宇宙的炼金术——关于元素的合成研究

了解宇宙中的每一种元素是如何、何时和何处形成的,即元素的合成——宇宙的炼金术,一直是核天体物理研究的重大课题。如果告诉你：世界上珍贵的黄金和添加到食盐中的碘是在激烈的超新星爆发中冶炼出来的：而地球上的大部分钡和锆是在红巨星的核心慢慢形成的,你觉得可信吗？     

身无半亩 心忧天下——焦聘文和他的《数字凝聚智慧的‘炼金术’》

我对焦聘文素昧平生,只是在2011年12月编发过以他为主人公的题为《担纲社会责任的学者——焦聘文》的人物通讯,这才对他有一些粗浅的了解。前不久,中国文联出版社出版了他的一部长达50多万字的文集《数字凝聚智慧的‘炼金术’》,邀请我写篇书评,我欣然允诺。     

留学生与中国近代化学体制化的研究

中国近代科学体制化的系统性学术研究始于20世纪80年代。中国近代化学有百年的历史,而体制化的历史不过50年。中国近代化学体制化始于欧美留学生在海外创建化学社团,中国最重要的化学社团——中国化学会是由清一色的近代留学生创办的,这是中国近代化学共同体形成的重要标志。留学生开创了中国近代高等化学教育的局面,建立了中国近代高等化学教育体系。中国近代化学留学生创建了中国近代化学研究体制,它意味着近代中国社会对化学家共同体及其活动和价值的正式承认。在中国近代化学体制化进程中,中国近代留学生取得了一批标志性的科研成就,在高水平的国际学术刊物,包括《自然》、《科学》、《美国化学会会志》等上面发表了一批具有世界水平的学术论文。化学学科院士是中国近代以来化学家社会角色的最高体现,而中国近代留学生是20世纪中国化学学科院士群体的中坚,为中国化学体制化的各个方面做出了不朽的贡献。     

学以致用 培养意识——现代生活化学教学体会

作为一门公共选修课程,本文将现代生活化学教学内容梳理为化学与生命、生活、环境、材料、能源等五方面;教学方法灵活机动,教学中注重师生交流与互动,学以致用,传授知识同时重在培养意识,就以上教学体会进行了论述。     

看化学做化学用化学——谈化学课程标准的新特点

针对化学课程标准的新特点展开论述.     

现代化学研究纲领的构建

从长时段历史视角探讨现代化学研究纲领的构建历程,通过重点解析波义耳、斯塔尔、拉瓦锡等人的相关工作,指出元素论及原子论两大元化学理论及相关辅助原则与化学实践之间的长期互动,最终共同导致了现代意义上的研究纲领的确立。     

现代化学引发灾难的规律研究

 20世纪现代化学引发的重大灾难有200多起,本文初步统计分析了灾难的种类、特性、发展规律及其成因。研究表明,现代化学引发灾难的次数随时间推移而逐渐递增,呈现指数增长的规律,新的化学成果和相关灾难发生之间在时间上具有延迟性和一定的关联性。灾难的原因和案例分析表明,现代科技对人类社会的负面影响不可忽视,应当重视并积极控制现代科技引发的各种灾难。     

身无半亩 心忧天下——焦聘文和他的《数字凝聚智慧的‘炼金术’》

我对焦聘文素昧平生,只是在2011年12月编发过以他为主人公的题为《担纲社会责任的学者——焦聘文》的人物通讯,这才对他有一些粗浅的了解。前不久,中国文联出版社出版了他的一部长达50多万字的文集《数字凝聚智慧的‘炼金术’》,邀请我写篇书评,我欣然允诺。     

锅炉化学清洗过程监督的意义与要点

在现代社会的某些生产行业中,锅炉是一种非常重要的生产设备,如发电厂、供暖企业等。而锅炉在使用过一段时间后需要对其进行化学清洗,以保证锅炉内壁的清洁。锅炉清洗是一项具有很高技术含量的工作,而并不是简单的对锅炉内壁进行冲刷。在化学清洗过程中,若操作不当就很有可能引起锅炉设备的损坏,甚至造成一定的事故发生。因此,加强锅炉化学清洗过程的监督管理是非常有必要的。现主要针对锅炉化学清洗过程中的监督意义和监督要点进行简单分析。     

