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相似文献
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1.
《找春天》是人教版实验教材语文第四册第一单元的开篇课文。本组教材是以春天为主题的。  相似文献   

2.
师:一年四季中,你最喜欢哪个季节? 生(齐):春天。 师:为什么? 生:春天里充满希望。 生:春天充满生机。因为春天里大地在复苏,春天给万物带来生机。  相似文献   

3.
4.
找春天     
春天已经来到了,我们急忙把春夫寻找。春天悄然爬上柳梢,乐得柳条手舞足蹈。春天温柔轻抚禾苗美得苗儿点头微笑。  相似文献   

5.
呢喃絮语     
那深邃的眼神吸引了无数的目光 遐想 亘古的永恒 诉说着温柔与阴殇 月下独酌  相似文献   

6.
燕子呢喃     
燕子是民间的喜鸟,也是人类的益鸟。在农村,燕子与人的关系最为和谐。我的家乡有一个说法,燕子在谁家做窝多,说明这家人好、家庭脉气旺。因而在我的家乡连小孩子都知道善待小鸟,特别喜欢燕子在自己家安家。  相似文献   

7.
8.
秋雨呢喃     
也许当曲终人散的时候,该离开的都会离开,该忘记的都会忘记。值得庆幸的是,在旋律最优美的时候,我们依然在一起。  相似文献   

9.
电视台报告气象的阿姨说,今天是“立春”。立春立春,就是春天来临。可是,现在遍地是雪,冬天还没走,春天怎么会来呢?爷爷说,春天在西湖边就可以找到。  相似文献   

10.
王佳乐 《新作文》2010,(7):74-74
春天来了,我随爸爸、妈妈下乡踏青,在亲戚家我和小堂妹玩起了躲猫猫的游戏。  相似文献   

11.
找春天     
1月30日 晴 春天是一个美丽的季节,我走上山岗寻找春天。我感觉风儿像妈妈温暖的手,轻柔抚摸我的小脸。我嗅到了泥土散发的气息,一股清香沁人我的心田。我看到水库波光粼粼,明镜般倒映着白云蓝天。迎春花开得金光灿烂,  相似文献   

12.
春之思语     
二月的风.吹过树木的额头,刻下轮回的痕迹.刻下冬雪之后的寂寞。二月的风,轻柔地抚着脸,瞬间用另一种语言向我诉说——春来了。哦,春在枝头、绽放着隐隐约约娇嫩的绿;春在屋檐.唱着鸟儿啾瞅欢快的歌。春在水中.划飞一双双或灰或白的翅。  相似文献   

13.
《找春天》教学片断在教学《找春天》这一课时,我先播放音乐《春天在哪里》,然后说:“你们还记得这首歌吗?是的,春姑娘来了,她像一个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,她藏在哪儿呢?让我们一块去找春天吧!”形象的语言把学生导入课中。“春就藏在我们的课里,请同学们仔细地读读课,一边读一边感受春的气息。”  相似文献   

14.
《找春天》是我发表在某儿童刊物上的一篇幼儿散文,原题叫《寻春》,被选人人教版小学语文二年级下册时,改为现在的题目,个别字句作了适当的删节,更浅近、凝练,更适合小学二年级学生的学习水平。  相似文献   

15.
纸的呢喃     
余显斌 《教育文汇》2009,(11):57-58
我是纸,你是毛笔,一生一世,我们发誓永不分离。 在一方古砚旁,我们相遇,以砚为媒,以墨传情,我们相识,并最终相爱。月光如洗,桂香如梦,我们相偎相依,低低切切,无所不谈。我们吐气如兰,文字如珠,或婉约,或清雅,或含蓄,都泛着一种灵秀,一种儒雅,一种浓浓的书卷气。  相似文献   

16.
春日的呢喃     
风筝把蓝天放得渐高渐远,细雨比柳丝更加柔嫩。嫩草如茵,白云如雪,一片雪花早已在燕子的啁啾中迷失了方向。古韵里那枝探出墙头的红杏,把充满生机的春天盈盈托起。我走进春日,去聆听那春日的呢喃。  相似文献   

17.
听夏呢喃     
钱国宏 《良师》2011,(7):4-5
很喜欢站在夏季的深处,静静地聆听雨的呢喃,那是夏的血液在季节的脉管里无畏地奔流。  相似文献   

18.
陈明亮 《四川教育》2005,(11):43-43
【案例】:《找春天》教学片段 师:小朋友,你们是从课的哪些地方寻找到春天的?  相似文献   

19.
春哥     
童年和少年的时光是最快乐的时光,最让人依恋的时光,最充满回忆的时光。许多名人和不知名的人的笔墨都浸润过这片时光,百草园,边城……都是这些或快乐、或忧伤的往事的缩影。这篇记叙文淡淡的笔  相似文献   

20.
“教育诊断”栏目: 您好!以下是我园的一个真实案例.希望能得到专家的指点。 这段时间大班的主题活动是《找春天》。今天徐老师给孩子们准备的活动是欣赏诗歌《春天是什么》。在昨天离园前.徐老师请孩子们在回家的路上仔细观察,看看周围的环境和行人都有哪些变化。  相似文献   

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