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李璐 《东方少年(阳光阅读)》2006,(6)
又是那种眼神……他依然坐在垃圾堆上,没有人过问,没有人帮助。有人说,他是个疯子,从家里跑出来的;有人说,他没有家,年轻时是个流浪汉;有人说,他是杀人犯,潜逃到这里的……可他的眼神告诉我,他不是!那天,我走近他,他惊恐地看着我,那双眼睛里流露出许多不为人知的故事。我看着他。他眼里的恐惧渐渐消散。“孩子,有事吗?”我不知所措。“伯伯,你为什么不回家?别人下班都回家了。你没有家吗?”“孩子,你不懂得……”他给我讲起了他的故事——他有五个子女,每个人都在他的事情上推诿责任,谁也不愿意赡养,最后,儿女们把他赶出了家门……“伯伯,那… 相似文献
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人,生而有父母。然而,四岁的男孩小虎子却没有人愿意当他的父亲。万般无奈之下,他的母亲芝云含泪带着他的诉状走上了法庭,为他讨要父亲。这一奇闻就发生在湖南省衡阳市耒阳市(隶属衡阳的县级市)。 相似文献
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做班主任工作虽说只有不足三年的时间,但这三年带给我的收获却是无法用语言逐一叙述的,和孩子之间发生了许许多多令我感动的故事,让我深深地体会到,传授知识与情感教育同等重要,我把学生当作自己的朋友,赏识每一个学生,借以激发学生的潜能,调动学生的学习兴趣。我常跟学生说的话就是“上天允许孩子们犯错误!”学生把我也当作朋友,有什么心里话都愿意找我说。我始终坚信教师职业是不求回报的,表面上没什么风险却关系到无数孩子一生的幸福。 相似文献
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狄永 《青少年科技博览(中学版)》2002,(Z1)
有些同学常受到其他同学的轻视,表现为平时没有人愿意跟他玩;上下学没有人愿与他同路;同学们活动时,没有人注意他,甚至会听到别人对他的冷言冷语。 相似文献
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正我憎恶战争,当我还是一个孩子的时候,因为我手无寸铁。我愈加憎恶战争,当我已经拥有一个孩子的时候,因为我想要保护这个孩子的手无寸铁。战争,是对生命的蹂躏和践踏,而我,不希望我的学生们,也不希望其他什么人,在欣赏战争题材的文艺作品时,以轻松愉悦的姿态,把它们当作谈资和话柄——这同样是对生命的漠视和残忍。作为一个老师,我总是很谨慎地对待战争题材的课文,从来不在课堂上,把战争渲染成谁的丰功伟绩。我引导孩子们关注战争中普通人的命运,而小心地避开那些描写杀戮的场面,从不把这些文字当作重点来赏 相似文献
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《学前教育》2004年第5期“管理纵横”栏目刊登的《录音笔事件》使我园教师深受触动,我们就此问题征询了部分家长和教师的看法,并展开了讨论。家长的话明明的妈妈:“其实,这真的是家长没办法,我们很理解老师要照顾的孩子多,比较辛苦,我们不怪老师,但是我们又特别想了解一下孩子到底为什么不愿意上幼儿园,是因为有小朋友抢他玩具还是没有人和他玩,或是因为其他的原因呢?所以只好把录音笔放在孩子的身上了。” 相似文献
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赵孟兰 《聪明泉(少儿版)》2005,(6)
美国的宾夕法尼亚州,物价低于其他州,个人纳税也低于其他州,环境幽静,退休的老人都愿意来这里居住。四十刚出头的斯地温和他的太太露易丝,带着十一个孩子也来这里定居,引起邻居的好奇,但是他们并不在意。搬进新居的前一天晚上,斯地温和妻子盘算着今后的日子。斯地温说:“我的年薪只有四万,咱们的日子会过得很艰难,可我又不愿意享受政府的补贴。假如你愿意的话,最好你留在家里照顾孩子。虽然你是生物物理硕士生,耽误了前程,对于你是很残酷的。可是权衡一下利弊,牺牲自己,却给这十一个孩子带来了无限的幸福,也是必要的。”妻子当时没有表态,只… 相似文献
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曹凤祥 《陕西广播电视大学学报》2003,4(4):36-40
本论述了乾隆帝出兵平定台湾林爽起义的战略及其转变。乾隆帝在战争前期实行的对台攻势战略没有达到其战略目的,造成了战场上清军损兵折将被动挨打的局面;战争后期,乾隆帝适时调整战略,作出了首先进攻诸罗的战略决策,扭转了战局,使清军掌握了战场上的主动权。从而保证了战争后期平定台湾林爽起义的胜利。 相似文献