“新机制”下县级农村义务教育投入现状分析——以甘肃省A、B两县为例

"新机制"已于2006年春季在西部地区率先实施。我们特以已实施"新机制"的甘肃某市的A、B两县为例,对"新机制"下农村义务教育投入状况进行深入分析。所引数据来自两县的统计公报和2006年甘肃年鉴。     

新旧四大发明大比拼

我们都知道中国古代的四大发明:指南针、火药、造纸术、活字印刷术。那么,当代中国有无足以影响世界的新四大发明?在经历了数十年的艰苦奋斗后,我们有没有底气向世界展现我们的科技水准?2006年11月,广东省发明协会在搜狐网的支持下,正式启动了当代中国科技"新四大发明"评选工作。"新四大发明"评选对象来自"创造改变中国——建国以来影响中国建设进程的重大科技成果年展"中的部分科技成果。     

广文“适才教育”新探索

<正>编者按"创造适合每个学生成长的教育"是山东潍坊广文中学的核心办学理念。十年树木,百年树人。今天,广文人经过10年的探索与实践,"适才教育"的种子生根、发芽,如今已经长成茂盛的大树。为了创办一所学生喜欢、教师幸福、家长满意、社会认可的学校,自2006年起,     

孩子最亲 美琪更美——记扬州市邗江区美琪学校

<正>美琪学校是2002年8月建于扬州新城西区的一所九年一贯制义务教育公办学校。2006年创成"江苏省示范初中"和"江苏省实验小学"。学校现有9个年级3500余名学生,教职员工200多人,其中特级教师5名,高级教师51名,市区级名师86名,学校秉持"服务大众,创造卓越,孩子最亲,美琪更美"的教育情怀,致力实践"各美其美,美美与共"的教育     

从薄弱到优质的“蝶变”路——“株洲市十九中现象”解读

这是一所2006年下半年建校的初级中学。从2006年到2013年,仅仅七年时间,株洲市十九中历经了凤凰涅式的转变。最初,全校找不出一张像样的办公桌,一台386的台式电脑是学校最好的多媒体设备,如今这一切已是"鸟枪换炮",现代化设施随处可见;最初,老师分别来自其他五六所学校,各说其是,如今就只有一种声音——"我们十九中";最初,学校招的第一批学     

借数字平台 促教学改革 显办学特色

正杭州第十四中学,创办于1904年,是一所百年老校。1996年学校开始了旨在以创造适合学生的教育为目的的"和谐教育"探索。2006年学校提出了"差异发展"的和谐教育文化。2012年,学校着手规划基于"容短促长·追求卓越"的差异化发展模式的数字彩虹工程(DRP),力求通过数字校园的建设,探索与学校教育教学深度融合的发展道路,解决大班教学下个别化有效学习问题。这     

志道据德 依仁游艺——记铜陵新苑“电影德育交响课程”开发

正子曰:"志于道,据于德,依于仁,游于艺。"—《论语·述而》我们铜陵市新苑小学位于巍巍铜官山下,浩浩扬子江滨,创建于2006年,虽然年轻,但充满青春与活力。办学以来,我校以真诚而积极的生命情态,追寻着执着而进取的开拓精神,现已成为本区内一所师生成长之苑、创造之苑、幸福之苑。学校秉承陶行知教育思想理念,立德树人,"敢探未发明的真理,敢入未开化的边疆",积极探索未成年人思想道德建     

聚焦21世纪诺贝尔奖

2006年度诺贝尔化学奖2006年10月4日,瑞典皇家科学院宣布,将2006年诺贝尔化学奖授予美国科学家罗杰·科恩伯格,以表彰其在"真核转录的分子基础"研究领域所作出的贡献。     

为参与创造历史而自豪

2006年是中国外交的"丰收年"。全年外交活动高潮迭起,成绩斐然。为了让我们感知中国外交,特在本期推出2006年中国外交的两个小故事,尤其是发生在我们广西南宁的外交故事……     

在上海合作组织峰会成功的背后

2006年是中国外交的"丰收年"。全年外交活动高潮迭起,成绩斐然。为了让我们感知中国外交,特在本期推出2006年中国外交的两个小故事,尤其是发生在我们广西南宁的外交故事……     

办适合孩子发展的学校——江苏省扬州市邗江区美琪学校

<正>扬州市邗江区美琪学校创办于2002年8月,是坐落在扬州新城西区的一所九年一贯制义务教育公办学校。2006年创成"江苏省实验小学"和"江苏省示范初中"。学校现有省特级教师3人,中学高级教师40人,精湛的教师队伍为学校打造优质教育品牌奠定了坚实的基础。学校坚持"办适合孩子发展的学校"的办学追求,秉承"服务大众,创造卓越"的办学思想、"城市化建设要求、现代化办学标准、省级示范校教育质量"的办学目标、"用科学的目标凝聚力     

