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辅导点拨作者抓住"喜欢"这一题眼,层次清晰地描写了人们欢度佳节的不同方式,突出了亲情与和谐两大主题。全文布局合理,详略得当,条理清晰,语言生动,中心突出,首尾照应,结构完整。我最喜欢的节日是中秋节。中秋节是我国的传统佳节,与春节、端午、清明并称为中国的四大传统节日。它起源于唐朝时期,那时,人们过节主要是赏月。到了清朝时期,成为"民俗大节"。我喜欢中秋节。中秋节的月亮那么亮,那么美。月亮时而像一位害羞的少女,风哥 相似文献
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“遥望明月共此时,欢度佳节同相知。”
农历八月十五日,是中国传统的中秋佳节。受中华文化的影响,中秋节也是东南亚和东北亚一些国家尤其是生活在当地的华侨华人的传统节日。 相似文献
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《小学生导刊(低年级)》2007,(9)
中秋节是我国的传统佳节。农历八月十五,亲人们都急忙赶回来,和家人团聚。今天,姑姑和姑父到我家,和我们一块儿过节。我们一起逛街购物,吃团圆饭,吃圆圆的月饼。晚上,我们去广场散步,赏十五的月亮。天上有云,我们没有看到圆圆的月亮。但是,我们心中的月亮是满满的。中秋节$湖南 相似文献
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马东平 《故事作文(高年级版)》2007,(9)
在中国的传统佳节中有一个很美丽很浪漫的节日,是专门给月亮过的,那就是每年的农历八月十五日的中秋节。那我们为什么要过中秋节呢?原来中秋节和中国古老的秋分祭月有关。秋分祭月也就是在中国农历的秋分这个节气的夜晚,古代的皇帝要到专门的地方去祭月。北京有著名的月坛公园,那里的"月坛"就是古代皇帝祭祀月亮的地方。 相似文献
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明天是中秋节。中秋的月最美,是那样诗情画意;中秋的月最柔,是那样柔情似水;中秋的月最明,是那样如水似镜。中秋节是我们中国人的团圆节,每到这一天,许多远离家乡的游子,纷纷赶回家中,与父母亲友欢聚一堂、把酒言欢。北宋大诗人、词人、文学家苏轼就在这传统佳节,吟出了脍炙人口的千古名句:“但愿人长久,千里 相似文献
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农历八月十五日是我国的传统佳节——中秋节。所谓中秋,乃因八月十五日在秋季正中。唐代诗人韦庄《送李秀才归荆溪》诗云:“八月中秋月正圆,送君吟上木兰船。”这说明每至中秋佳节,古代的诗人墨客常面 相似文献
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姚新娟 《中国小学语文教学论坛》2006,(28)
活动目的1.颂扬中华传统文化,了解中秋传统典故。2.在诗词的熏陶中,感受传统文化,激发学习语文的热情。活动过程师:金秋时节佳节多,同学们,我们刚庆祝完教师节,又迎来了中秋节。今天,我们欢聚一堂,话说“月到中秋分外明”,感受中秋佳节的喜庆气氛,一起欢度这美好时光。同学们,中秋节是一个最有人情味、最诗情画意的节日,是我国仅次于春节的第二大传统节日。你们知道中秋节是哪个朝代盛行起来的吗?(请同学们收集中秋起源的资料进行汇报)生1:中秋节起源的一个说法是:农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻,各家都拜土地神。中秋可能就是秋收… 相似文献
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张柏林 《中学课程辅导(初二版)》2004,(9):9-9
中秋起源:中秋节是我国的传统佳节。根据史籍的记载,“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中。到魏晋时,有“谕尚书镇牛淆,中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年,中秋节才成为固定的节日。《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。根据我国的历法,农历八月在秋季中间,为秋季的第二个月,称为“仲秋”,而八月十五又在“仲秋”之中,所以称“中秋”。中秋节有许多别称:因节期在八月十五,所以称“八月节”、“八月半”;因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的,所以又俗称“月节”“月 相似文献
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年级：北京玉渊潭中学初三 教时：一课时 师：中华民族有许多传统佳节，上星期我们刚刚度过什么节日呀? 生：中秋节。 师：请同学们说说，你们家的中秋节是怎么过的? 生：我们全家人一起吃月饼赏月。 生：我妈买了几只螃蟹，还有一盒月饼。全家人一边吃，一边看电视。 师：下面，再看看咱们班的两位同学是怎样一起过中秋节的。 (学生开始表演小品) 生甲：(一边收拾桌子一边自语)马悦说好来我们家过中秋节的，都八点了，怎么还不来呀? 生乙：(敲门)有人吗? 生甲：请进。(拿出月饼)马悦，尝尝我妈特制的… 相似文献
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四维 《作文世界(高中新语文伴侣)》2009,(9):58-59
中秋是我国传统佳节,“月到中秋分外明”,中秋赏月便成为我们的一件赏心乐事。这是一件情景、心境俱美的事啊,所以不少同学也喜欢以此为作文的题材写作。但要知道的是,中秋节在我国已有悠久的历史,而赏月又是人民群众共同喜爱的事, 相似文献
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九月有中秋节,所以钟表里的月相功能在这个月又升温成为大家的热议话题,那么多的月相表,要表达的无非只是月亮的盈亏,但尽管如此这项功能以其浪漫的气质深得有情人们的欢心。金秋佳节,举头望明月的同时,低头别忘看手腕。 相似文献
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王李金 《山西财经大学学报(高等教育版)》2006,9(4):4-4,11
在全国上下欢度国庆和喜迎中秋之际,山西财经大学迎来了自己55周年校庆日。这是山西财经大学改革建设发展史上的一件大事,此时此刻,我和在座的各位一样,感受很多。我用三个别字来概括,跟大家共享:首先一点,山西财经大学55周年校庆,恰好和我们的传统佳节———中秋节同日,我感觉 相似文献
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设计意图1.学生通过本次学习,了解中秋节的来历、习俗等,感受中秋节的文化内涵,亲身体验我国传统佳节的独特魅力。2.激发学生探究欲望,培养学生搜集处理信息的能力,培养学生主动参与意识和团结合作精神。3.培养学生综合运用语文的能力和审美情趣,锻炼学生的创造能力、实践能力,充分张扬学生的个性。过程预设一、激发探究热情,讨论学习方案1.同学们,一年一度的中秋佳节又快来临了。古人云“月到中秋分外明”、月是故乡明”,你知道为什么会有这种说法吗?说起中秋节,你会联想到一些什么呢?(学生交流)2.同学们想到了这么多,可见大家的课外知识很… 相似文献
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佚名 《语文世界(高中版)》2006,(10):28
在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,因而中秋也称“仲秋”。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以中秋又叫做月夕、秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节,它是流行于我国众多民族中的传统文化节日。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。中秋节、元宵节和端午节并称为我国三大传统佳节。究中秋节之来源,与“嫦娥奔月”“吴刚伐桂”“玉兔捣药”等神话传说有着密切的关系。故中秋节的民… 相似文献
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