略论农村成人教育的社区化

略论农村成人教育的社区化黄勇改革开放以来,我国农村成人教育取得了令人嘱目的成就,为农村经济、社会发展做出了积极的贡献。但随着我国市场经济体制的确立,农村成人教育的发展正面临着一系列新的问题,亟需寻求新的发展途径。而农村成人教育社区化是农村成人教育顺应...     

山西省新农村建设与农村成教的现实思考

山西新农村建设在国家的决策和推动下已全面启动,新的形势为农村成人教育提出了新的要求,农村成人教育正面临着新的机遇和挑战。本文分析了山西农村成人教育存在的问题及其归因,认为农村成人教育在新农村建设中起着极其重要的作用,提出了农村成人教育的发展思路和基本对策:一是构建农村成人教育的网络;二是建立和开展以农村实用技术、就业技能、科技知识为主要内容的农村成人教育培训的长效机制;三是启动为主要任务的农村社区教育工程,建立和完善农村从业人员的终身教育机制。     

新世纪农村成人教育面临的机遇和挑战

我国经济发展重点在农村, 农村成人教育在农业和农村工作中具有十分重要的战略地位。“科教兴国”强音奏响,为农村成人教发展提供了新的机遇,但是,农村成人教育无论在办学水平、办学条件、经费投入,还是统筹协调、教育资源上都很难适应农村现代化建设的需要。农村生产力发展水平低下,农村教育和文明意识落后,农村成人教育任重道远,责无旁贷,必须深刻认识新世纪农村成人教育肩负的重任和改革方向,以新的思路、新的举措,取得新的成就,为农村现代化建设作出新的贡献     

新农村建设对农村成教的新诉求

社会主义新农村建设对农村成人教育提出新的要求,也是农村成人教育的新契机。城乡筹发展、现代农业建设、深化农村改革、发展农村公共事业、增加农民收入都需要农村成人教育的有力支撑。科学发展观引领下的新农村成人教育导向应该是:农村、农民的可持续发展;成人教育与职业教育的有机融合;农民现代公民意识的培养。我们要探求农村成人教育规律,因地制宜搞好农村成人教育。     

浅谈农村成人教育的社区化

改革开放以来。我国农村成人教育取得了令人瞩目的成就，为农村经济、社会发展做出了积极的贡献。但随着我国市场经济体制的确立，农村成人教育的发展正面临着一系列新的问题，亟需寻求新的发展途径。而农村成人教育社区化是农村成人教育顺应经济、社会发展的一种新形式。     

农村成教事业亟待持续发展

农村成人教育目前正面临着一次新的困难、新的挑战、新的抉择、新的考验。何去何从?答案是肯定的,必须发展,必须摆正农村成人教育经济效益与社会效益的关系,必须融入21世纪农村经济发展的大潮之中。     

论成人教育在新农村建设中的地位和作用

随着新农村建设运动的开展与不断深入,作为新农村建设重要保障之一的农村成人教育事业也迎来了一个新的发展时期。在新形势下,只有不断提高对农村成人教育的认识,加大对农村成人教育的投入,加强农村成人教育的师资队伍建设和阵地建设,改革农村成人教育的办学模式,创新农村成人教育的内容和方法,努力做到"农科教相结合"与"三教统筹",才能取得农村成人教育的全面发展,从而充分发挥农村成人教育在新农村建设时期的重要作用。     

新农村建设背景下农村成人教育的发展对策

随着新农村建设运动的开展与不断深入,作为新农村建设重要保障之一的农村成人教育事业也迎来了一个新的发展时期。在新形势下,只有不断提高对农村成人教育的认识,加大对农村成人教育的投入,加强农村成人教育的师资队伍建设和阵地建设,改革农村成人教育的办学模式,创新农村成人教育的内容和方法,努力做到“农科教相结合”与“三教统筹”．才能取得农村成人教育的全面发展．从而充分发挥农村成人教育在新农村建设时期的重要作用。     

利用远程教育促进农村成人教育的发展

大力发展农村成人教育,全面提高劳动者的综合素质,是新形势下实现我国农业经济持续稳定发展的必由之路。但就目前的状况看,我国农村成人教育存在许多难点,农村成人教育缺乏有效的方式方法。近年来,远程教育在我国得到了快速的发展,把远程教育引入到农村成人教育领域,必将为农村成人教育注入新的活力,远程教育也会成为解决农村成人教育问题的有效途径。     

农村成人教育与社会主义新农村建设

党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重大举措,给农村成人教育提出了新的课题,也给农村成人教育发展添注了活力、提供了难得的发展机遇。全面认识建设社会主义新农村重要意义,辨证分析当前开展农村成人教育的形势,增强新时期开展农村成人教育工作的目的性和主动性,是     

