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校门是学校的门户、门脸。它不仅是建筑空间,是学校和社区、城市联系的进出通道和分隔界面,具有安全保障、标识和导向作用;也是重要的形式空间,是学校办学历史、办学理念、价值追求、学校特色、学校品牌和地域文脉的重要文化载体, 相似文献
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一、要求窗帘布分成两块,在窗户一侧拉绳使窗帘可开可半闭一、主要材料1cm厚、5cm见方的硬质木板6块,2块小木块;粗细适当,长为富宽加富高2倍的绳1根;粗细适中,长度比富宽长20cm的钢管或钢条1根;长铁钉4枚;金属(或塑料)图若干.三、滑轮的制作在木板两面分别画出半径为2.scm.Zcm的同心圆.并在圆心处钻出直径为0.5~0.scm的孔(孔径稍大于铁钉直径).先用平台把木板切成半径为2.scm的国,然后再切成平台状(如日1).用乳白胶粘牢即成为滑轮(如图2),并做3个.四、安装先用铁钉穿过滑轮的孔(其中一枚钉穿过两个轮,另一… 相似文献
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董湘元 《语文世界(高中版)》1996,(9)
走进中学校门广西百色中学董湘元“你叫什么名字?”“吴迪?哇,吴迪———‘天下无敌’,好厉害呀!”“你呢?”“肖倩?真好听!就是太斯文了点。”“你这个高佬叫什么?”“董湘元,湘———湖南,元———第一,湖南出了那么多伟人才子,你还敢争第一,有雄心!有气... 相似文献
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袁妲 《小学生导刊(中年级)》2011,(5)
不知道从什么时候起,校门口总是拥堵不堪。湖南省郴州市九完小210班一群小朋友成立校门口交通问题调查及对策建议研究小组,决定自己动手动脑解决问题。 相似文献