高校固定资产管理浅议

按《高等学校财务制度》的规定,高校的固定资产是指：“一般设备单位价值在５００元以上,专用设备单位价值在８００元以上,使用期限在一年以上,并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。单位价值虽未达到规定标准,但耐用时间在一年以上的大批同类物资,也作为固定资产管理。”近些年来,随着教育事业的日益发展和壮大,教育投资的不断增加,高等学校经过较长时间的积累和发展形成了较大数额的固定资产。这些固定资产是保证高校教学、科研、生产及后勤任务的完成所必需的物质条件。如何加强固定资产的管理,做到物尽其用,合理配置和…     

高校固定资产管理中存在的问题及对策

高校的固定资产是指能在较长时间内使用（一年以上）,并能保持其原有实物形态的各种房屋、建筑物、设施等物质财产.高校的固定资产是保证学校教学、科研、生产、行政管理、后勤服务等各项事业计划顺利进行的必要物质基础,是衡量高校办学规模和质量的重要条件.然而,随着高校教研事业的不断发展,高校资产数量的不断扩大,管理手段日益更新,旧的管理体制已经越来越难以应对新的社会环境下高校固定资产管理中出现的问题.     

高校固定资产折旧初探

折旧是“固定资产折旧”的简称 ,是指固定资产在使用过程中 ,通过逐渐损耗而转入产品成本或商品流通费用的那部分价值。损耗既包括自然力的侵蚀、使用过程中的有形损耗 ,也包括因科技进步而带来的产品价格性能比不符合需要而产生的无形损耗。根据《高等学校财务制度》规定 ,固定资产是指一般设备单位价值在 5 0 0元以上、专用设备单位价值在 80 0元以上、使用年限在 1年以上 ,并在使用过程中基本保持原来物质形态的资产 ,或单位价值虽未达到规定标准 ,但是耐用时间在 1年以上的大批同类物资。高校固定资产的特点是数量大、种类全、档次高、…     

试论固定资产折旧

固定资产是指使用年限在一年以上,单位价值在规定标准以上,并在使用过程中保持原有物质形态的资产,包括房屋及建筑物、机器设备、运输设备、工具器具等。所谓固定资产折旧,是指企业的固定资产在使用过程中,由于损耗而逐渐转移到产品成本或商品流通费的那部分价值。为了保证企业将来有     

论高校固定资产的管理

高校的固定资产是国有资产的重要组成部分，是高校开展一切经济活动的物质基础。随着经济的发展，高校固定资产在管理上存在的问题也越来越明显。本文主要从高校近年来固定资产管理情况入手，对高校固定资产管理方面存在的问题提出相应的解决办法，从而进一步提高高校固定资产管理工作现代化、规范化、科学化水平，推动高校固定资产管理工作，使之更加适应学校发展的要求。     

高校固定资产无形损耗探析

为提高高校固定资产的利用率，揭示固定资产无形损耗的规律，本文在阐明高校固定资产对高校事业发展积极意义的基础上，进一步探讨了固定资产无形损耗特征，以及由于无形损耗对高校事业发展所产生的负面影响，提出减少固定资产无形损耗的措施。     

试谈高校固定资产的统计与管理

高等院校的固定资产是高校货币资金的转化形态,是高校国有资产的重要组成部分,是保证高校教学、科研、生产、生活各项活动顺利进行的物质基础。     

谈高校固定资产的配置和管理

遵循社会主义市场经济体制改革的要求，积极探索新形式下高校固定资产管理工作的新规律，固定资产是高校赖以生存和发展的物质基础，充分认识固定资产合理配置的重点，努力实现高校固定资产的优化配置，加强固定资产的科学管理，实现在市场经济条件下对高校固定资产的有效管理，必须建立一个“统一领导，归口管理，分级负责，负责到人”的固定资产管理体制，同时必须实行科学的四级管理程序，用固定资产计算机管理软件，实行计算机网络化管理，建立一支稳定的固定资产管理队伍，强化管理，防止固定资产流失。     

高校固定资产管理存在的问题与对策

高校固定资产是国有资产的重要组成部分。当前高校固定资产管理存在管理机构不健全、管理制度不完善、重投资轻管理、管理手段和工具落后等一系列问题。产生的原因有四个方面:高校工作业绩指标并不与经济效益指标挂钩;高校的社会效益和经济效益脱节;资产管理观念淡薄,措施不力;管理人员责任心不强,业务素质不高。针对以上问题提出加强其管理的八条对策,以求完善高校固定资产管理体系,提高固定资产使用效益,防止国有资产流失、优化资源配置、改善办学条件,确保高校各项工作健康平稳运行。     

