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高职会计专业教学改革探析 总被引:2,自引:0,他引:2
刘英 《佳木斯教育学院学报》2011,(2):192-192
高职学院的会计专业教学普遍存在重理论轻实践,课程体系、授课方式与本科会计专业基本相同,学生毕业动手能力差等,已无法适应社会需求。为解决上述问题,本文针对高职会计专业教学改革提出了几点建议。 相似文献
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田方 《邢台职业技术学院学报》2011,28(2):34-36
随着市场的经济发展,社会对会计专业学生的职业能力要求越来越高,要适应市场需求,提高高职会计专业学生的职业能力,就必须进行会计教学改革。从市场调查和高职会计专业学生职业能力的现状入手,对目前高职会计教育存在的问题进行分析论证,提出注重人格教育、加强实践性、开放性教学,提高教师素质等改革措施。 相似文献
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高等职业教育的本质特征是具有很强的职业定向性。本文从现行会计专业面临的问题、为适应高职教育开展的教学改革及今后的发展提出的几点建议入手,进行了有益的探索。 相似文献
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高职会计专业教学改革之研究 总被引:1,自引:0,他引:1
根据高职教育的培养目标和任务,会计教学必须正视教学各个环节中存在的问题,采取相应的措施,改革教学模式、教学方法等,才能培养出适应地方经济建设所需要的高素质、实用型、创新型的会计人才。 相似文献
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高等职业教育的本质特征是具有很强的职业定向性.本文从现行会计专业面临的问题、为适应高职教育开展的教学改革及今后的发展提出的几点建议入手,进行了有益的探索. 相似文献
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分析高职会计专业课程教学中存在的问题及其成因,提出在教学目标、教学理念、教学安排、考试方式、教学方法和师资等方面进行改革。 相似文献
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随着社会的发展、市场经济的完善和企业经营的现代化与国际化,会计人才出现了结构性短缺。为保证高职院校培养高级应用技术型人才目标的实现,会计专业需要大胆地进行教学改革,量身定制教学内容,构建满足市场需求的教学体系。 相似文献
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费兰玲 《合肥教育学院学报》2010,(5):116-118
随着国家税收法规的完善和税务部门征收管理的加强,企业需要既懂会计业务处理又熟悉税收法规和纳税操作的会计人才。然而,目前高职会计专业税收教学却存在着诸多与社会需求不相适应问题,因此,高职会计专业税收教学必需加以改革。 相似文献
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高职会计专业实践课教学改革初探 总被引:9,自引:0,他引:9
张洪君 《北京工业职业技术学院学报》2005,4(1):25-28
目前,高职会计专业的实践课教学与专业培养目标的要求不尽适应.高职会计专业应当以实践课为核心和主干,编制教学计划和教学大纲,理论课教学应为实践课教学服务.实践课教学可以根据会计岗位群和技能包设计有角色、有情节的实践课教学短剧,使实践课教学形象生动、活泼有趣.同时,应建立一支专兼职结合的有过硬实践经验和较高理论水平的会计教师队伍,以大幅度提高学生的专业技能和就业竞争力. 相似文献
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针对当前职业学校德育课堂现状,本文提出:职业学校德育课教学改革可从内容改革、方法改革、评价方式改革入手,调动各方积极因素,把课堂教育纳入到整个德育工作的范围内,来提高德育课堂效果。 相似文献
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刘巧茹 《河北软件职业技术学院学报》2002,4(1):30-31
会计是一门技术性较强的经济管理应用学科,实践性教学是必不可少的内容,传统的会计实践性教学形式单一,技术手段落后,与培养“能力强,素质高,富有创新精神”的高等会计人才的目标不相适应,因此,实践性教学改革势在必行。 相似文献
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探讨当前高职院校在会计专业培养目标、教学内容、教学方式等方面存在的问题,并在此基础上对高职院校会计专业教学改革提出建议。 相似文献
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对高职院校会计专业教学改革的几点思考 总被引:4,自引:1,他引:3
教学质量是高职院校生存和发展的生命线,文章探讨了当前高职院校在会计专业培养目标、教学内容、教学方式等方面存在的问题,并在此基础上对高职院校会计专业教学改革提出了一些建议。 相似文献
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从人才培养目标、课程体系改革、课堂教学改革、实践教学改革等四个方面探讨了深化高职会计专业教学改革问题,提出强调准确定位人才培养目标、优化课程体系、提高教学质量、加强实践教学等具体措施. 相似文献
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关于高职会计专业英语教学改革的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
开设高职会计专业英语旨在培养学生运用英语在实际工作中进行交流的能力,而当前的高职会计专业英语教学却达不到这一目标,所以应对其进行改革。改革要本着与市场经济发展需求相一致、与区域经济发展相一致、与高职人才培养目标相一致的原则,从教师素质、教材内容和教学方法几个方面入手来实行。 相似文献
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高职汽车专业英语教学改革浅探 总被引:1,自引:0,他引:1
本文分析了高职汽车专业英语课程的教学现状及存在问题,强调专业英语的重要性。在基于工作过程的新一轮高职课程改革的背景下,结合本课程特点对高职学校汽车专业英语的课程体系,教材和师资建设以及教学目标、内容、方法、模式等方面提出了一些改革方法。 相似文献
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张新颖 《武汉职业技术学院学报》2008,7(4):74-76
长期以来,我国财会专业传统教学体制中存在的问题,阻滞了学生职业能力的培养和提高,无法适应会计岗位工作需求,必然引发课程改革。当前的新课程改革遭遇到一些阻力,改革现状不尽如人意,本文从加强师资队伍建设、课堂教学以学生为主体、完善校内实训建设、改革考试考核方法、开发校本教材等方面,提出了深化财会课程改革的若干思路。 相似文献