大学英语四级阅读理解猜词技巧

阅读理解在大学英语四级考试中占有很大的比重,其题目类型多种多样,如,主旨题、推断题、词汇题等。本文主要介绍了如何把握词汇题或细节题的答题技巧,从而帮助考生在考试中提高阅读速度和效率。     

掌握方法 战胜阅读——浅谈托福阅读部分的应试方法

阅读理解部分是TOEFL考试的第四部分，这部分考试时间为55分钟，阅读长度为350词左右的文章5篇，做50道含四个选项的客观题。托福阅读理解部分的题型共有如下几种．主题题、细节题、词汇题、推断题、指代归纳题、结构题、态度题、答问题和图形题，其中的细节题和词汇题要占到题目总数的一半以上，这就要求考生既要对文章的整体有宏观的把握，也要对细节的理解做到准确无误。所以，考生除了要有必要的词汇量以外，还需要有正确的阅读方法和良好的阅读习惯。     

高考英语阅读解题策略思路整合

高考英语阅读题型在全国及各省份的试卷中都占有绝对的比重。而且其他各题型都与阅读有着直接或间接的联系。准确解答阅读理解题是顺利解答高考卷的关键。本文拟从高中英语课程标准所要求的阅读技能技巧入手．结合高命题的常用手法,利用教学过程中学生容易出错的典型题目为例讲解阅读理解题型的解题策略,并对解题过程、思路进行整合．从而帮助考生提高阅读解题的能力。     

如何做“阅读简答”题

"阅读简答"题是中考英语"阅读理解"的一种新的考查题目,它侧重于考查考生了解细节、获得信息、体会含义、领悟主旨以及对短文进行综合评价等方面的能力。     

英语阅读理解题型解答技巧谈

近年来，NMET中阅读理解题目题量较大，分值最多，难度较大，许多考生往往失分于此。如何做好这一题型．是许多考生亟待解决的问题。     

阅读理解主旨大意题技巧浅探

推断短文的主旨大意题是高考阅读中测定考生阅读能力经常出现的一种题,也是考生感到最为棘手、最容易出错的题。主旨推断题要求考生具有很强的话语篇章把握能力和分析能力．能够从全局的角度对文章括以总领,梳清脉络。可以说,对阅读理解主旨题的把握能力决定了阅读这个整体题项的成败,它也是衡量阅读水平高低的一个重要标尺。     

英语阅读理解应试技巧探索

阅读理解题通常用是各级各类英语考试当中的常见题型,这也是众多考生一直纠结的题型。因为这一题型其耗时长,失分率高。因此,研究英语阅读理解考试题型的应试技巧有着十分重要的意义。阅读理解题通常是考核应试者的阅读能力,同时也考核应试者的归纳与总结能力。不仅如此,因为阅读理解涉及到各行各业的各类文章,所以考生的自然科学、社会科学等知识也会对阅读理解的得失分造成重要影响。     

透视阅读简答题

一、命题宗旨与特点 阅读简答题属于书面表达题,它兼具阅读理解题和写作题的特点。它要求考生阅读文章之后,简要回答问题,主要考查考生对所读短文的主要信息进行转述的能力。这就要求考生具有在阅读理解的基础上用英语表达的能力和概括能力。其考查的问题范围可能涵盖：1.理解文章的细节信息;2.根据上下文解释生词词义;3.概括段落要义或文章主旨;4.阐述作者的写作意图等。     

2008年高考中的信息迁移题赏析

所谓信息迁移题,就是给出一定容量的新信息,要求考生在阅读理解的基础上,对题目中提供的各种信息进行观察、分析、概括,再进行解答的问题．2008年高考中的信息迁移题的设置体现了对学生创新意识的考查,也是近年来高考的命题热点之一．这类题目中所给信息是在课本里没有学习过的新知识,要求考生仔细阅读,抓住题目中所给信息的含义,领悟其中的数学本质,理解题目中量与量的关系,从而确定解题思路和方向,立意往往有创新脱俗之感觉．对考查学生的创新能力,提高数学素质,增强学生的的学习能力和发展自学能力都有着明确的指导意义．     

让阅读理解题难得高分的“绊马索”

在考试中,很多考生不容易对付的就是阅读理解题。阅读理解的设题方式很多,这其中出题者常用两道＂绊马索＂——＂细节错位＂与＂无中生有＂来迷惑考生,导致考生阅读理解题不易得高分。     

浅析英语阅读理解常见题型及答题技巧

如何提高学生阅读能力及答题技巧,是英语教师思考的重要课题。本文从细节推理题、词句理解题、推理判断题、归纳概括题和图表理解题五种阅读理解常见题型入手,浅析了初中英语阅读理解的答题技巧。     

巧做英语阅读表达

不少学生在做阅读表达题时,由于不懂得这个题型的做题技巧,往往对全文认真阅读,浪费了很多时间,虽然文章意思弄明白了,却答不到点子上去,不但费时多,而且得分也不高。那么,什么样的方法才是巧办法呢?在阅读表达中,学生出错率最高的是写题目、填空与回答问题这三类题目。下面,我以一篇阅读表达为例,介绍一下做这三类题的做题技巧:     

