“过度保护”的家长

六年级接新班第一天,我将学生名单贴在教室门口。孩子们找到自己名字后,便进入教室按图索骥找座位。这时,我看到一男孩怯怯地站在教室一角,没任何反应,我以为他走错班了,就没在意。可过了好一会儿,我看到他还在那里,眼圈红红的,就走过去问:"你怎么在这儿站着?你是这个班的吗?"他点了点头,没吭声。"那你怎么不找个座位坐下来?"他低下头,还是不说话。"你叫什么     

拉勾上吊,一百年不变

那天出早操的时候,因为和一个家长交流他孩子的学习情况,我没来得及到操场上去和学生一起做操。我就想到教室转转,顺便看看教室里的卫生情况,走到教室门口,我愣住了,小 A 竟然没有去做操,他正背对着我,坐在别人的座位上,弓着背,低着头,慌慌张张地翻着别人的书包。我重重地咳了一声,这无异于晴天霹雳,他吓得从座位上跳起来,脸涨得通红通红的,站在那儿走也不是留也不是,眼睛瞟我一下又立即跳开,如同触电一样,显得心慌意乱、手足无措。我什么也没有说,在教室里走了一圈,就回到了办公室。我心想,怪不得这几天老是有学生反映少了学习用品,少了零…     

一节没有准备的作文指导课给我的启示

星期三下午,预备铃刚过,我抱着课本、教案兴冲冲地往教室走,刚走到教室门口,同学们的异常现象使我愣住了:只有几个女生扫兴地坐在座位上,并不时地往窗外望,其他同学都在窗户边你推我、我挤你地朝着窗外看;许多同学还不停地用手指点着,发出赞叹声,有的同学似乎看得非常专注,似在     

妄下的断言

正20年前的那个金色秋天,我从师范学校毕业,到一所山村中学任教。这是我上课的第一天,我站在讲台上,看到台下齐刷刷地坐着四十几名学生。我翻开课本,开始神采飞扬地讲课。"报告。"随着一声喊,教室门口站着一个女学生。我转过身一看,这个女生衣着朴素,裤子上还打了一个补丁。我走上前问她的名字,然后询问她为什么迟到。她说她叫刘春丽,因为中午出去卖冰棒,迟到了。我叫她在座位上坐下后,继续讲课。不一会儿,我发现刘春丽低头在忙     

我和学生有个约定

一天早自习,我正在给学生讲习题,一声怯生生的“报告”从教室门口传进来,声音是那么的微弱,那么的无助,以至于喊了好几声我才听到。全班同学的目光也不由得齐刷刷地投向门口,我开了教室门一看,哦!原来是那个穿戴很差、长得矮小的袁可谅（化名）。一股怒气顿从心生,昨天才开过班会,强调不能迟到!我刚要发作,但看到全班几十双等待的眼睛,我压住了怒火,让她先回到了座位。     

就让他去做条“鲶鱼”吧

虽然开学已经有几天了,但各班陆续还有新生转来。那天走到教室门口,竟然发现平常沉闷的教室异常热闹,仔细听了才知道,他们正在热烈讨论班里要来新同学的事。什么是男的还是女的呀,长得漂亮不漂亮呀,学习好不好啊,从哪转来的呀等等。我还在门口遇到了几个急着想出去看看新同学长得什么样的学生。     

我们的一千个梦

梦见下雪了,我和雪花一起在飘。飘到教室门口,看见同学们安安静静地坐在座位上上课,我迟到了,很着急,就想从窗子闯进去。翅膀被碰断了,我就往下掉,才发现下面是万仞深山……我叫了声"妈呀",就醒了。No.518:峨眉山市第三中学罗思佳梦里我在走。翻过山坳,就是妈妈打工的地方,我觉得不可思     

跟愤怒说“再见!”

吃完晚饭往教室走，还没打铃，走到门口，习惯地往里望了望，想看看几位埋头苦读的优秀学生。可巧，陈奋同学背向门口，从讲桌上抓了一大把碎粉笔正往回走。我站在门口．等他在座位坐定面向我时，我微笑着向他招手，示意他出来。顿时，他不好意思地脸红了，不自然地走向讲台，     

爱的故事

一、有一种爱叫相互尊重 一天,我上楼去上课,途经202班教室门口,几个小朋友正拥在门口玩着什么. 一个小朋友看见了我,连忙向我打招呼:"老师好!"     

