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[教学目标]情感、态度、价值观:通过教学,使学生成为一个宽容大度、真诚待人、乐于助人的好学生。能力:要学会选择真正的朋友,要学会与朋友、他人友好相处。知识:了解纯真的友谊是人们特别渴求的一种心理需要,是自己健康成长中不可缺少的精神营养;生活需要真正的好朋友。[教学重点]学会尊重、关爱、赞扬、宽容、大度;善交流。[教学难点]怎样积极创造、享受充满友爱的生活,并且珍爱生活中的友谊。[教学准备]学生民主推举班级“友谊之星”人选。[教学方法]阅读、讨论、交流、评比等。[教学过程](导入新课)(播放——VCD歌曲《朋友》,组织学生… 相似文献
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萧珞 《全国优秀作文选(高中)》2004,(5)
[题目] 生活需要____ [要求]①先将题目补充完整;②文体自选,立意自定;③不少于500字;④文中不得出现真实的地名、校名、人名。[试题解说] 福州市2003年的中考作文题虽然属于半命题作文,细细想一想,我们需要的东西实在太多。从物质上说:如果你经历过贫困的生活,你一定会感到金钱的重要;如果你经历过社会的挫折,你也许会懂得知识的重要……从精神上说:如果你正感受着失落与痛苦,你会需要掌声、公平与鼓励;如果你曾遭受过不平与冷落,你会需要自信、关爱与努力……从自然角度说,我们还需要河流、需要绿色……毫不夸张地说,幸福的生活、美好的品德、和谐的环境都是我们所追求的。 相似文献
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萧珞 《中学语文(读写新空间)》2003,(18)
[作文题]生活需要_________ 要求:①先将题目补充完整;②文体自选,立意自定;③不少于500字;④文中不得出现真实的地名、校名、人名。 相似文献
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罗小军 《学生之友(初中版)》2003,(11)
[作文题目] 生活需要_____________ 要求:①先将题目补充完整;②文体自选,立意自定;③不少于500字;④文中不得出现真实的地名、校名、人名。 相似文献
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文俭 《初中生世界(初三物理版)》2006,(28)
好书是作者留给人类的礼物。——[美国]爱迪生书籍是最好的朋友,当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。——[法国]都德当设计图纸的重量等于飞机时,飞机就能飞行了。——[美国]道格拉斯智慧的可靠标志就是能够在平凡中发现奇迹。——[美国]爱默生知识是珍宝,但实践是得到它的钥匙。——[英国]托·富勒我们需要文化,就像需要空气一样。——[苏联]加里宁世界上的事没有绝对的成功,只有不断的进步。——[英国]斯威夫特失败并不意味着你浪费了时间和生命,失败只表明你有理由重新开始。——[法国]彼德名言趣画@文俭<正… 相似文献
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赵家祥 《新乡师范高等专科学校学报》2002,16(3):5-6
<正>物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。这一历史唯物主义基本原理,科学地说明了物质生产与科学知识生产之间的关系。历史唯物主义认为:“科学的产生和发展一开始就是由生产决定的”[1](P280),“社会一旦有技术上的需要,这种需要就会比十所大学更能把科学推 相似文献
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董新明 《作文成功之路(高中版)》2005,(5)
家长与子女之间,有代沟,有隔膜,就如同生活蒙上灰尘,需要用真情、用爱心去擦拭。[文题设计]以“擦亮生活”为题,写一篇记叙文,展示生活的某一侧面,700字以上。[构思导引]一、要写出别开生面的生活书桌上、门窗上蒙上了灰尘,沾染了污垢,要去擦拭,可以“擦”出洁净的生活;父母遭遇下岗,家庭经济状况不佳,他们拎上简陋的工具箱,去给别人擦鞋,擦车,可以“擦”出鲜亮的生活;同桌考试考“砸”了,心中蒙上了失意的灰尘,要靠真心,靠热情去“擦拭”,可以擦出真诚的生活;子女与父母情感上的灰尘,用宽容之心去小心“擦拭”,可以擦出相互理解、相互尊重… 相似文献
