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王波 《历史教学(高校版)》2020,(7):56-65
自19世纪晚期以来,意大利开始介入红海南部事务。墨索里尼上台之后继续将曼德海峡作为突破地中海、向海外扩张、挑战英国霸权的关键环节。意大利先是以阿西尔战争为契机,企图利用也门夺取费拉桑群岛;然后在意埃战争期间又阴谋获得海峡东侧的赛义德酋长角和穆哈港;最后试图通过经济渗透的方式控制也门,实现对曼德海峡的全面掌控。这些做法对一战之后英帝国内部脆弱的海上交通安全构成了重大威胁。对曼德海峡控制权的争夺反映出英意两国在国家战略目标上的重大冲突,这是导致两国关系恶化并最终走向战争的重要原因之一。 相似文献
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在地理教学中巧用比喻 ,可以将抽象化为具体 ,模糊变为清晰 ,生疏变为熟悉。例如 ,为了说明非洲的索马里半岛扼红海出曼德海峡进入印度洋通道的重要地理位置 ,人们形容它是“红海的门闩”。把北半球气压带、风带的季节移动比喻成像大雁一样 ,夏天向北来 ,冬天往南回。澳大利亚羊毛、矿产资源丰富 ,于是有“骑在羊背上的国家”“坐在矿车上的国家”的形象说法。还有 ,将美国中部和北部的小麦区比喻成“美国的面包篮”。为了说明植物对环境有明显的指示作用 ,说“植物是自然界的一面镜子”。把地震的震级比作“炸弹的爆炸力” ,烈度相当于“炸… 相似文献
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区荣 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2001,(3)
一、选择题 :(一 )单项选择题1 美洲的印第安人属于 :( )A 白色人种 B 黄色人种 C 黑色人种 D 棕色人种2 世界上最多人口使用的语言是 :( )A 英语 B 俄语 C 日语 D 汉语3 从波士顿坐火车到亚特兰大 ,依次途经 :( )A 纽约、费城、巴尔的摩、华盛顿B 纽约、巴尔的摩、费城、华盛顿C 纽约、匹兹堡、费城、华盛顿D 纽约、费城、华盛顿、巴尔的摩4 从科威特海运石油至阿拉伯海之前 ,依次途径 :( )A 波斯湾、曼德海峡、阿曼湾B 波斯湾、霍尔木兹海峡、亚丁湾C 波斯湾、霍尔木兹海峡、阿曼湾D 波斯湾、红海… 相似文献
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刘俊 《中学政史地(九年级)》2006,(1)
红海地处亚非之间,北以苏伊士运河与地中海相通.南经曼德海峡与亚丁湾、印度洋相连,长约2100千米,最宽处约305千米,面积45万平方千米,是世界上最热、最咸的海区,因局部海区红色海藻生长茂盛,海水呈红棕色而得名。 相似文献
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宋华 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1987,(4)
1877——1878年俄国对土耳其战争的目的在于:取得巴尔干的优势地位,掌握土耳其海峡的控制权(即博斯普鲁斯海峡和达达尼尔海峡)。土耳其海峡对黑海和地中海具有极为重要的经济和战略价值。它们是黑海的“门户”,是黑海走向地中海的唯一海上通道。俄国在成为地中海沿岸的国家后,海峡对于其南方的经济和国防具有特别重要的意义。为此,就黑海“门户”的占有权,俄、土之间多次地进行战争。1768年——1774年,俄国击败土耳其,迫使土耳其为俄国贸易开放黑海和海峡,之后,俄国又取得了军舰通过海峡的权利。1827年土耳其提出拒绝遵守与 相似文献
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传授知识“活”。地理知识本身就是研究人和自然的关系,它有灵活性,也有趣味性。如在教西亚的地理位置时,先引导学生看西亚的位置图,找到下列地理事物名称——阿拉伯海、红海、地中海、黑海、里海五海,亚洲、非洲、欧洲三大洲,苏伊士运河、波斯湾、土耳其海峡。改划记书上的叙述、背诵为识图后灵活记忆,学生很快就归纳了西亚的地理位置:西亚地处亚、非、欧三洲交界处,位于阿拉伯海、红海、地中海、黑海、里海之间,西面的苏伊士运河沟通地中海和红海,南面有波斯湾,西亚处在联系三大洲、沟通两大洋的枢纽地位,地理位置十分重要。教学后统计90%… 相似文献
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从大国争夺黑海海峡看二战前后中东格局的演变 总被引:1,自引:0,他引:1
黑海海峡连接亚欧两大洲,沟通黑海和地中海,临近巴尔干,是列强打开通往中东的门户,也是世界不同文化,宗教向外扩张的必经之路。分析一战后,二战中,冷战初三个阶段大国在黑海海峡的争夺情况,可考察中东格局的演变过程,揭示中东地区的强权政治,为进一步研究当代中东热点问题提供一定的历史依据。 相似文献
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李天德 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1997,(11)
通往南极的门户乌斯怀亚李天德/山东济宁师专附中乌斯怀亚是南美洲国家阿根廷南部火地岛区的首府和港口,位于比格尔海峡北岸、乌斯怀亚湾畔,距阿根廷首都布宜诺斯艾利斯3218km,但距南极洲却只有800km。它地处南纬54°49,是世界上最南的城市。这种特... 相似文献
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