构建学习型校园 建设创新型党校

创建和谐、创新型党校既是党校内涵发展的需要,也是增强党校核心竞争力,提升和创新党校文化品牌的需要。建设学习型校园是基础,以人为本是核心,树立先进学习理念是关键。     

构建学习型校园建设创新型党校

创建和谐、创新型党校既是党校内涵发展的需要,也是增强党校核心竞争力,提升和创新党校文化品牌的需要.建设学习型校园是基础,以人为本是核心,树立先进学习理念是关键.     

关于建设学习型党校的认识和思考

创建学习型党校是建设学习型政党的重要组成部分。建设学习型党校是时代赋予党校的神圣使命,是党校为党的事业服务的神圣职责,是推进党校科学发展的重要途径和活动载体,也是一项引领创建学习型社会的重要环节。学习型党校是学习型组织的一种具体化与专业化,具有深刻的内涵。其目标是：学习型党校必须是研究型党校、智力型党校、信息型党校、服务型党校。建设学习型党校路径主要有：确立先进的学习理念、营造浓厚的学习氛围、建立健全的学习机制、培育和谐的校园文化、创新学习方式、遵循循序渐进的原则、创建学习型校委。     

浅析基层党校学员特点与教学质量提升

目前基层党校学员较以往在知识结构,学习需求,学习心理上有鲜明的时代特征。学员继续教育的需求与基层党校落后的硬件与软件之间形成了矛盾。针对学员特点以及对基层党校教育的困境的分析,探索适应时代需求的党校教学理念、教学方法,加大对党校教育的投入以及资源整合是提升基础党校教育的必由之路。     

浅析基层党校学员特点与教学质量提升

目前基层党校学员较以往在知识结构，学习需求，学习心理上有鲜明的时代特征。学员继续教育的需求与基层党校落后的硬件与软件之间形成了矛盾。针对学员特点以及对基层党校教育的困境的分析，探索适应时代需求的党校教学理念、教学方法，加大对党校教育的投入以及资源整合是提升基础党校教育的必由之路。     

高校分党校可持续发展的思考

本文从当前高校分党校发展现状出发,从分党校组织机构、管理模式、办学理念、教学内容、教学手段、师资队伍等方面剖析存在的问题,坚持创新教育理念、科学办学方针,探索分党校教育的可持续发展道路。     

我校图书馆建设存在的问题和改进建议——哈尔滨市委党校图书馆数字化建设调研报告

本文通过对党校图书馆定位转型,分析了我校图书馆在数字化建设中存在的问题,通过这些问题我们调研了中共中央党校和四家兄弟党校,学习他们在数字化建设中的先进理念和管理经验,找出我校图书馆存在的问题,并提出了解决的建议。     

坚持和谐发展 构建和谐党校

党的十六届六中全会做出了坚持科学发展观,构建社会主义和谐社会的重大战略部署,这对党校教育培训工作提出了新的要求。党校在经历了上世纪末本世纪末的规模跨越发展之后,如何进一步提高培养质量和办学水平,实现党校新发展和新飞跃,是一个需要冷静思考和致力探讨的问题。一、坚持科学发展理念,为建设和谐党校奠定思想基础科学发展是党中央在新的历史时期对     

浅析“先锋计划”在党建创新工作中的应用

为实现党校培训的个性化、动态化和多元化,长江大学文理学院党校以工作理念、组织机制和活动主题为创新点,有效锻炼了党校学员的实践能力、培养了党校学员的奉献意识。     

浅论图书馆文献信息服务的发展趋势

党校文献信息服务在党校系统已经形成发展趋势。从20世纪90年代以来,文献信息服务从无到有,从少到多,取得了预想的效果,发展壮大,经验积累丰硕。本文对党校文献信息服务从服务模式,服务内容以及服务评价、服务理念等分析、总结经验。针对现阶段的服务现状,提高文献信息服务能力,更好提高党校文献信息服务向健康发展。     

谈新形势下市地级党校图书馆员职业素养的培养

随着党校事业不断发展和前进,党校工作也面临不少困难和挑战,教学质量和服务能力决定着党校的办学水平,党校图书馆员作为党校学习资源的提供者和服务者,应该具备怎样的职业素养,通过何种途径才能顺利适应新形势下由传统服务向现代服务的转型。文章重点探讨市地级党校图书馆员职业素养的培养。     

