《少年聂耳》教学设计

一、复习生疑，质疑导读１．板书课题后告诉学生，这节课我们继续学习《少年聂耳》。大家先回忆一下，上节课我们学了什么？老师根据学生回答，形成如下板书：听吹笛子少年聂耳学吹笛子杰出的音乐家 喜欢音乐练吹笛子２．课文是怎样从听吹、学吹、练吹笛子这三方面具体写出少年聂耳喜欢音乐的，这和他长大成为杰出的音乐家有什么关系？我们来学习课文。二、精读品味，体会感情课文第２、３两段具体写了少年聂耳听吹笛子、学吹笛子。教学时，应审时度势，根据学生实际，抓住文中的重点词句，精读品味，体会感情。可以这样操作：１．自由朗读…     

笛声悠扬,助推盲生成长———浅谈盲校音乐课笛子教学简

盲生对器乐有着较高的兴趣和爱好,喜欢弹钢琴、拉二胡、吹笛子等。其中,笛子相对来说入门简单、携带方便、教学实践面大,国内许多盲校都已把笛子引入音乐课堂。     

吹笛子是快乐的

中国的民族乐器中,笛音是最亮丽的.我喜欢吹笛子,每当我在嘴边架起笛子的时候,我总能进入一种只有我和笛子才能营造的意境.我喜欢临窗吹笛.一位老师曾让我当场演奏,她说我吹笛子的姿态犹如陈逸飞的画中人,有种古典的韵味.听了老师的赞美,我心里真美呀.     

跟着作家捡故事

小猪听说小猴的爸爸是作家,会写各种各样好听的故事,可羡慕了。小猪问:"那你每天都有故事听喽?"小猴得意极了:"那当然!"小猪想去拜访猴爸爸,看看他是怎么写故事的。可是,等他到了小猴家,才知道猴爸爸不在。小猴说:"爸爸出去了,他经常到外面去,说是寻找灵感。"小猪很奇怪:"难道‘坐家’不是天天坐在家里的吗?难道你爸爸的故事都是从外面捡来的吗?"这个问题,把小猴     

年画上的牧童

小晓有张年画,上面画着一个牧童在吹笛子。小晓挺喜欢他。晚上,牧童从画上跳下来,吹笛子给小晓听。     

年画上的小牧童

小明家里有一张年画,年画上啊,画着一个小牧童。小牧童骑在牛背上吹笛子。晚上,小牧童噌地一下从牛背上跳了下来,吹笛子给小明听。小牧童吹得好听极了,邻居的小朋友们听到了,都跑来了,小牧童吹笛子,大家围着他跳舞,玩得可高兴了。“小牧童,你教我们吹笛子,好吗?”“好啊!”小明     

不是每根竹子都能做成笛子

正多年以前的夏天,我家来过一个木匠,擅长吹箫奏笛。在我家干了半月的活儿,他教会了我吹笛子,却舍不得将自己的笛子送给我,他说那是亲人留下的。无奈,我到山上砍下一根竹子,请他给我做一支笛子。他苦笑:"不是每根竹子都能做成笛子的。"我觉得他在骗我。那根竹子粗     

我爱“文人四友”

琴、棋、书、画被誉为"文人四友"。我受家人的熏陶,渐渐地与琴、棋、书、画成了朝夕相处的好朋友。我喜欢弹琴。家里有客人时,我会拿出笛子、葫芦丝吹给客人听。有时也和同学一起比赛,看看谁吹得好,吹得多。电子琴是我的知心朋友,陪我度过了一天又一天。我喜欢下棋。如果小朋友来我家玩,我们总会下几盘跳棋或五子棋。赢了,我会跳起来鼓掌;输了,我会嘟着小嘴喊:"再来。"象棋、围棋,我还是初学,但一有时间就会     

不是每根竹子都能做成笛子

<正>小时候,一年夏天,我家来了一个木匠,擅长吹箫奏笛。在我家干了半月的活儿,他教会了我吹笛子,却舍不得将他的笛子送给我,他说那是他亲人留下的。无奈,我到山上砍下一根竹子,请他给我做一支笛子。他苦笑:"不是每根竹子都能做成笛子的。"我觉得他在骗我。     

不是每根竹子都能做成笛子

<正>小时候,一年夏天,我家来了一个木匠,擅长吹箫奏笛。在我家干了半月的活儿,他教会了我吹笛子,却舍不得将他的笛子送给我,他说那是他亲人留下的。无奈,我到山上砍下一根竹子,请他给我做一支笛子。他苦笑:"不是每根竹子都能做成笛子的。"我觉得他在骗我。     

小猴学本领

故事生动指数:童心童趣指数:耐人寻味指数:“放胆”排行榜:二等奖获奖"解密卡"一天,小猴看见小兔在屋里写作文,就想:写作文一定是一件很有趣的事情。于是,小猴便连忙跑回家,拿起纸和笔写起作文来了。写着写着,小猴听见窗外有喇(lǎ)叭(bā)声,它抬头一看,原来是小熊在吹喇叭呢!小猴又想:吹喇叭一定比写作文有趣多了。于是,小猴便从家里拿出一只喇叭,跑到森林里吹起来。吹着吹着,小猴看见梅花鹿正在练跑步,小猴马上想:练跑步一定是一件很容易的事情。因此,小猴立刻扔掉喇叭去学跑步了。过了一段时间,小猴看见小兔成了作家,小熊成了音乐家,梅…     