高校固定资产档案管理初探

随着各高校招生规模的不断扩大和固定资产的大量增加,高校档案管理工作越来越不能适应新形势的发展的需要,渐渐地出现了一些不可忽视的问题,高校固定资产种类繁杂,数量众多,使用情况、保存情况、维护情况各有不同,随着近年来招生规模的不断扩大及至固定资产的大量增加,原始的固定资产档案管理方针已经不能适应形势发展的需要,逐渐显现出不太适应的一面.针对各高校面临的以上固定资产档案管理问题,除应对档案管理引起高度重视,对档案干部素质予以提高外,关键还在于应开发一种简单、快捷、针对性强,符合自身需求的固定资产档案管理系统.     

强化高校固定资产管理的一些思考

受长期计划经济模式的影响，高校固定资产管理存在许多问题。随着高校办学规模的不断调整、扩大，需对固定资产管理有全新的认识。在强调固定资产实物、价值管理的同时，加强固定资产的效益管理，使学校资产发挥更大的效益。     

浅谈高校固定资产的管理

剖析高校固定资产控制制度、帐务设置及登记、购建、入库、使用、库存、报废清理等方面存在的问题，针对性地提出了具体的管理措施，为高校进一步加强固定资产管理提供参考。     

浅谈高校固定资产管理

文章在充分认识高校固定资产管理现状的基础上,剖析了高校固定资产管理存在问题及形成原因,提出了加强高校固定资产管理的思路和对策。     

论高校固定资产管理存在的问题及对策

通过阐述高校固定资产核算特点,分析高校在固定资产管理中存在的账实不符、闲置浪费等问题及成因,提出了对固定资产的进入、使用、退出的全过程动态管理的若干对策,从而使固定资产安全完整并得到保值增值,发挥固定资产的最大使用效益,以确保高校的业务活动顺利有效地进行。     

“一校多区型”高校固定资产管理的新思考

章就“一校多区型”高校目前固定资产在管理上存在的薄弱环节，指出只有加强高校固定资产管理，建立科学合理的管理模式，使资产配置日趋合理，堵塞资产流失渠道，才能提高高校固定资产的使用效率。     

试论高校固定资产的管理

试论高校固定资产的管理辽宁教育学院于永珍关键词：资产，管理，调控一、高校固定资产管理存在的问题其一、底数不清、帐物不符、管理混乱有的单位长期不做固定资产清查，即使清查也流于形式，从不与财务部门的基；固定资产帐相核对，致使财务部门的固定资产帐名存实亡，...     

高校固定资产计提折旧面临的问题及对策

国家主管部门近年来提出了高校固定资产计提折旧的要求,但高校在固定资产计提折旧的核算中,对于折旧年限、折旧范围和方法、折旧科目设置及折旧费用分摊等方面仍缺乏规范的操作方法,导致高校固定资产计提折旧工作难以落实。本文根据高校的管理特点,提出初步对策,为科学核算固定资产折旧提供支持。     

医院医疗设备的折旧问题探析

2012年全国医院统一执行了新的医院财务会计制度,这对医院的固定资产管理在财务核算上又提出了新的要求。在医院里,涉及的固定资产较多,医疗设备是医院主要的固定资产。大型医疗器械和其他医护设备的损耗是经常发生,如何处理好这些固定资产折旧直接关系到医疗设备的使用安全、医护人员的工作质量以及医院整体的医疗水平和效益。医院的固定资产通常是指医院持有的以实物形态存在的有形资产,这些有形资产的使用年限通常是1年以上,单位价值在一定规定标准以上,在使用过程中会有所损耗折旧。即使单位价值未达到规定标准,但只要预计的使用年限是1年以上,这些同类物资也应作为固定资产管理。通常医院的固定资产主要是供医务人员使用的医疗设备、专用仪器设备,也包括房屋、实验设备、救护车及其他医疗器械。     

浅谈高校固定资产管理

随着高校规模不断扩大，固定资产在迅速增加，但由于种种原因，会出现财务总账和管理部门明细账不一致，财务分类与管理部门分类不一致，入账价值不统一，多头分管等情况，使高校固定资产管理成为棘手之事。如何管好高校固定资产，已成为高校财务管理的一项重要工作。     

试论人本性原理在高校固定资产管理中的运用

当前，信息化管理成为高校固定资产管理的新模式，人的因素在其中发挥的作用越来越大。将人本性原理引入其中，遵循动力原则、和谐原则，成为管好高校固定资产的重中之重。