新时期农村成人教育面临的挑战及其对策

在前不久召开的“21世纪这个成人教育发展论坛”上。教育部副部长王湛在谈到“十五”，期间我国成人教育教育的使命时，指出：要把农村成人教育作为发展我国成人教育新的增长点，摆在突出位置。目前。我国的农业和农村经济也步入了一个新的发展阶段，农村成人教育也面临着前所未有的挑战和机遇。     

发挥成人教育的多种功能——加快广州农村地区的“普高”进程

近年,广州经济发展的浪潮席卷农村大地,唤起了人们对知识、对人才的关注和重视,直接为农村成人教育提供了发展的契机。各地均以新的观念、新的角度重新审视成人教育的现状,构思拓展的对策,积极构建县级市、镇、乡成人教育三级网络,使农村成人教育呈现蓬勃发展的势头。通过加强“三教”统筹,大力发展职业教育,举办以初中毕业生为招生对象的成人普通中专班,     

新农村建设背景下农村成人教育与培训策略研究

随着新农村建设的不断开展与深入,作为社会主义新农村建设重要保障之一的农村成人教育事业也进入一个新的发展时期。在新形势下,成人教育要主动出击,找准出发点、切入点、支撑点和着力点,切实为新农村建设服务。在建设社会主义新农村的背景下,农村成人教育与培训的策略是：明确各级政府责任;形成新的培训体系;提高培训实际效果;保障农村成人教育的持续发展。     

农村成人教育:社会主义新农村建设的基石

社会主义新农村建设目标的提出,给农村成人教育的发展带来新的机遇。农村成人教育必须明确自身的职责和使命,为社会主义新农村建设注入新的活力。     

农村成人教育的新途径——创业教育

所谓创业教育,即促进教育者开创新的就业岗位的教育及相关的政策扶持与服务活动。改革开放以来,农村成人教育为我国广大农村地区的经济乃至社会的发展发挥了重要的作用。当前农村经济体制的进一步深化,农业产业化经营方式的确立,为农村成人教育的发展创造了良好的机遇。因此,农村成人教育在继续做好扫盲、农村实用技术培训工作的同时,必须把创业教育提上议事日程。一、创业教育在农村成人教育中的地位与作用（一）创业教育是当前农村成人教育的新内容农村成人教育与城市成人教育相比,其最大的不同在于城市成人教育的就业指向性。在城…     

成人教育为农村劳动力转移培训服务路径探索

探讨了成人教育为农村劳动力转移培训服务的路径：首先成人教育应确立服务于农村劳动力转移培训的理念;其次成人教育要寻求新的培训模式;再次成人教育要构建适应劳动力转移培训的体系;最后成人教育应建成农村劳动力转移培训的网络。     

小康社会的农村成人教育办学模式初探

到本世纪末,农村要全面实现致富奔小康的目标,农村成人教育的提高和发展起着举足轻重的作用。如今市场经济体制的建立,农村成人教育面临新的课题。农村劳动者均属成人教育的对象,随着农村“星火”、“燎原”、“丰收”计划工程的实施,科教兴国、科教兴县战略目标十分紧迫,成人教育在奔小康途中起着奠基的作用。一、对农村劳动者进行思想道德教育,促进农村精神文明建设对农村广大干群进行思想道德教育,是成人教育的重要任务,也是小康建设的首要条件。成人教育学校首先要开设时事政治、法制、计划生育、社会公民道德、人口理论等课程,宣讲党的…     

开放教育在农村成人教育中的适应性分析

发展农村成人教育是建设社会主义新农村的需要,也是提高农民素质,培养农村实用人才,加快农村社会经济发展的需要。目前,传统的成人教育模式已经不能适应当前农村发展的需要。开放教育作为一种新的成人教育模式,对农村实用人才的培养有着独特的优势。文章主要阐述了传统的教育模式在农村成人教育中存在的问题,并对开放教育在农村成人教育中的适应性进行了分析。     

终身教育语境下农村社区成人教育发展论略

终身教育语境赋予农村社区成人教育新的意蕴,同时也凸显了农村社区成人教育发展的必要性和迫切性。文章认为,采取诸如:强化地方政府的教育职能,提供政策和财政支撑;统筹农村教育资源,搭建农村社区成人教育平台;转变农村成人的学习观念,培养终身学习意识等措施,可有效推进农村社区成人教育发展。     

多种形式办学 直接有效服务

随着农村经济改革的不断深入,特别是实行丁联产承包责任制以后,农村成人教育的发展遇到了新的问题;农村经济向专业化、商品化和现代化转变,对农村成人教育的任务、内容和结构提出了新的课题。面对这些新问题、新课题,农村成人教育应如何调整和改革呢? 一、对农村成人教育的战略地位人人需要再认识我国10亿人口,8亿在农村,无疑农村教育所占的地位不可低估。我国深化改革的前景如何,国家、民族的前途如何,很大程度上取决于教育。因为经济的发展、振兴要靠科技,而科技取决于人