爱国者冯军缔造"爱国者"奇迹

[上榜理由] 2007年,冯军被中国人民大学商学院聘为客座教授; 2006年,冯军获得第八届"北京十大杰出青年"称号; 2006年,CCTV年度经济人物评选唯一年度创新奖; 2005年,冯军担任"北京中关村营销总监协会"会长; 2004年,冯军被《信息时报》评为"IT界杰出CEO"; 2003年,冯军荣获第六届"中国青年科技创新杰出奖"; 1993年,冯军创建华旗资讯,创造了连续十年每年稳健     

强化服务意识才能牢牢把握发展主动权

说起服务,我们都会想到第三产业,想到饭店,想到商店,想到"顾客就是上帝"的尊严,想到被保护的被服务者的权益,还想到了"尊严"与"权益"之下的服务业的飞速发展。我们总会说,是竞争为我们创造了优质服务,也为我们提供了优质产品。由服务业的快速发展,我们看到了竞争优化的本质,看到了竞争为服务者所创造的发展动力——没有动力,服务不好,行吗?优胜劣汰是不可抗拒的规律!     

电子技术实验教学体系改革与建设

为适应军队院校人才培养目标转型的新要求,落实"理论教学 实践教学 课外教育训练"人才培养体系,根据新的人才培养方案和课程标准要求,我们从2006年开始对电子技术实验教学体系所涵盖的课程体系、教学模式等方面进行了深入的改革探索与试点。     

从眼前一片林到发现每棵树

<正>2006年,广文中学由潍坊一中、原潍坊二中两所学校的初中部整合成立。一所新成立的学校都要回答一个问题:办一所什么样的学校?培养什么样的学生?经过大量的行动研究,我们确定了建设一所学生喜欢、教师幸福、家长满意、社会认可的"新学校"的目标,并把培养"全面发展、个性突出、广文特质"的学生作为学校的育人目标。之所以这样确立,不仅是因为我们倾听了学生、教师、家长、校长、专家等上万人的声音,更重要的是,我们对     

热烈庆祝辽宁省实验中学建校60周年

"我们办教育就要创新,把学校真正办成实验性质的学校,为我们东北办新型正规化教育创造经验、积累经验。"以此为办学宗旨,老一辈无产阶级革命家、教育家林枫、车向忱、董纯才、郭明秋于1949年5月4日,亲手缔造了新中国第一所实验学校——辽宁省实验中学。     

厚重的历史是品牌学校的底蕴与标志——以汇文中学“全人教育”品牌为例

我们从历史中走来,也在创造新的历史。每一所学校都有自己的历史,也都在创造着学校新的历史。一所真正的品牌学校一定有着持久而厚重的历史,这厚重的历史是品牌学校坚实的办学文化底蕴;同时,一所真正的品牌学校也一定在不断地创造新的历史,为其已经厚重的历史再增添新的厚重,并将这种厚重变为学校品牌的标志。汇文中学是一所百年老校,也是一所著名的品牌学校。该校"全人教育"的     

徜徉在自“觉”自“悟”的时空里——对“觉悟文化”和丹阳六中的解读

丹阳六中是一所"调整校"——由两所撤并的农村高中和一所郊区初中、一所城区初中在丹阳西郊"组装而成";更是一所"新校"——1996年组建、开办。然而,就是这样一所"新校"、"调整校",在开办短短10年后的2006年就被认定为省     

志愿三十六计（精选版）

志愿填报的成或败,所体现的是计谋的运用。为让读者掌握一些志愿填报技巧,2005～2006年度,我们策划组织了录取场报告——《志愿填报三十六计》的系列文章,受到广大读者的欢迎。其中每一计的"原型"都来自于录取场实际的案例(所举案例都为2005年考生),虽然这些志愿成败的结果已定,但我们更关心的是成败的原因。在又一届考生面临志愿填报的紧要关头,我们特从中精选出有典型意义的一些案例,以让更多的人"临阵"借鉴。     

“双限制”问题及应用

1问题的提出"双限制"问题是2009年高考中出现的新题型。我们通过日常生活中的实例来理解"双限制"问题。国务院办公厅转发建设部等九部委《关于调整住房供应结构稳定住房价格的意见》[国办发(2006)37号]要求:套型建筑面积90平米以下面积所占比重,必须达到开发建筑总面积