真机智还是假机智

那是一个秋日的下午,下课后我抱着课本和课代表小陈一起走向办公室。“哎呀,我的无线鼠标忘在讲台了！”小陈一听就往回跑：“我去拿！”几分钟后,她气喘吁吁地跑回来：“老师,无线鼠标不见了！我告诉你一个线索,肯定是小王拿走了,他一直想要一个无线鼠标,他爸爸不让他玩电脑游戏所以不给他买。而且,刚才他一直在讲台边绕,好像还有人看见就是他拿走了,肯定是他偷走了。老师,他胆子小,一诈立马就能查出来是他！”     

积塑用途多——支持孩子的假想

“老师,电脑!”我随着话音看去,积塑区的毛头用3块积塑拼插了一个“显示器”和“键盘”,又把一块积塑放在桌上当“鼠标”。他一边叫我,一边用右手拿着“鼠标”上下左右晃着,左手还敲击着“键盘”,嘴里数着“1、2、3……20”。我惊讶地指着“显示器”问:“这是谁写的呀?”他认真地告诉我:“是毛头。”接着,又数上了1、2、3、4……过了一会儿,毛头突然叫我:“老师,电脑坏了,修修!”我敲了敲“键盘”,又晃了晃“鼠标”,说:“修好了。”他又重新玩起了“电脑”。 这时,夏泓一端着用积塑插的小碗儿,对我说:“老     

你学会反思了吗？——从我的两则反思日记谈起

在《认识鼠标》的课堂上，我采用探究式教学法让学生观察鼠标的外观和鼠标指针的不同形状。正当我和学生们一起兴致勃勃地探究鼠标外观的特点时，一位学生插嘴问：“老师，鼠标的形状可真有趣，是什么时候发明的呢?发明鼠标的人叫什么名字?他为什么要设计成老鼠的形状呢?”天哪，这孩子怎么会问这些问题，我在备课的时候并没有准备呀!以往遇到这种情况，我会“机智”地将问题交给学生：“同学们，回去好好想想，     

奇异的小白鼠

这天,小帆正在电脑上写作文,忽然,躺在一旁的鼠标变成了一只毛茸茸的小白鼠。小帆却浑然不知。这时,他的作文写完了,脸上露出了可人的微笑,小帆想:我先统计一下字数再保存吧。可是,当他的手触摸到鼠标时,脸上的笑容突然不见了,他觉得,今天的鼠标怎么有点软,有毛,还有点……有点肉嘟嘟的?!他觉得有点不对劲,便急忙朝鼠标看去———“天啊,我的鼠标……”小帆惊恐地站了起来说,“我……我的……我的鼠标……”原来,他的白色鼠标已经变成了一只活生生的小白鼠!这时,这只奇异的小白鼠笑眯眯地张口对他说话了:“别害怕,我叫白鼠标,你叫什么名字?…     

有趣的游戏

在我的记忆深处,有个最有趣的游戏,我永远也忘不了。那是去年春天的一个上午。第二节上课时,多媒体屏幕上出现了12个字:“自己判断、自己选择、自己负责。”老师一脸诡异的神情,还意味深长地对我们说:“自己要选择好,免得到时后悔哦。”然后鼠标一点,屏幕上又出现了“我幽默、我开心、我勤劳、我享受”这些字眼。老师让我们从中选择一组,坐到指定的位置上。我不知老师葫芦里卖的是什么药,因为平时感到自己还挺幽默的,就毫不犹豫地坐到“我幽默”的位子上。等同学们都找到了自己的位子,游戏就拉开了序幕。只见老师用鼠标在“我幽默”下一点,…     

看电视

键盘在娱乐室里看电视．不一会鼠标走来见他看的是一部自己未看过的电视剧,便问道：“键盘,你在看什么啊？”键盘头也不回地说：“看电视啊!”鼠标马上有了想揍他的念头．但还是忍住又继续问道：“看的什么电视啊？”键盘依旧未回头道：“液晶电视啊,学校才买的。”鼠标终于忍不住朝他大吼道：“我知道是才买的．我想问的是你在看的是什么电视？”键盘终于回过头来．满脸疑惑的表情道：“是海信的啊!鼠标你怎么啦,老问这些无聊的问题。”     

