浅谈科普实验剧与科学表演秀的创作

科普剧作为科学技术普及工作重要的一环,在促进社会主义精神文明建设中正发挥着越来越重要的作用。研究科普剧对于今后开展青少年科普教育、宣传科学发展观、提高全民科学文化素质、促进经济社会全面协调可持续发展都具有重要的意义。     

浅谈科普实验剧与科学表演秀的创作

科普剧作为科学技术普及工作重要的一环,在促进社会主义精神文明建设中正发挥着越来越重要的作用。研究科普剧对于今后开展青少年科普教育、宣传科学发展观、提高全民科学文化素质、促进经济社会全面协调可持续发展都具有重要的意义。     

科学传播系统与科普事业

科学传播系统与科学素养 现代科普称"科学传播"(SC)更合适.科学技术传播简称科学传播,是比"公众理解科学"(PUS)及传统科普更广泛的一个概念,看问题的立场和角度也不一样.传统科普预设了两个不可逾越的等级层次以及施众和受众的固定角色,科普过程简单说就是科技知识向下灌输.另一个隐含的预设是:"科技总是好的,无条件地对社会有益,因而只要是科技优先发展什么都无所谓."而"公众理解科学"则除了包含科学技术的"一阶传播"外,也强调科学技术的"二阶传播".所谓一阶和二阶,是从逻辑学中借用的概念,一阶传播与对象性的科技本身的事实、知识内容有关;二阶传播与科技之过程、思想、方法、影响、评价有关.     

科普剧创作流程的梳理和规范初探

科普剧不仅是科学传播的载体,也应该是具有独特魅力的一种戏剧形式。只有真正符合戏剧的表现规律,科普剧才能从科学传播载体上升为"优秀"的科学传播载体,成为连接科学教育与艺术教育的纽带。因此,我们应该用辩证的方式看待科普剧的发展,方能向受众呈现科学与艺术并举的好作品。我们应该以"戏剧创作规律"为参照,以"科学普及"为中心,去设置每一个制作环节以及各环节间相互衔接、合作的"规定动作",也就是梳理和规范科普剧制作流程。如同设立科学公式,将千头万绪的相关事由规范在编、排、演的步骤里,层层推进,以提高制作效率,保证制作质量。     

科普场馆助力科学文化传播的若干方法

随着科技的进步和科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的传播,科学文化已融入人们的生活中,并逐渐转变为人们认识世界、处理身边事务的思维基础。纵览中国科技发展史以及科学文化传播的相关论著,可以看出,要实现中华民族伟大复兴,必然要进一步解放人们的观念、思想和提升全民科学文化素质。作为基层科普前沿阵地的科普场馆,必须从做好实体场馆品牌、扩大基层科普宣传效果、提高科普创作能力等方面更新自身定位,助力科学文化传播。     

试论科普剧在公众科学素质提升中的作用

通过科技馆以科普教育活动破题"新馆效应",阐述重视科技馆科普教育与科普活动的广泛开展的必要性;通过对科普剧的教育理念、特征、传播方式,以及艺术形式与服务科技馆公众科学文化素提升间联系的论述,及其在提升公众科学文化素质中所起作用的分析,得出科普剧对于增强科技馆的科技传播能力,提升科技馆科学素质服务能力以及对公民特别是未成年人提高自身科学素质方面都能起到的积极的推动作用的结论。     

科学建制化过程与科学家科普责任演变

以历史为线索,探讨科学建制化过程与科学家科普责任演变之关系,指出:科学建制化与科学家科普责任有互动关系,科学建制化程度决定科学家科普责任内容,科学家科普责任的发挥又促进着科学建制化过程。     

优化科普资源提升城镇居民科学素质

近年来,嘉兴市南湖区建设街道深入贯彻《科普法》和《全民科学素质行动纲要》,通过整合资源,深入实践,在提升居民的公众科学素质,培养职工创优创新意识,提高职业技能水平,增强青年和失业人员就业、创业能力,促进外来新居民科学素质提高的工作上,做了一些积极的探索和实践。     

