教育教学中的应用进行探讨.     

HTML5-下一代Web开发技术

HTML5被认为是互联网行业冉冉升起的新星,它受到了各大浏览器厂商的支持。文章简要的描述了HTML5的相关概念,并阐述了HTML5在绘制图形、多媒体播放、本地存储、离线Web应用程序、获取地理信息等方面的应用。     

MOOC大数据时代的高职英语教师开放学习浅析

慕课大数据时代的到来,掀起一股席卷全球的智能化在线教育浪潮。传统教学模式、高职教师的职业发展都受到前所未有的挑战和机遇。文章从高职教师如何借助慕课平台,实现自我研修的角度,提出教师的开放学习模式。同时对该开放学习模式的三个层面(实体层面、学习支持工具层面和MOOC层面)的操作过程展开论述。     

运用HTML5技术解决移动阅读发展中的制约因素

简述了移动阅读的优势,指出了目前制约移动阅读发展的主要因素是研发成本、资源获取和读者阅读习惯。介绍了HTML5技术,并阐明其在多媒体支持、语义网等方面的优势。分析了HTML5技术对解决移动阅读发展制约因素的作用,并提出相应的解决途径。     

基础教育阶段在线教育发展对策

随着各种各样网络在线教育服务产品的推出,我国网络在线教育的规模也在逐渐扩大。网络在线教育能够锻炼学生的自主学习能力,也对教师的工作带来了一定的方便,其在大学教育中受到了广泛推重。但是,一些在线基础教育产品服务很难让中小学生进行个性化、系统化的学习,且因为中小学生的自制力差,难以保证其学习质量和教师的教学质量。其次,家庭传统的教育理念、网络管理制度的不完善、线上教育的资本导向较为明显等问题,阻碍了网络在线教育的发展。为此,本文针对线上教育面临的问题,提出建议与对策,以供参考。     

HTML5混合移动应用开发

伴随我国社会经济的不断发展进步,科学技术水平也有了显著的提高,在此基础上,移动应用正在不断开发,而且在其中应用的技术也在不断变化和创新,就目前来看,高效率、开发步骤简单、性能好、多平台已经是移动应用开发人员非常关注的话题。另外,移动终端的科技含量正在逐渐加强,计算机网络技术的发展也非常迅速,为顺应移动终端的需求以及对过去移动应用的使用性能和开发效率差的情况进行改变,HTML5被研发出来。HTML5混合开发技术就是对cordova、ionic/Angular JS的移动应用开发方法进行有机整合,进而提升移动应用的开发效率和使用性能。本篇文章就是针对HTML5混合移动应用开发进行分析和探讨,并加以阐述,希望对移动应用的开发效率和性能的提高有所帮助,并促进HTML5混合移动应用开发方式的进一步发展和进步。     

元宇宙视域下在线教育发展探究

元宇宙的出现为构建虚实融生的未来在线教育形态提供了可能。5G网络环境、人工智能等深度交融,不仅为“元宇宙+在线教育”新模式提供了发展方向,同时也优化了教育教学质量,改变了在线教育学习环境。结合元宇宙特征,分析元宇宙创新重塑在线教育的可行性,探究基于元宇宙的在线教育基础设施建设和新型框架的构建,对基于元宇宙在线教育布局提出建议。     

K12在线教育平台运营策略分析

介绍了K12(从幼儿园到高中的学习阶段)在线教育平台现状,分析了K12在线教育平台运营面临的问题,探究了K12在线教育平台运营的优化策略,提出了改进建议,以帮助其提高用户转化率和用户黏性。     

基于HTML5技术的产品演示系统设计与开发

HTML5技术作为当前在浏览器编程和使用之中应用较广的编程语言,极大的优化和丰富了浏览器的使用模式和Web应用的使用体验。本文对于HTML5技术在本底存储和离线存储上的功能,并通过对两种应用功能的介绍,探讨了可以运行在多种设备上的产品演示系统。     

HLS和HTML5技术在视频直播中的应用

随着互联网的快速发展,师生对于会议、讲座及电视节目等实时视频直播和跨平台访问校内直播系统的需求越来越多,原有的直播平台已满足不了师生利用多终端流畅观看直播的需求。文章设计了基于HLS和HTML5技术的校园视频直播方案,可以根据不同直播场景选择相应的软硬件编码器采集直播视频,充分利用HLS基于HTTP进行数据传输的特点,使得方案具有良好的扩展性和兼容性,师生可以使用PC或移动终端上支持HTML5的浏览器观看视频直播。     

大学生接受在线学习的行为分析

2014年作为在线教育元年,在线学习方式得到了很多用户的好评。现在越来越多的人参加在线教育,而在这些人群中大学生仍然是主要群体。不同的大学生其所在年级不同,其对在线教育的了解渠道,使用在线教育平台的原因,以及他们在线学习时是否愿意付费都有所不同。鉴于此,我们通过这次实证研究,其目的是为了发现不同年级、不同学科背景的大学生对于在线教育的接受和认可程度,并对在线教育平台提出合理化建议。     

PubMed Central 的数字化出版简介

美国国立医学图书馆(NLM)下属的生物技术信息中心(NCBI),一直以来都是生物医学信息领域内容与技术的领跑者,为生物医学研究提供了大量的信息和数据库。PubMed Central(PMC)是NLM开发的生物医学期刊开放存取(OA)仓储平台,其在OA期刊的数字化出版技术上已远远领先于其他平台。PMC在拥有期刊文档标签套件(JATS)标准的基础上,不仅提供了适合传统PC上阅读习惯的HTML、PDF数字出版格式,而且提供了适应科技发展潮流的HTML5和ePub(目前为测试阶段)的数字出版格式,值得生物医学期刊出版人员的研究和学习。     

基于WebService的公路设备保养管理系统的设计与实现

随着信息化技术的发展、业务需求的增加,各个领域系统间的数据交互、迅速部署等需求日益突出,设计并开发了基于WebService的跨Java、HTML两类不同框架平台的保养管理系统。该系统功能有:制定保养计划、审批保养计划、执行保养计划、验收保养计划。该系统在公司投入使用一年,极大地规范了员工的工作、提高了工作效率,受到用户好评。     

我国互联网K12教育:现状、问题及发展趋势

互联网发展促使人们追求更高品质和元化的教育。伴随国家"互联网+教育"等政策的支持,在线教育逐渐成为人们接受教育的重要平台。本文立足于于K12在线教育的行业现状,发现行业蓬勃发展背后的问题,预测其发展趋势。     

基于HTML5交互式移动学习平台的设计与实现

伴随着移动技术和设备的广泛应用,移动学习成为一种必要的教学手段。利用移动智能设备交互性、移动性的特点,开发移动学习平台,将教师、学生和教学资源相结合,构建交互式移动学习环境可以提高学生的学习技术以及对知识的掌握和理解程度。现有的移动学习平台都是针对特定的操作系统进行开发,可移植性差,利用HTML5技术进行开发可以适配多种操作系统,为学生提供统一的使用体验,节约了开发和维护成本。