构设“掌上党校”创建全方位教育阵地——构筑“掌上党校”的设想

互联网提供的共享资源对学习生活己经带来了巨大的影响,我们基层党校应当顺势而为。本文从中国互联网络的发展、昆山卫生人员的基本特点、"昆山卫生"政务微博的发展、信息技术沟通的交互性,讨论了构设"掌上党校"的必然性;以宣传教育导向引领的需要、医务人员心理疏导的需要、建言献策沟通渠道的需要、教育阵地全面建设的需要,探讨了构设"掌上党校"的必要性。阐述了"掌上党校"的构架、"掌上党校"的功能设想。表达了我们基层党校在教育形式的创新、有效引导深阅读的思考。     

基层党校的现状与发展

<正>县级党校担负着多个培训重任,作为党校系统的最基层,在县域内对广大党员领导干部学习和提高上发挥了重要作用。其中每年的农村(社区)"领头雁"培训、入党积极分子培训、大学生村官培训、青年干部培训、新任科级干部培训是党校培训的主体班次,也是党校工作的重要组成部分。可见抓好县级党校建设,充分发挥干部教育主渠道、主阵地的作用,是领导干部们提升自我,发展自我之所需。县级党校处在党校系统的最基层,是县委的一个重要部门。     

党校图书馆转型发展的思考与实践——以中共安徽省委党校图书馆为例

结合中共安徽省委图书馆在探索转型发展中的实践,认为党校图书馆在实现转型发展的过程中,必须以服务为抓手,转变服务理念,优化服务内容,创新服务手段,在加强人才建设的同时,有效发挥资源、技术、空间的作用,通过共建共享、互联互通,从而更好发挥各级党校图书馆在保障党校教学科研、提供资政服务和服务干部培训教育等工作中的重要作用。     

全国党校系统图书馆“四大专题数据库”建设研究

提出了以共同体发展理念建设全国党校系统图书馆"四大专题数据库"的思路,并分别从图书馆和馆员两个方面总结了提升数据库建设水平的途径。     

服务科研视阈下的省级党校图书馆转型思考

针对省级党校图书馆的发展现状,分析了服务科研转型中存在的问题,从转变办馆理念、构建嵌入式学科馆员制度,以及搭建适宜嵌入式服务的工作平台3个方面探讨了图书馆发展创新转型的思路。     

浅谈新媒体时代下的党校党建工作

党校是党建工作的重要载体和教育场所,肩负着重要的职责。尤其在新媒体时代,随着人们信息接收方式和思想观念的变化,党建工作迎来了新的挑战和机遇,作为党校工作者我们必须充分挖掘新媒体在党建工作中的作用、更新自身的工作理念和方法,促进党建理论与实践相结合,为促进新时代党建工作发展做出贡献。     

对县级党校教师队伍建设的思考

近年来,县级党校各项建设包括教师队伍的建设都取得了很大的发展,但是党校教师队伍在知识结构、科研能力、实践锻炼等方面依然存在值得注意和改进的地方。这些问题解决不好的话,将会影响到干部培训工作的开展。因此要加强县级党校教师队伍的建设,应着重加强教师的理论学习,培养教师的科研能力,增加实践锻炼的机会,加强党性和政治素质的培养。     

对党校工作任务的认识

党校工作是党的建设新的伟大工程的重要组成部分。党校工作者要拓宽思路,明确办学理念,努力实现以素质教育培训为主到能力和素质教育培训相结合的转变,大力提高各级领导干部的执政能力和综合素质,保持党的先进性,为加强党的建设奠定组织基础,为全面建设小康社会、发展中国特色社会主义事业提供干部资源。     

党校图书馆创新服务的必要性和对策

创新服务是出色完成党校教学任务,提高教学科研质量的需要,是党校培养创新型领导干部的客观要求,是信息网络时代党校图书馆提升读者满意度的必然选择。通过创新服务理念、加强信息资源建设、创新服务方式、培养高素质的馆员队伍等途径实现服务创新。