科普工作融汇科学发展 推进社会进步

科学技术的普及程度,是全民科学文化素质的重要标志,事关经济振兴、科技进步和社会发展全局。近年来,山东省青岛市城阳区坚持科教兴区和可持续发展战略,大力推进以科学素质行动为重点的科普工作     

展现科学的魅力——在沪院士科普创作谈

科普是一门学问，是以提高公民科学素质，促进公众理解科学，实现人、社会、自然和谐发展为目的的全民终生科学教育。它包括科学知识的普及和技术技能的推广：科学方法、科学思想和科学精神的传播；使公众理解科学技术与社会的互相作用．具备参与有关科技公共事务的能力。     

科学商店在科普中的作用--以上海电力学院科学商店为例

科学商店是依托大学为社区提供科普服务的公益性组织,本文以上海电力学院科学商店为例,从科学商店为科普提供了强有力的保证,科学商店积极探索创新有效的科普途径,科学商店对科普有积极的促进作用三方面讨论了科学商店对科普的积极作用。     

浙江省“科学+”科普报告团组建

日前,浙江省"科学+"报告团正式组建。报告团是由省内高等院校、科研院所、省级学会的热心科普宣传的科技工作者精选组成的一支科普专家队伍,通过开展群众性、社会性、经常性的科普宣传,组织科技专家赴全省各地机关、企事业单位、学校、农村、社区,面向基层领导干部、公务员、中小学生等公众举办科普报告等形式开展活动,以普及科学知识,弘扬科学精神,倡导科学方法,为提高全民科学素质水平服务。省内二十八名知名专家担任报告团成员,涉及的专业有天文、气     

依法开展科普工作 提高公众科学素质

中华人民共和国科学技术普及法》(以下简称《科普法》最近经九届全国人大常委会第 2 8次会议通过 ,并公布施行。《科普法》的颁布 ,是一件大事 ,也是广大科技工作者和科普工作者盼望已久的一件喜事 ,是科普发展史上的一个里程碑。《科普法》的颁布 ,充分体现了党和国家对科普工作的高度重视 ,标志着科普工作已经纳入法制轨道 ,对于我国科普事业的健康发展具有重要意义 ,将会产生十分深远的影响。《科普法》对新时期科普工作的发展具有重大意义从新世纪开始 ,我国进入了全面建设小康社会 ,加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。面对经济全…     

提升科学教育理念 推进科普场馆创新

一、我国科技馆建设的新形势 与新问题 在科普法推动下,全国科技馆事业发展迅速。各省均在改建、扩建、新建科技馆,建设规模普遍增大。观摩、学习、交流与社会化的趋势和良好氛围显著增强。大专院校,科研院所及企业界的参入,形成了新的社会支持力量。     

基于科学探究的科技馆科普教育活动研究与实践

以科学探究为核心,深入开发中国杭州低碳科技馆低碳科技厅常设展览的能源相关展品、沙盘、模型、教具和小小探索者课程等馆内资源,在展示、体验、互动、表演和教室等区域展开科普教育活动,与学校的科学课程实施要求相整合互补,弥补了青少年在学校教育中缺乏亲身体验科学探究实践的不足,同时也提高了馆内资源的教育价值.     

普及科学方法视角下的科普展览实践与思考浅析

全民科学素质事关科技创新生态涵养,科学普及是全民科学素质提升的重要途径和抓手,科学方法的传播是科普理念及目标的重要内容。随着社会发展,对科学知识的学习了解已成为公民的基本需求,面对新变化,公民掌握基本科学方法且能够应用其分析判断事物和解决实际问题,以更从容面对新问题。展览是科普服务公众最直接的桥梁,承担着普及科学知识、科学精神、科学思想和科学方法的重要使命。在科普工作从以知识普及为中心向助力人的更全面发展转变的背景下,笔者从普及科学方法的视角出发,分析科学方法与科学普及工作的关系,结合实际展览案例,分析其实践路径,并提出更好传播和表达科学方法的建议。     

强化社区科普工作 提升居民科学素质

推进社区管理现代化的,关键是着力推动社区居民科学文化素质的显著提升,社区科普工作要在总结成功经验、解决突出问题中创新工作体制机制,注重进一步强化组织、构筑平台、完善设施、建设队伍,力求在科普惠及民生上出实招、下真功、见实效。