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周新 《作文成功之路(高中版)》2005,(6)
[精题设计]种子发芽需要等待,幼苗出土需要等待,花蕾绽放需要等待,果实成熟需要等待。孩子长大需要等待,冬去春来需要等待……等待是一种心境,也是一种生活态度;尽管诗人高喊“一万年太久,只争朝夕”,但有些事还是急不得……请以“等待”为话题写一篇作文。要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。[构思导引]根据材料提示,我们须把握“等待”的内涵和外延,虚实结合,领悟等待的本质和意蕴。等待有消极和积极之分。等待是一种现实的生存状态,生活需要不断等待:小学生等待上中学,中学生等待上大学,等待集合,等待通知,等待误点的… 相似文献
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1本佐着右看都相同的英文单词季 dad[d,d] n.爸爸 deed[di:d]n.汁为;事业:功绩 eve[i:v]n.前夕 level[,levl]n.夕I‘平;标准 noon[nu:n] n.正午 nun[nAn]n.修女;尼姑 Peep[Pi:p]v.观望;窥视 PuP[PAP]n.21、事句 垃{左看卷看都有意义的英女单词 are[a,]v.是 era[·ior。]n.乡玩r[di司n.鹿1[ri记 1 n.芦苇door Id。:]n.f飞rood[rn:d]n.十宇架evil[’i:vl]adj.邪恶的;不善的live[l iv]v.生活;居住God[god]n.上帝;神dog[dog] n.梦句meet[m iit] v.遇;逢teem[ti:mlv.充满;富于not[notl ady.不ton[tAn] n.“屯on加n] prep.在……友上no[n。u]… 相似文献
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[教学目标]1.认识9个生字。2.正确、流利有感情地朗读课文。3.理解课文内容,懂得从小就要树立自主的思想,不依赖父母,自己学会生活的本领。[教学重点]认字和练习朗读。[教学难点]从读中领悟小鸭和小鹰的妈妈为什么要它们的孩子自己去学会生活的本领。[教学准备]实物投影,鸭妈妈、小鹰、小鸭图片,画有小河的风景图,小鸭头饰,贴有生字的小鱼图片;学生课前搜集有关鸭子的知识。 相似文献
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[课题]音乐与场景[教学目的]1.让学生聆听和感受不同的音乐情绪。2.引导学生积极主动地参与教学活动,让学生在模拟活动场景中有情感交流、生活的体验和创新的喜悦。[教学重点]感受音乐情绪[教学难点]如何让音乐走进自己的生活[教具准备]课件,录音机、磁带、命名纸板[教学年级]小学六年级[教学时数]一课时[教学过程]一、组织教学学生随着欢快而极富现代感的爵士钢琴曲《献给爱丽丝》走进课堂,师生交流。 相似文献
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陈澜 《教学月刊(中学下旬版)》2005,(9):5-6
[教学目标]情感、态度、价值观:通过教学,使学生成为一个宽容大度、真诚待人、乐于助人的好学生.能力:要学会选择真正的朋友,要学会与朋友、他人友好相处.知识:了解纯真的友谊是人们特别渴求的一种心理需要,是自己健康成长中不可缺少的精神营养;生活需要真正的好朋友. 相似文献
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[教学目标] 1.通过对"购物小票"的认识及实际测量操作活动,使学生了解由于测量和计算的需要产生了小数,从而认识到数学知识来源于生产、生活,及其与生产、生活的联系. 相似文献
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[教学目标] 明确父母在青少年成长过程中的重要作用;提高正确处理与父母之间关系的能力;增强家庭责任感,并以实际行动孝敬自己的父母。 [教学重点]青少年要孝敬父母 [教学难点]父母养育了我们 [教学模式]提纲导学式 [教学手段]多媒体 [教学过程] 展示课件1:温馨家庭彩图及课题(略) 师:我们都希望自己生活在一个幸福和睦的家庭中,而这一愿望的实现,离不开每位家庭成员自觉遵守家庭生活中的道德规范。其中,孝敬父母就是我们青少年首先必须遵守的道德规范。为什么要孝敬父母?怎样孝敬父母?这就是我们今天要学习的内容。请同学们结合导读提纲,自学教材第一目内容。 相似文献