不是每根竹子都能做成笛子

<正>小时候,一年夏天,我家来了一个木匠,擅长吹箫奏笛。在我家干了半月的活儿,他教会了我吹笛子,却舍不得将他的笛子送给我,他说那是他亲人留下的。无奈,我到山上砍下一根竹子,请他给我做一支笛子。他苦笑:"不是每根竹子都能做     

吹笛子的渔夫

[原型故事]从前,有一个渔夫很会吹笛子,几乎到了出神入化的地步。一天,他把鱼网撒进海里,自己则在旁边吹笛子,只等鱼儿自己入网,结果白费力气。渔夫只好扔掉笛子,用手撒网,结果捕到了很多鱼。这个故事告诉我们,不要一味沉醉于幻想,要想成功,必须拿出行动来。[演绎故事]很久以前,海边住着一个渔夫,他的笛子吹得特别好,人们夸奖他,说鱼儿听了也会翩翩起舞。久而久之,渔夫也就有些飘飘然,认为自己吹笛子的技术的确达到了出神入化的程度。由于不捕鱼而整天在家练笛子,家里的食物都被吃光了。因没有人愿意借粮食给他,渔夫只得带上笛子,扛上鱼网到…     

万能博士和调皮小猴

在大森林里的动物小学里,调皮小猴非常喜欢小动物,经常给同学们讲自己和动物之间发生的各种有趣的故事。老师就让调皮小猴写一篇作文参加学校的“我和动物”征文比赛。调皮小猴喜欢小动物不假,可让他写作文,他却犯了愁。回到家里,小猴急忙向爸爸万能博士求救。万能博士听后一下子乐了:“放心吧儿子,老爸这儿有写好作文的秘诀,保证让你得个一等奖。”接着,万能博士对调皮小猴说:“写这篇作文,首先要想一想你和哪种动物相处较多,和哪种动物之间发生了有趣的事情。也就是先考虑好写什么动物。”“然后呢?”调皮小猴听老爸讲得头头是道,满怀信心…     

骄傲的纸风车

骄傲的纸风车文／李明五彩贝小明家里有许多动物玩具,长颈鹿、小猴、大象、布狗熊……后来,爸爸又给小明买了一只漂亮的纸风车。动物玩具们又多了一个新伙伴,它们都很高兴。纸风车有七片叶子,各是不同的颜色,正迎风时,或者对着纸风车吹一口气,便会旋转起来,七种不...     

小猴踢足球

小猴喜欢踢足球,他梦想成为一名大球星。一天,小猴在大马路边踢足球,远远地小兔的车开过来了,小猴大脚一挥,把球朝小兔的车踢去。小兔连忙急刹车。"哈哈,进了!"小猴大声喊。原来,     

水开了吗?

晚饭后，小猴正坐在书桌旁做作业。忽然，从C厨房里传来一阵“歌声”。小猴忙跑到厨房里去看，原来是在烧开水，这声音是从壶里发出来的。小猴对正在沙发上看书的爸爸说：“爸，水开了，快灌水呀！”谁知猴爸爸却无动于衷，说：“水还没开，做你的作业吧！”小猴有点不信，揭开壶盖一看，果然没开，只好回到书桌旁，继续做作业。大约过了三四分钟，猴爸爸起身了，连看都不看水开了没有，就提起壶往热水瓶里灌水。小猴有些不解，便问爸爸怎么知道现在水开了。猴爸爸笑着说：“傻孩子，‘响水不开，开水不响’，刚才水不响了，肯定是开了。”…     

吹笛箫的女孩

杨茜是成都市33中的一名初二学生,这位文静、细腻、很有灵气的小姑娘, 不仅学习成绩好、品德好,而且还有吹笛子、吹箫、吹葫芦丝等不少的绝活儿。"这有什么稀奇?"也许有的同学会说:"我也会吹"。是的,光是能吹吹笛子、吹吹箫和葫芦丝等乐器,确实也算不了什么,可杨茜手中持有的专利产品--新型葫芦丝簧片技术,却让人佩服。6月的一个下午,在成都33中德育处老师的陪同下,记者来到杨茜的家里, 采访了这位小才女。学习、爱好两不误杨茜的家,在成都市三环路边一个小巷星。走进她的家里,便看到墙壁上挂着、桌子上摆着各种样式的笛子、葫芦丝等乐器。看到这     

黄山松

有一天, 小小兔到小猴家做客。小猴只顾自己看电视,不理小兔,把小兔气跑了。又有一天,小狗来喊小猴去做游戏。小猴正埋头吃西瓜, 一声不吭,小狗灰溜溜地走了。后来,大家都不和小猴玩了。放暑假了,小猴和爸爸去游黄山。小猴兴冲冲地来到玉屏楼,迎客松伸出长长的手臂,     

唐诗（广西桂林市）

小婷婷两岁半了,特别喜欢参加生日聚会。2010年元旦那天,爸爸带她去参加游园晚会,其中有一项是吹蜡烛比赛．小婷婷吹得口水四溅,终于和爸爸一起把蜡烛给“浇”灭了。