可持续化学：理念与内涵——欧洲化学界提出的可持续化学概念综述

化学在解决人类社会面临的重大挑战和提高人类生存质量中起着重要的不可替代的作用。化学的创新和发展是社会可持续发展的关键驱动力。本文简要介绍欧洲化学界提出的可持续化学的理念与内涵，并与绿色化学的原理做了简单比较。     

化学:发现与创造的科学 ——国际化学百年发展启示

本文从化学百年来发现与创造的若干事例评述了化学科学的发展,从对学科本身的发展,对其它学科的促进,特别是对近百年来人类社会物质文明进步的贡献出发,提出了化学发展给我们带来的重要启示;介绍了近年来中国化学的快速发展;并针对新时期面对的能源、资源、材料、环境等重大挑战,提出了化学应如何创新和发展。     

化学:发现与创造的科学——国际化学百年发展启示

本文从化学百年来发现与创造的若干事例介绍了化学科学的发展,从对学科本身的发展,对其它学科的促进,特别是对近百年来人类社会物质文明进步的贡献出发,提出了化学发展给我们带来的重要启示;介绍了近年来中国化学的快速发展;提出了新时期面对能源、资源、材料、环境等重要挑战问题,化学应该如何创新和发展。     

生活——学习化学的动力源泉

化学是一门自然科学,来源于生活和生产实践,人类的日常生活中化学无所不在,兴趣是学习化学的最好老师.     

适用于机械专业的化学特色教学的探索——浅谈化学课程和金属材料课程的融合

职业学校学生的学习积极性差,这是一个职业学校学生学习的一个大问题。文化课课程的学习这种问题更为严重。从化学课程、金属材料课程的研究对象出发,结合化学课堂教学实践,论述了在化学教学中将化学知识与金属材料知识整合的可行性。通过知识的整合,使学生了解到课程之间的联系,从而能够激发他们学习的能动性,改变学习态度,解决学习积极性这一实际问题。     

天体化学新领域的开拓者——欧阳自远

1991年初,日本、美国和德国的一些国际著名宇宙化学家、地球化学家来信高度赞扬我国的科学家正在为宇宙化学作出越来越多的重要贡献。信中说:“欧阳自远教授在天体化学研究中,许多项目在当今世界的天体化学领域内具有国际先进水平。”“他著述的《天体化学》一书在广度和权威性方面,西方还没有可以与之媲美的著作出版。”“从世界范围的观点来看是独一无二的”。欧阳自远教授取得的成就得到国际同行如此高度的评价,是跟他学术上的高深造诣,工作中不畏艰险和敢于探索、创新的开拓精神分不开的。     

化学中常用的解题方法——差量法

差量法是根据化学变化前后物质的量发生的变化,找出所谓的理论差值。这个差值可以是质量、气体物质的体积、压强、物质的量、反应过程中热量的变化等。该差值的大小与参与反应的有关量成正比。差量法就是借助于这种比例关系,解决一定量变的计算题。     

兴趣——提高化学教学质量的催化剂

通过阐述化学的重要性激发学生的学习动机，用丰富的知识，幽默的语言、实验教学法、各种教学方法的综合运用及赏识教育法等，培养和发展学生持久的学习兴趣，使其主动、自觉地去学习，从而提高化学教学质量。     

化学制药领域核心专利判别——基于中国化学制药百强的实证分析

随着专利激增,如何预先识别核心专利,为解决此类难题,构建专利评估模型。之后,以中国化学制药百强2000-2010年的发明授权专利为样本,通过线性回归验证指标效力,通过标准化系数赋予指标权重,构建核心专利判定模型。最后,通过构建的指标体系测算化学制药百强企业2011-2014年申请的专利,探索其关键技术布局。     

炙手可热的金属新贵——锑

锑是一种银白色金属,密度为6．68克／厘米^3,熔点630．5℃。锑在元素周期表中的原子序数为51,原子量是121．75。锑的拉丁名称为Stibium,化学符号sb即由此而来,它的英文名称为Antimony。据说在古代西方国家的一些僧侣中,曾经有许多人患上癞病,他们服用了一种含锑的矿物,即辉锑矿来治疗。但事与愿违,服用这种矿物的僧侣不但没有恢复健康,病情反而恶化,不少人甚至因此死亡。这样,锑的矿物就成了“反对僧侣”。“anti”是“反”的意思,“mony”词尾是从“monk”（“修道士”或“僧侣”）而来,把Antimony直译就成为“反对僧侣”了。