幸好,彼此间还有信任

正美丽的清晨,我呼吸着清新的空气,迈着轻盈的步子走进教室。当目光落在康雅的座位上时,我猛然发现座位上空空如也。这可是破天荒头一遭呀,莫非她生病了?我心里暗暗为她担心。"康雅怎么没来?"我询问孩子们。"她刚才到了教室,又走了。不知去了哪里。"有个女孩皱着眉头回答。我急切地追问:"为什么?"     

一张打水卡一份责任心

一天下午,我刚走近教室门口,一张红底黑字、扑克牌大小的打水卡(我们班的)跃人我的眼帘--它"躺"在教室门口,而此时同学们正三三两两的走进教室.     

那场雨

晚自习下了。我有些烦躁,慢慢离开座位,走到教室门口。像往常一样,如蜗牛般走进队伍中那方属于我的空间。"滴答。"一滴水珠溅落地面,我这才发现外面早已下着雨。看见有人回教室将雨伞拿出来,才记得自己的雨伞也在教室里,慌慌张张地跑回教室取伞,心里却有些不快,倒宁愿被这雨淋到。可     

奥楚蔑洛夫的军大衣

我的座位在教室的“风水宝地”——后门口边。我的哥们儿称之为“好望角”!     

快乐的初三

一路狂飙到了学校,把车停好冲上三楼.在教室门口一不小心绊了一跤,重重地撞在门上,顾不着疼痛还顶着老师不满的目光溜到座位上,随便摸本书故作勤奋状.当老师的背影刚在教室门口消失,我便大嚷"心肌梗塞",同时将闷在书包里帮别人买的一大袋烧麦散出去.     

一节没有准备的作文指导课给我的启示

星期三下午，预备铃刚过，我抱着课本、教案兴冲冲地往教室走，刚走到教室门口，同学们的异常现象使我愣住了：只有几个女生扫兴地坐在座位上，并不时地往窗外望，其他同学都在窗户边你推我、我挤你地朝着窗外看；许多同学还不停地用手指点着，发出赞叹声，有的同学似乎看得非常专注，似在欣赏，又似在惊叹，有的还不停地向周围的同学叙说着什么，感觉非常兴奋，也非常好奇。     

“吹”出的写话训练

<正>和往常一样,我拿着语文书急匆匆地向教室走去。当我来到教室门口时,上课铃正好打响。可孩子们并没像往常一样回到座位背诵儿歌等待上课。出现在面前的场景是:乱乱的教室、调皮搞怪的身影、开心的笑声,以及教室上空那一个个正在"舞蹈"的肥皂泡泡。有的同学在卖力地吹     

一张打水卡

一天下午，我刚走近教室门口，一张红底黑字、扑克牌大小的打水卡（我们班的）跃入我的眼帘——它“躺”在教室门口，而此时同学们正三三两两的走进教室。我立即停下脚步，观察同学们的反应：第一个因走得太匆忙似乎没有注意到打水卡的存在；第二个瞟了打水卡一眼，迈过去了；     

爱的故事

一天，我去上课，途经202班教室门口，几个小朋友正簇拥在门口玩着什么。     

由学生喊“报告”想到的——我的困惑与思考

一节自习课上．我正在给学生讲习题,一声怯生生的“报告”从教室门口传进来。声音是那么微弱．那么无助。以至于喊了好几声我才听到,全班同学也不由得把目光投向门口。我打开教室门一看．原来是那个穿戴很差,个头矮小的袁可谅。一股怒气顿从心生．昨天才开过班会,强调不能迟到。我刚要发作．但看到全班几十双等着上课的眼睛,我压住了怒火．让她先回到了座位。     

一个废纸团的启示

这学期,我教一年级。前几个星期,我利用教室门口丢的一个纸团这件"小事",在学生的内心深处留下了不可磨灭的印象:那天,我兴冲冲地走进教室准备上课,赫然看见门口一个废纸团,煞是醒目。同学们陆续来到了教室,他们一个个