孔子来参观

这天,电脑课上,校长带进来一位古人。我们定睛一看,脱口而出:“我……我的……的眼睛花了吗?”这不正是中国历史上伟大的思想家、教育家孔子吗?校长兴奋地叫着:“没错,就是孔子。他是来咱们学校参观的。”再看看孔子,他用深绿的头巾绾着头发,身着浅红的宽大袍子右手轻轻捋着长长的胡子。蔡老师要我们打开电脑,课堂里只有点击鼠标的沙沙声。孔老夫子吃惊地问:“这是什么东西?”原来他看我们用鼠标在屏幕上一点“程序”这一栏,就出现了各种文件。同学们想,给孔子解释肯定说不清楚,干脆卖个关子算了吧!就说:“这是科学日新月异发展的结晶,叫电脑。”我们拉拉他的头巾,扯扯他的胡子,开心极了。     

真机智还是假机智

<正>那是一个秋日的下午,下课后我抱着课本和课代表小陈一起走向办公室。"哎呀,我的无线鼠标忘在讲台了!"小陈一听就往回跑:"我去拿!"几分钟后,她气喘吁吁地跑回来:"老师,无线鼠标不见了!我告诉你一个线索,肯定是小王拿走了,他一直想要一个无线鼠标,他爸爸不让他玩电脑游戏所以不给他买。而且,刚才他一直在讲台边绕,好像还有人看见就是他拿走了,肯定是他偷走了。老师,他胆子小,一诈立马就能查出来是他!""诈?!"这一个刺耳的字眼,让一段纠结的亲身     

怕光的“老鼠”

一天晚上,隔壁的阿毛突然来找我,说他的鼠标不灵了,让我这个电脑高手赶紧去看看。他的电脑买了不到一个月,鼠标不至于“挂”了吧?朋友有困难,我当然不能袖手旁观,先去看看再说。到那儿一试,果然,鼠标的横向移动十分不灵活,一跳一跳的,好像在演动画     

Google Earth及其在地理教学中的应用

教初中地理的李老师坐在家里的电脑前，轻轻一按鼠标，几秒钟之后，埃菲尔铁塔出现在他的面前，再轻轻拖动鼠标，又“飞”到了纽约的上空。仅仅几分钟，李老师就从东半球跨越了西半球，从冰天雪地的北极来到了终年炎热的非洲热带草原，这绝非神话。现在你只要使用Google Earth软件就可以轻松实现“全球遨游”。     

给一个目标,他一定行!

入学还不到一个月,我班上的刘程早已是“大名鼎鼎”。老师认识他,家长也认识他。这不,班上的同学向我来告状了:“老师,刘程拿我的胶泥”“老师,刘程在地上打滚”“老师,刘程用脚绊我。”……家长也向我抱怨:“老师,请你帮我的孩子换个座位,刘程上课老用脚踢她的书包。”“老师,请你把刘程调开,他上课脱裤子。”“老师,你要好好处理一下,刘程把我孩子的脖子抓伤了。”……     

最好的老师

习惯闷闷吃饭的外甥突然讲起他的老师。外甥郑重告诉我,他认为最好玩的老师是美术老师。我不明白他为什么用“最好玩”这个词语而不是“最好”。“为什么?”“我画了一个储钱罐,是猪。他说我画得像一条萝卜。”外甥很开心地笑了。但在我看来一点趣味也没有,这个美术老师也没有表现出“好玩”的地方。不过外甥对这个细节却记忆的很深。“那你就是画得不像了!”我说。他羞郝一笑。姐姐把他送到补习班学画画,如果说他有什么特长的话,画画勉强算一项吧!我理解他为什么不用“最好”来评价美术老师了,假如听到的是“你画的猪很像啊!”那外甥会何等…     

“羊羔”班长

92班的班长叫李鹏飞。这个大块头的男孩有个跟他的体型不太相称的绰号,“小羊羔”。从同学们亲昵的语气与神情可以肯定,这个绰号是不含贬意的。渐渐我发现,他心肠好,肯帮助人,做事还特耐心,说话和声细语的,说他是“羊羔”班长还真有几分像。这天上完电脑课后,我发现一台电脑的鼠标底盖被拆开,里面的滚珠不翼而飞。毁坏公共财物?这还了得!我赶忙跑到教室,不由地大发了一通雷霆。教室里鸦雀无声,大家面面相觑。半晌,有人开始小声议论。然而那个惹事的同学却迟迟没有动静。就在我决定进行“地毯式”搜查时,一个声音传过来——“老师,这样太费时…     