从2009年高考试题看英语阅读解题新思路与新对策

一、2009年高考英语阅读命题理念 阅读理解试题坚持能力立意的命题理念,遵循《2009年考试说明》的要求。命题思路与往年的基本一致,全面考查考生的理解、分析、比较、概括和解决问题的能力。从题目的角度来说,今年高考英语卷阅读题目能较好地考查考生的阅读水平。没有偏难偏怪的题目,具体题目的设计都是围绕高考考试大纲中对阅读能力的要求而来,包括理解文章主旨或要点;理解文章中的细节信息,根据上下文推断生词的含义,根据上下文做出简单的判断和推理,理解文章的写作意图、作者的见解和态度以及查找相关的信息。阅读理解的语篇选材覆盖面广,保持了题材、体裁的多样性。     

2009年12月CET-4仔细阅读理解真题评析与详解

大学英语四级考试中仔细阅读理解部分,共十道题,每篇五道题,所占分值比重是25％,必须在20分钟内完成。由于单词量大、时间紧,考生很难把握好文章的意义,给答题带来较大困难,严重影响了考试成绩。从整体来看．2009年12月的英语四级仔细阅读理解相对往年难度有所降低,但是加大了细节类题目的考查。     

2002年河南省中招英语“阅读理解”题分析

2002年河南省中招英语“阅读理解”题是试卷中容量最大、比分最高的重点题目。3篇“阅读理解”短文,满分25分,占整个试卷分值的1/4。《中学英语教学大纲》中规定:中学英语教学要“侧重培养阅读能力”。“阅读理解”题不仅是测试考生阅读的速度、理解的程度和分析、判断、逻辑推理的准确度,也是考查考生运用基础知识和     

推理判断类阅读理解题的解答方法

现在的高考试题越来越注重对考生综合阅读能力以及逻辑思维能力的考查。阅读理解中的大多数题目都需要进行判断和推理,考查判断推理的试题每年都占阅读理解题的一半左右,并有逐年增加的趋势。英语阅读中,有时作者并未把意图说出来,而是要求阅读者根据字面意思,通过全篇逻辑关系研究细节的暗示,推敲作者的态度,理解文章的寓义,这就是判断推理题。判断推理题在阅读测试中属于难题。因此,考生应在理解全文的基础上,从文章本身所提供的信息出发,运用逻辑思维、哲学原理,并借助一定的常识进行分析、推理。     

阅读理解主旨大意题答题技巧

阅读理解是中考英语中的重头戏,而主旨大意是每年必考的题型,属于重点和难点题目,是能力拔高之处.此类题考查学生在理解全文的基础上综合运用概括、判断、归纳和总结等逻辑思维的能力.考试能否做对这类题是阅读理解得高分以及与其考生拉开差距的关键. 主旨大意题的设题形式要么以问句的方式,如:What is the passagemainly about?要么以填空的形式,如:The passage is mainly about________.主旨大意题,揭示的是作者的写作目的,即是为什么要写这篇文章.这是答题的要旨所在.     

谈英语阅读理解的答题方法

随着高考改革的不断深化,阅读理解逐渐成为高考试题的重头戏。在近几年的试题中,阅读量在逐年增大,所选文章题材丰富,而试题设计也侧重了深层理解。试题要求考生不仅善于在快速阅读中准确捕捉关键事实和细节,进而进行归纳、总结主旨大意,还能就此进行合乎逻辑的推理、判断．进而得到一些抽象概念,直至明白作者未言明的态度、意图等。所以,阅读题是整个试题中能力要求最高的一类题,也是考生最难把握和失分率最大的一类题。作者结合多年的经验．就不同体裁的文章应如何处理谈了一些技巧与方法。     

阅读理解主旨大意题答题技巧

正阅读理解是中考英语中的重头戏,而概括主旨大意题是每年必考的题型,属于重点和难点题目。此类题型考查学生在理解全文的基础上概括、判断、归纳和总结等逻辑思维的能力。做对这类题型是阅读理解得高分以及与其他考生拉开差距的关键。本文主要探讨这类题的解答技巧。设题形式要么是问句的方式,如:What is the passage mainly about?要么是填空的形式,如:The passage is mainly about______.主旨大意题,揭示的是作者的写作目的,即为什么要写这篇文章。这是答题的要旨所在。     

阅读理解技巧——如何揣摩作者的意图、态度

准确揣摩作者对某个事件的态度及写作意图是阅读理解最高技能的体现。它能够反映出考生对文章深层次理解的能力。该类题目在整个阅读理解题中占1～2题。[命题特点]该类考题可以针对文章中某个细节提问作者的态度或意图,也可以针对全文所述内容提问作者的态度或意图。其题目中多含有 the author 或 the writer 等词。例如:Why dqes the author write this article?What’s the writer’s attitude to this problem?