“你好!”——孩子的期盼

吕游的妈妈告诉我,一天晚上,吕游问她,“老师好”怎么写?妈妈给他写出来后,他又说,那“你好”怎么写呀?妈妈又给他写了出来。他小眼睛一转,若有所思地说:“为什么我说老师好,老师不说我好呢?”“老师不是也说‘你好’,‘吕游好’吗?”“说的时候少。”吕游的神情带着几分失落,“我真希望老师天天都说,老师要说我好,我就一天不淘气。”说到这儿,吕游的妈妈和我都笑了。     

橘园自有飘香时

“老师,何强把我的文具盒扔到垃圾筒里了”,“老师,何强捡到我的钢笔却不还给我”,“老师,何强又骂我”,“老师,何强又打架”,这几天,不断有人来办公室大声向我报告。我的心火“腾腾腾”高涨起来:“这个何强……”何强是个长得很帅气的男孩,机巧灵活,也很喜欢在老师面前表现。第一眼看他,你一定会喜欢上他的。可是他又为什么那么喜欢搞一些令老师和同学头疼的事呢?怀着这个疑问,我利用星期六的时间,走进他的家进行家访。原来,何强在家里是独秀一枝。他爸妈早些年来深圳做卤烤生意,何强一直由爷爷奶奶带大,爷爷奶奶很是疼爱他,对他简直是百依…     

做幼儿教育的朝拜者

2011年大学毕业在即,在这最美的时刻,命运却和我开了个玩笑,本想成为大学老师的我,却成为了一名幼儿教师。本以为只是做回孩子王,却没想到人职第一周,我就焦头烂额。“老师,他哭了。”“老师,他打我。”“老师、老师、老师,他抢我玩具……”我的脑袋中每天都充斥着这样的声音,我像一只无头苍蝇在不断寻找飞出去的缝隙。     

令人震惊的事件

2002年11月24日,是我难忘的一天。那天我们上英语补习班。课间活动时,我们玩得特别疯,直到补习班汪老师叫我们回去上课。我们往回走时,却发现汪老师正和一个同学争吵。那个同学是另一个班的,是个“刺头儿”。汪老师让“刺头儿”罚站,“刺头儿”却说:“我咋了?你为什么罚我?”汪老师说:“咋了?你和别人打架还有理呢?”他脖子一歪:“那是他该打。”老师说:“你打架就得罚站,我一个老师连你都管不了?你说,我罚你对不对?”“不对,我又没有错,你凭什么罚我?”“刺头儿”很蛮横地说,“谁让他骂我,该打。”老师没办法了,就把他往另一边拉。“刺头儿…     

"朽木"也会有春天

接手五年级这个班才短短一周,小强的名字却已印记在了我的脑海中。缘于他的“鼎鼎大名”,所以我一直对他也格外关注。 “老师,小强的补充习题和语文书都没有带!”我一听,心想莫不是他想给我这个新老师来一个下马威。“老师,他一直就这样,无可救药……”     

我当了一回“小老师”

古人云:“严师出高徒。”这话一点也不假,我就当过一回成功的“小老师”,有“体验”。下面我就给你们讲讲吧! 那是4年级下学期的时候,老师让我与邢仲明一桌,因为老师想让我帮助他学好数学,给他当一回“小老师”。说起邢仲明,那数学学的,说出来怕你笑话。老师出10道刚学过的应用题,他就得错     

从“害群马”到“领头雁”

“老师,王晓又往我水瓶里吐口水!”“老师,王晓往我椅子上涂胶水!”“老师,王晓……”又是王晓!他的名字成为同学们告状的“关键词”!难怪其他老师说他是匹“害群之马”,这不,又掀起阵阵波澜了!在学校体育节期间,我得好好“关照”这个“小调皮”,免得班级被搅乱了!我这样想着。